求助，请问石家庄平山县外国语中学 初三多少班，多少人啊？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-31 09:40 标签： 平定三中教育集团

22:00 来源：澎湃新闻·澎湃号·媒体

石家庄市教育局最新发布公示！根据有关文件精神，评出石家庄市优秀教育工作者（含十大知名校长）、优秀教师、优秀班主任，已通过局机关纪检审核，现将评选结果予以公示。快来看看有你母校老师吗↓↓↓石家庄市第四届中小学校十大知名校长

赵 洪 石家庄市第二中学

冯立忠 石家庄高新区想象国际小学教育集团

王文利 石家庄装备制造学校

刘红林 石家庄实验中学

武玉敏 石家庄市第四中学

张丽芳 石家庄市第二幼儿园

王学荣 石家庄市保利启新小学

刘向东 石家庄市第八十一中学

周军山 石家庄市第四十二中学

李丽英 石家庄市裕东小学（并列第十）

石家庄市2021年优秀教师评选结果

李月辉 石家庄市第四十二中学

彭晓华 石家庄市第九中学

刘 芳 石家庄市北苑小学

王伟兰 石家庄市兴华小学

陆艳红 石家庄市新华区党家庄学校

吴音霄 石家庄市水源街小学

连志强 石家庄市北郡小学

杨 雪 石家庄市中华绿园小学

张小梅 石家庄市第十八中学

樊李娟 石家庄市合作路小学

刘荣娜 石家庄市中华大街小学

贾从惠 石家庄市第二十八中学

马香国 循环化工园区丘头镇南乐乡小学

安晓广 新乐市第一中学

吴旭芬 新乐市新开路中学

段玉霞 新乐市实验小学

陈立璞 新乐市东王学区中心小学

牛红霞 新乐市特殊教育学校

陈胜杰 新乐市彭家庄回族学校

侯佳伟 新乐市长寿学区东长寿学校

王淑花 新乐市化皮学区赵门小学

马永军 新乐市马头铺学区东阳学校

李建朝 新乐市邯邰学区 小牛村小学

武荣莉 新乐市木村学区西曹村小学

赵秀军 新乐市马头铺中学

宋胜敏 新乐市邯邰学区坚固小学

陈振玲 正定县第六中学

张淑江 正定县南岗镇南岗小学

崔丽君 正定县第四中学

金书芳 正定县里双店学校

王丽敏 正定县西安丰小学

刘丽坤 正定县教师进修学校

康清清 正定县诸福屯镇北圣板学校

刘杰英 正定县第一中学

张彦辉 正定县第七中学

刘 瑜 正定县第八中学

祁晓慧 正定县第五中学

苗晓艳 正定县新城铺镇东平乐小学

代京花 正定县曲阳桥乡胡村小学

康 建 正定县南牛乡东杨庄小学

张 帆 赞皇县第二中学

张亚敏 赞皇县北方小学

张雪怡 赞皇县职工子弟小学

张亚星 赞皇县张楞乡中学

商世霞 赞皇县赞皇镇中心小学

王垒垒 赞皇县西阳泽乡中心小学

王建周 赞皇县陈村小学

李瑞霞 石家庄市栾城区五中

孙立晨 石家庄市栾城区第三中学

唐彦素 石家庄市栾城区窦妪镇第二中学

谢瑞霞 石家庄市栾城区第三幼儿园

刘祎纯 石家庄市栾城区第二幼儿园

马晓敏 石家庄市栾城区祥和路小学

张风华 石家庄市栾城区新开大街小学

檀文彦 石家庄市栾城区三苏小学

杜慧丽 石家庄市栾城区夏凉小学

郭巧辉 石家庄市栾城区兴安大街小学

王 歆 平山县平山镇胜佛村完全小学

李伟伟 平山县小觉镇中心学校

赵 璇 河北平山实验中学

赵桃丽 河北平山回舍中学

彭彦霞 平山县下口镇中心小学

刁玉杰 平山县下槐镇中心学校

刘丽英 平山县蛟潭庄学区中心学校

封利琴 平山县寨北乡寨北中学

焦玉帆 平山县外国语中学

韩志涛 平山县岗南中学

李彦会 平山县古月中学

赵建刚 平山县第二中学

李艳丽 平山县职业教育中心

胡丽红 高邑县大营镇前坊册中心小学

冯素云 高邑县西南岩中心学校

李会彦 高邑县西北营中心小学

赵丽芳 高邑县中韩学区东韩庄学校

王会梅 高邑县富村学区东塔影学校

李雪芳 高邑县大营镇东大营学校

牛素芬 石家庄市藁城区第一中学

李秀丽 石家庄市藁城区实验学校

王红亮 石家庄市藁城区第九中学

杨晓芬 石家庄市藁城区第七中学

王红梅 石家庄市藁城区职业技术教育中心

鲍军峰 石家庄市藁城区廉州镇第一中学

李红霞 石家庄市藁城区第八中学

李素玉 石家庄市藁城区张家庄小学附属幼儿园

韩辉娟 石家庄市藁城区西关镇前西关小学

卢艳艳 石家庄市藁城区工业路小学

孙梦凡 石家庄市藁城区育才幼儿园

刘贵针 石家庄市藁城区南董镇西四公中心小学

路华兰 石家庄市藁城区实验小学

李 飞 石家庄市藁城区梅花镇中心小学

申军芳 石家庄市藁城区通安小学

石红彦 石家庄市藁城区通安幼儿园

李 鸿 晋州市第一中学

刘 烨 晋州市第七中学

张雅坤 晋州市晋州镇赵位小学

陈彩杰 晋州市魏征小学

张艳涛 晋州市和平小学

苏欣芝 晋州市朝阳小学

吴晓莉 晋州市留村学校

张运桥 晋州市实验中学

高秀清 晋州市魏徵中学（小学部）

李艳从 晋州市桃园镇中学

赵 榜 晋州市马于镇中学

尹 乔 晋州市马于镇杨家营中学

李 艳 晋州市东宿学校

梁宏伟 石家庄市第十七中学

高京丽 石家庄市第六中学

阎宁宁 石家庄市第十中学

王 贺 石家庄市第四中学

许竹梅 石家庄市华源实验

李艳娇 石家庄市八一小学

闫 淳 石家庄市育英小学

张胜军 石家庄市育新实验小学

张俊青 石家庄市中山路小学

李 君 石家庄市草场街小学

乔东海 石家庄市桥西区五里庄小学

尉 丹 石家庄市东风西路小学

梁慧敏 石家庄市华夏小学

陈天怡 石家庄市维明路小学

郭 睿 石家庄市第三幼儿园

胡群玲 无极县第二中学

吕顺来 河北无极第二中学

张立英 无极县七汲镇初级中学

吕敏杰 无极县东侯坊中学

李彦娥 无极县北苏镇中

高敬敏 无极县南流学区东宋联合小学

陈彩茹 无极县七汲镇第一联合小学

曹丽华 无极县实验小学

位 莹 无极县实验初级中学

刘 磊 石家庄市矿区中学高中部

胡 剑 井陉矿区第一小学

郄丽娟 鹿泉区宜安镇中学

付晓红 鹿泉区寺家庄镇南降壁小学

张月梅 鹿泉区大河镇第一中学

杨 帅 鹿泉经济开发区南新城小学

刘惠娜 鹿泉区上庄镇上庄小学

郭丽园 鹿泉区上寨乡上寨小学

付瑞杰 鹿泉区李村镇中学

周凌枝 鹿泉区铜冶镇第二中学

李 灿 鹿泉区白鹿泉乡西土门小学

张晓娜 鹿泉区石井乡黄岩小学

冯会平 鹿泉区山尹村镇西郭庄小学

黄倩坤 鹿泉区实验小学

王 坤 鹿泉区黄壁庄镇黄壁庄小学

任玉荣 石家庄高新技术产业开发区外国语学校

魏建江 石家庄高新区段干小学

于 慧 石家庄高新区东仰陵小学

李媛媛 石家庄高新区南豆小学

刘丽平 深泽县北卓头村小学

刘志敏 深泽县职业技术教育中心

宋 阳 深泽县新开初级中学

高永兴 河北省深泽县中学

张云广 河北省深泽县中学

王志芹 灵寿县初级中学

张美玲 灵寿县灵寿镇学区小东关明德小学

王书英 灵寿县农业技术学校

王利花 灵寿县狗台学区

葛增芳 灵寿县北洼学区

张志敏 灵寿县慈峪镇学区

刘丛妹 灵寿县狗台乡中学

崔建建 灵寿县南营学区

梁晓雷 灵寿县北洼乡中学

王静杰 井陉县第一中学

张海霞 井陉县第一中学

张珍华 井陉县职业技术教育中心

魏吉平 井陉县实验中学

王淑娴 井陉县陉山中学

李 淼 井陉县第一幼儿园

刘 霞 井陉县微水村北方学校

吴昱遐 井陉县吴家窑乡初级中学

李翠香 石家庄市第二十一中学

魏凤萍 北京师范大学石家庄附属学校

闫贞贞 石家庄市第四十五中学

王桂荣 石家庄市第七中学

张付奇 石家庄市第八十一中学

戴力伟 石家庄市第二十二中学

睢春艳 石家庄市公园城小学

王翠红 石家庄市华清街小学

冯承欢 石家庄市实验小学

赵 蕊 石家庄市北高营小学

李 佳 石家庄市柳辛庄小学

文玉鹏 石家庄市沿东小学

邸英宣 石家庄市范西路小学

陈 静 石家庄市跃进路小学

王晓阳 石家庄市长征街小学

李霞霞 赵县范庄镇中心学校

李丽川 赵县大安中心学校

刘红锁 赵县职工子弟学校

张利霞 赵县石塔学校实验校区

张翠云 赵县南柏舍镇中心学校

杨会玲 赵县赵州镇东门小学

赵玉超 赵县谢庄乡中心学校

王桥彬 元氏县第一中学

王新端 元氏县第一中学

许丽红 元氏县槐阳实验学校

何丽净 元氏县实验中学

崔伟丽 元氏县新城实验学校

孙 敏 元氏县南因学区牛房庄学校

李彩芳 元氏县常山路小学

崔立永 元氏县东张中心小学

尹海娟 元氏县西街学校

李淑波 元氏县南佐学区

张晓宏 行唐县第五中学

郭会霞 行唐县第一中学

康晓亮 行唐县第一中学

王 云 行唐县实验学校附属幼儿园

李素丽 行唐县城寨乡南凹小学

刘 阳 行唐县九口子乡九口子明德小学

王 欣 行唐县龙州镇北街小学

钱会林 行唐县南桥中学

刘素丽 行唐县上碑中心

徐艳云 行唐县上闫庄中心明德小学

靳军霞 行唐县连家庄中学

刘 勇 石家庄市第二十七中学

樊伟红 石家庄市第四十九中学

王志红 石家庄市第四十中学

郭学艺 石家庄市第二十五中学

邢素浩 石家庄市立德实验小学

马永滨 石家庄市金马小学

王小佛 石家庄市青园街小学

崔方园 石家庄市神兴小学

何淑丽 石家庄市誉兴小学

谷海红 石家庄市第四十四中学

高 宏 石家庄市第一中学

颜文婧 石家庄市第一中学

张军蕊 石家庄市第一中学

李 晶 石家庄市第二中学

邸玉川 石家庄市第二中学

刘英杰 石家庄市第二中学

黄 菊 石家庄二中实验学校

信 涛 石家庄二中实验学校

闫会波 石家庄市第五中学

李 宁 石家庄市第五中学

刘 勇 石家庄市第十五中学

张月霞 石家庄市第十五中学

王 真 石家庄市第十五中学

殷胜杰 石家庄第二实验中学

韩佳家 石家庄第二实验中学

杨杏来 石家庄市第二十四中学

张学英 石家庄市第二十四中学

吕小辉 石家庄市第六十一中学

吕景亮 河北正中实验中学

董志伟 河北正中实验中学

陈彦生 河北正中实验中学

郭从罗 石家庄实验中学

赵力勋 石家庄实验中学

韩金琢 河北师范大学附属实验中学

魏贵芳 石家庄旅游学校

王丽华 石家庄旅游学校

苗巧英 石家庄交通运输学校

段亚松 石家庄交通运输学校

谭晓林 石家庄交通运输学校

乔彤瑜 石家庄装备制造学校

王 彦 石家庄装备制造学校

陈 静 石家庄城市建设学校

李吉曼 石家庄城市建设学校

陈 静 石家庄幼儿教育中等专业学校

王润萍 石家庄幼儿教育中等专业学校

李 蕾 石家庄幼儿教育中等专业学校

安国新 石家庄现代农业学校

展 鹏 石家庄现代农业学校

庄在杰 石家庄市特殊教育学校

曹志红 石家庄市特殊教育学校

付海峰 石家庄电子信息学校

王 帅 石家庄电子信息学校

刘银冬 石家庄电子信息学校

刘 会 石家庄文化传媒学校

高宜帆 石家庄文化传媒学校

阎 超 石家庄文化传媒学校

冯 华 石家庄财经商贸学校

杨 娜 石家庄财经商贸学校

王素亚 石家庄财经商贸学校

刘 瑛 石家庄科技工程职业学院

万芳芳 石家庄职业技术学院

吕 闽 石家庄信息工程职业学院

张永梅 石家庄幼儿师范高等专科学校

2021年度石家庄市优秀教育工作者

张丽霞 石家庄市教育科学研究所

张朝亮 石家庄市教育考试院

王国兴 石家庄市职教园区管理服务保障中心

马红霞 石家庄市生命教育指导中心

杜春晓 石家庄市第一中学

张国珍 石家庄市第二中学

李现甫 石家庄市第十五中

周 茂 石家庄市第二十四中学

孙志强 石家庄二中实验学校

时新敏 河北正中实验中学

赵志勇 石家庄实验中学

张耀华 河北师范大学附属中学

杨文博 石家庄旅游学校

赵立华 石家庄市特殊教育学校

刘会民 石家庄文化传媒学校

张新峰 石家庄城市建设学校

梁 静 石家庄财经商贸学校

杨 城 石家庄交通运输学校

冯 欣 石家庄装备制造学校

任月同 石家庄幼儿教育中等专业学校

范秀花 石家庄幼儿师范高等专科学校

高宏涛 石家庄科技工程职业学院

胡 宁 石家庄信息工程职业学院

习亚峰 石家庄职业技术学院

郝 丽 石家庄市裕华区教育局教研室

黄 培 石家庄市裕华区第二幼儿园

杨莉君 石家庄市建设南大街小学

张瑞英 石家庄市现代城小学

刘风兰 石家庄市裕华区第五幼儿园

刘 昕 石家庄市石纺路小学

赵瑞深 石家庄市庄园小学

安志国 石家庄市保利启新小学

梁爱霞 石家庄第十三中学

田科研 石家庄市第八十一中学

刘 莉 石家庄市第三十八中学

郑林彦 石家庄市柏林南路小学

刘月欣 石家庄市东风小学

魏凤铜 石家庄市新华区赵三街学校

黄银燕 石家庄市桥西区招生办公室

刘志梅 石家庄市第三中学

朱 桦 石家庄市第六中学

朱 磊 石家庄市红星小学

王 岚 石家庄市第十中学

任金素 石家庄市第一幼儿园

许俊霞 石家庄高新区郄马中心学区

李会青 石家庄高新区外国语学校

高晓辉 石家庄市藁城区教育局

刘 宁 石家庄市藁城区幼儿园

周艳欣 石家庄市藁城区工业路幼儿园

李志双 石家庄市藁城区北邑中心幼儿园

崔立伟 石家庄市藁城区常安镇黄家庄小学

王 丽 石家庄市藁城区廉州镇幼儿园

霍会芳 石家庄市鹿泉区职业教育中心

葛军凯 石家庄市鹿泉区第一中学

侯国辉 石家庄市鹿泉区实验高级中学

梁鹏飞 石家庄市鹿泉区第三中学

李同革 石家庄市鹿泉区永壁小学

尹志辉 石家庄市栾城区西营乡中学

赵雪刚 石家庄市栾城区西安庄小学

宁晓蕾 石家庄市栾城区第一幼儿园

韩军卓 石家庄市栾城区教育局

刘学会 循环化工园区丘头中心校

王红梅 石家庄市井陉矿区横北中心小学

杨晓霞 石家庄市矿区中学

韩建妙 赵县范庄镇曹庄小学

张文立 正定县诸福屯镇学区

仝锡江 正定县第一中学

黄俊明 正定县第六中学

王 娜 正定县正定镇大孙村小学

左 珊 正定县第八中学

冯世宇 正定县第六中学

郭建伟 新乐市第一中学

赵清合 新乐市邯邰学区小牛村小学

史秀改 新乐市荟文中学

和晓珍 晋州市第七小学

李晓贺 晋州市第三中学

冯运巧 晋州市第二幼儿园

贾会巧 晋州市和平小学

张雪霞 高邑县第二中学

闫军磊 高邑县第一中学

雷俊锋 行唐县第一中学

杨军会 行唐县实验中学

宇文志杰 行唐县九口子中心南家庄小学

李志军 井陉县第二中学

李树平 井陉县测鱼镇益海小学

郑 文 灵寿县第二初级中学

王风林 灵寿县塔上镇学区

肖树理 灵寿县岔头学区

张立辉 无极县七汲镇初级中学

张永周 无极县北苏镇中

王 鹏 无极县南流学区

时劭轩 赞皇县土门乡中心小学

冯永文 赞皇县第一中学

王坤英 深泽县职业技术教育中心

崔国英 河北省深泽县中学

荣彦国 平山县外国语中学

刘 馨 平山县职业教育中心

焦会娥 平山县三汲乡三汲中学

张伟士 元氏县北褚学区北褚中心小学

张立南 元氏县第六中学

牛艳新 元氏县前仙学区前仙中心小学

2021年市级优秀班主任评选结果

尹 彬 晋州市东卓宿镇屯里学校

郝彩肖 晋州市槐树镇北白水小学

王玉珍 晋州市营里镇营里中学

张健青 晋州市职业技术中学

赵 娟 新乐市承安学区东紫烟小学

王丽红 新乐市第二中学

高晓敏 新乐市化皮学区西岳村小学

牛红霞 新乐市特殊教育学校

崔旷飒 正定县开元小学

杜增会 正定县正定镇西门里小学

李园园 正定县第四中学

宋 莹 正定县第一中学

张立锐 正定县南楼乡良下学校

武玉芳 井陉县第一小学

杨娟萍 井陉县威州镇中心小学

董丽恩 无极县实验初级中学

蒲志婷 无极县南流学区南俱佑学校

王永兴 无极县第二中学

高 倩 河北省深泽县中学

赵永军 河北省深泽县中学

陈明娜 行唐县实验学校

胡书敏 行唐县实验中学

孟玉芹 行唐县特殊教育学校

曹红红 灵寿县城内明德小学

王国彦 灵寿县初级中学

尹晓敏 灵寿县北洼学区

王素艳 河北平山古月中学

岳亚楠 河北平山实验中学

孙彩霞 平山县外国语中学

张 彦 赵县石塔学校实验校区

杨辉轻 赵县赵州镇东门小学

陈书安 元氏县第一中学

徐晓丽 元氏县槐阳实验学校

耿彩红 元氏县实验中学

张 敏 元氏县新城实验学校

李 莉 高邑县第三中学

胡瑞霞 高邑县万城学区明德小学

韩庆君 赞皇县第二中学

孙 竹 赞皇县第一中学

王建强 石家庄市矿区中学初中二部

周 琳 石家庄市第二十三中学

张玉霞 石家庄市南高营小学

刘 静 石家庄市实验小学

任铭燕 石家庄市跃进路小学

梁伟娜 石家庄市长安东路小学

陈 蕾 石家庄市东风西路小学

丁亚平 石家庄市第十中学

郭 丽 石家庄市红星小学

郄 红 石家庄市东马路小学

郑晓童 石家庄市维明路小学西校

彭利民 石家庄市第二十八中学

于晓敏 石家庄市第四十二中学

刘荣霞 石家庄市合作路小学

刘晓丽 石家庄市西苑小学

曹金兰 石家庄市裕东小学

冯小静 石家庄市建华东路小学

郭翠萍 石家庄市国际城小学

王佳佳 石家庄市兴国小学

高士普 藁城区第九中学

王红丽 藁城区岗上镇岗上小学

刘慧红 藁城区南孟镇韩家洼中学

杨玉贤 藁城区南营学区南营镇中学

韩联侠 藁城区通安小学

封巧芬 鹿泉区第一中学

于素芬 鹿泉区获鹿镇中学

李改欣 鹿泉区上庄镇上庄小学

张杰娇 鹿泉区实验高级中学

崔会霞 石家庄市栾城区段同小学

高丽羡 石家庄市栾城区第二中学

宁文辉 石家庄市栾城区油通小学

苏丽玄 石家庄市栾城区窦妪学校

王玉卿 高新区第一小学

吴丽静 石家庄循环化工园区丘头中学

吴风华 石家庄旅游学校

臧翠云 石家庄市学前教育学校

刘秀丽 石家庄第二中学

纪攀英 石家庄财经商贸学校

张 艳 石家庄市第十五中学

葛艳平 石家庄文化传媒学校

刘文彩 石家庄市特殊教育学校

张忠洋 石家庄二中实验（二中南）

于书智 河北正中实验中学

柏青巧 石家庄市第六十一中学

王姣姣 石家庄电子信息学校

牛 娣 石家庄交通运输学校

李 丹 石家庄市第一中学

聂 玮 石家庄城市建设学校

白雅惠 石家庄第二实验中学

赵翠军 石家庄实验中学

陈运东 石家庄现代农业学校

李 彬 石家庄市第二十四中学

王雅莉 师大附属实验中学

[编辑|赵红、赵小博]

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原标题：《最新公示！石家庄评出十大知名校长，还有…》

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中学顶岗实习总结15篇

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编整理的中学顶岗实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　新课程改革也特别强调要帮助学生形成“积极主动的学习态度”，倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手”。在平时教育教学中，笔者特别注意“唤醒”学生的自主学习意识，觉得应该做到以下几点：

　　1、教师必须树立先进的教学理念，做好角色的转换。从单一的“传道者”角色解脱出来，进而成为学生学习的“组织者”、“引导者”和“促进者”，放下“师道尊严”的架子，消除教师课堂中的“语霸权”，努力做到从学生中来，到学生中去。

　　曾经看过这样一句话：“要琢磨出如何去教学，就在于弄清什么时间应该闭上自己的嘴――绝大部分的时间。”他提醒了我们，在教学上要适时学会运用这种“闭嘴的艺术”。在课堂教学中，为了启迪学生积极思维，教师要鼓励学生质疑问题，要把问得权利交给学生。记得在一次课堂教学中，学生提出了“爬行类动物”和“两栖类动物”有何区别的问题，我没有直接回答，而是询问班上有没有知道这个问题答案的学生，果然，有位学生站起来，把他课外所看资料上的内容讲解了一通，而且回答得很到位，我表扬了他并且鼓励了那位提出问题的学生，从此以后，这个班级的学生对生物学习有了极大的兴趣。学生从被动的接受式学习转向主动的探究式学习，学生不仅获取了知识，还培养了自己探究科学的能力。

　　学生在参与教学活动的过程中，不得不面对在思维过程或实验过程中出现失误、错误的情况，此时，教师不要忙于帮助学生纠错。我们常说，教师在教学上要时常学会反思，其实学生也是如此。教师应该创设学生勇敢摒弃错误的言论走出误区的机会，启发学生多角度、全方位地思考问题，培养学生严谨务实的学习态度，减少学生在学习上对教师的依赖性。教师学会了走在学生的后面，让学生成为学习的主人，比如在课堂教学中，从学生的自主学习开始，由学生提出问题，再由学生自行讨论、总结，教师在此基础上讲授、指导，再通过当堂训练，确保学生自主学习时间，提高课堂效率，使教学收到事半功倍的效果。

　　教师应该耐心地倾听学生的心声，了解学生想学什么，对所学知识了解多少，想通过什么方式去学习等等。教师的教学设计应该着眼于学生的未来。凡事多一些开放创新，少一些自我满足；多一些实践反思，少一些抽象教条；多一些不拘一格，少一些墨守成规。

　　2、教师要着力创设“以人为本”的宽松、和谐、民主的教学环境，落实学生在课堂上的主体地位。鼓励学生采用自己喜欢而又合适自己的方式学习，改变“发言先举手”等许多制约学生发展的传统习惯，真正做到学生可以自由站起来发言，可以自愿到台前演示，还可以自主选择学习内容和合作伙伴等等，真正还给学生无拘无束的学习空间，给予学生自由，放松学生的身心。

　　3、教师要不断激发学生的求知欲，调动学生的自主学习积极性。鼓励学生质疑问题，培养学生主动思考、主动学习的习惯。在此基础上，我们还要让学生充分展开讨论，让他们畅所欲言，在讨论中深化对知识的理解。正如叶圣陶先生所说的那样，“上课，在学生是报告和讨论，不是一味地听讲；在教师是指导和纠正，不是一味地讲解。”真正做到在讨论中交流，在辩论中明晰，相互启迪，共同提高。

　　生物学科具有很强的逻辑性和科学性，课堂教学中如果一味地进行科学探究，学生可能会对这种教学形式有所厌倦，所以在平时的教育教学过程中，教师应尝试多种形式的教学方法，多提供学生自主学习的机会和舞台。比如，通过讲演、辩论、调查、游戏等多种形式。在讲解“细菌”这一内容时，在课堂上加入有关日本细菌部队的内容，学生针对此事件发表个人的想法，各抒己见，学到了知识，又培养了自身的情操；学习“哺乳动物”时，可以让学生分组收集资料，并以汇报的形式，介绍有关哺乳动物的知识，在学习的过程中，学生亲自体验，感受学习的乐趣；学习“生物与环境的适应性”时，以“寻找教室里的纸蝴蝶”的游戏活动为起点，既体现趣味性，更在活动中，让学生体验到“生物对环境的适应是普遍存在的，生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境。就会被淘汰的道理。

　　除此之外，为了调动学生自主学习的积极性，教师应该在课堂的主阵地上使主体的学生能“动”起来。

　　通过这次实习让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这半年里，我严格按照学校要求，认真研读和学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，希望能圆满的完成了本阶段实习任务。

　　加强思想学习，主动与老师们沟通，努力提高思想水平和实习质量。

　　思想是人的灵魂，是人的内在力量，要想把实习任务完成好，在此指导思想下，我主动与老师们进行了沟通，在驻县老师以及指导老师的谆谆教导下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识能力也就不断地改善和提高！另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自己。

　　这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

　　到顶岗学校――xx实验中学已经有一个月了，时间过得很快。在顶岗实习前，我们就顶岗实习做了很多准备工作，心里对当老师这事是兴奋的也是忐忑的。但也许是我们心里早已做好了当一名老师的准备，所以事实上，我们融入的很顺利。工作上，有前辈教师指导着我们；堂上，和学生们亦师亦友的相处着。时间虽短，收获良多，让我对接下的顶岗生活充满了期待……现在我就几个方面对这一个月以的顶岗工作做个小结。

　　在到达实习学校后，我们和所有的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求备，制作导学案、讲。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正成为一名教师，也从各方面做好了成为一名教师的准备。

　　1、我们参加了学校组织的为期三天的“打造三效堂”和“集体备”的培训活动。经过主讲老师闫老师的讲解，了解“三效堂”内涵以及“集体备”的注意事项，为全校进行的“教育改革”打下基础；

　　2、另外在初一新生军训期间，我们去听了初二年级老师的，深入堂，近距离的观察，学习前辈教师在授时的教学方法、教学思路、堂上的师生互动的技巧以及处理堂事的方法、教态等，并做了听记录。我发现，虽然在“三效堂”上，要求大部分的时间还给学生，留给老师们的时间少之又少，并且会有严格的时间限制。“三效堂”在实行之初，老师们会觉得受缚，但是，一些优秀教师在堂上并不显得慌乱，她们可以及时的调整，并且根据学情将传统教学模式和创新模式相结合；教学思路清晰、能够及时、准确的引导学生。前辈教师们丰富的教学经验令我们折服。更可贵的是，老教师们在我们询问问题后，毫不藏私，热心的帮助我们解决教学理论、知识上的问题。在日常生活上也常常关心我们，让我们很感动。学习经验，增长我们的教学能力是我们实习的一大目的，短短4分钟，如何把上的引人入胜，这是一门学问。这种想法，在我亲身上阵后更觉真实，面对堂上的种种状况，我发现我们要学的还有很多……

　　3、另一个很重要的事情--―备。学生们很“活泼”，这一个月，从我的实践看，你的计划赶不上他们的变化。如何让他们完成你给他们的任务，这就需要我认真并且考虑全面的进行备。虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，认真批改作业，努力备好堂知识点。让学生们把他们该学的学会才是重要的。

　　1、我们参加了由xx县组织的“感恩教师节”大会活动。积极参与到xx实验中学的节目演出中，为感恩教师献出自己的一份敬意；

　　2、在学校组织的“树伟大理想，展少年风采”演讲比赛中，我有幸担任评委和其他评委老师们就学生们的演讲交换意见并打分；

　　3、29日，跟随语组的前辈们到保定市17中英华中学参加培训。朱于国――新编人教版语教材主编之一，为七年级教师们就语教科书七年级编写进行说明。让教师们进一步了解新版的语教科书，有利于教师们更有计划的进行授。

　　我的主要任务是一个班的语和一个班的地理。到这里，也许是初为人师，也许是自己的热情，也许是很少见到过年轻的老师，孩子们出奇的喜欢我们。在堂上踊跃的表现，在下围绕着老师，还会收到孩子们送的卡片、糖果。在校园里，我们所到之处会有学生主动上前问候，每当这个时候，我们都会感到很开心，会觉得很享受他们叫我“老师好，老师好”我也很高兴自己能帮到他们，不论是批改演讲稿还是请教问题，这让我深刻明白当初老师们说的那句话“老师不怕你问，就怕你不问。”;但还是会有难搞的情况出现，上不听讲、打闹、不完成作业……常常会让我很头疼。我们几个实习老师常常会凑在一起说怎么“对付”他们；会请教老教师们；也会请教大学里给我们安排的指导老师。总的说“严爱适时、适度，将心比心。”十几岁的孩子们很善良，并没有恶意，他们打闹也许是为了引起你的注意。作为年轻的老师，我们应该发挥我们自身的优势，我们需要时间和他们磨合。

　　顶岗实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，这对于我们师范生说非常重要。常常听说，将自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作，如果真是这样，这个实习的意义不仅仅是自己的一个记忆的标签。不过，在这段不长的日子里，我受益匪浅，学到的东西也会让自己更加勇敢、自信的努力向前。

　　时间似流水，转眼即逝。为期一个月的学校教育实践接近了尾声，回想这一阶段的实习经历，可真是感慨万千，收获颇多，现将实习阶段的工作总结如下：

　　一、积极响应号召，愉快的进校实习

　　为了加强锻炼自己的社会实践能力，于××××年××月××日清晨，我们一行××人相约一起去实习学校××市×中，在×中我们将完成一个月的实习任务。

　　××市×中占地面积不大，却到处洋溢着浓厚的校园文化气息，让我这个初来乍到的人迅速融入其中。

　　二、虚心好问，吸取精华

　　初到市×中，对这边的教学模式以及学情都不是很了解，市×中的教务主任及时给我安排了听课，让我们尽快了解学情。听课时我认真做好听课记录，及时对照自己的教学中的不足进行反思，有疑惑的地方就主动与老师们交流，认真总结，吸取授课老师课堂上的亮点和精华。说真的，我很庆幸能遇到这么多校领导以及一线老师们的关心和支持，特别是我的大学指导×××老师，市×中的指导×××老师，她们对我在教学上耐心细致的指导，让我从内心十分感动，同时也十分感谢她们，钦佩他们。

　　三、融入团队，共同研修

　　实习小组成员来自不同的地州，我能迅速融入到这个团队中，和大家一起参加各项实践活动，共同研讨课题。每天的朝夕相处让我深切的感受到我们这个团队具有团结合作，积极向上的精神，作为其中的一份子我觉得自己很幸运。

　　四、学员实习，备受关注

　　在我们进校实习中，作为国培项目负责人之一的×师大×院长亲临实习学校，亲切的询问我们实习的感想，还询问我们有什么困难和要求等等，末了还鼓励我们坚持把实习工作做的更扎实，学习实习学校老师的先进的教学经验和新的教学理念。张院长的到来使我们倍受鼓舞，领导的关怀让我们更坚信了实习的热情。

　　五、刻苦钻研，完成授课

　　新课改倡导“以学生为主体，老师为主导”的新理念，在教学中，我深知细读文本，研读文本，走进文本的重要性。在确定了公开课的课题后，我开始认真备课，备学生，钻研教材，虚心请教教学经验丰富的老师，力求上一堂让学生满意的公开课。这期间我还得到了大学指导老师和市×中的校指导老师的帮助与鼓励，以及我们这一小组成员的共同研讨。身在异乡能得到这么多同行的支持、鼓励和帮助，我从内心十分感激，为人师，我感到很幸福!

　　六、深刻反思，寻找差距

　　一堂公开课结束了，使我深切的体会到了自己与其他优秀老师之间的差距。我的心里很慌乱，我开始深刻的反思自己，我的出路究竟在哪里呢?回想于漪老师当年探索语文教学“大门”在哪里时的艰难，我感悟了唯有不断学习，不断充实自己，才不至于落伍。我想，我要以于漪老师为榜样，抓紧时间，抓住机会，永不间断的刻苦学习，充满自信的学习和生活。

　　七、今后的努力方向

　　回想一个多月的学校教育实践，对我是一种考验，更是一种锻炼。国培给了我这样一次放飞梦想，展望未来的机会，我想我会在今后的教育教学实践中，更加努力工作，将xxx计划中的一些新理念带到自己今后的教学中，不断学习，不断实践，尽我所能努力提高所在学校的教学成绩，绝不辜负校领导的苦心和国培计划的初衷。在此，祝愿“xxx”工作越办越好!

　　本人于XX年8月31日至12月31日在英德市大湾中学进行顶岗实习。实习期间积极参与到八年级（14）班的班级管理工作当中，全力协助班主任工作。在认真做好班主任工作的同时，我虚心向指导老师学习，认真准备5个班的历史教学工作。

　　一、努力做好班主任工作

　　实习期间，我认真参与班级管理，积极向班主任了解学生情况，很快我就掌握了八年级14班学生的基本情况。八年级14班是一个内宿班，大部分的学生来自大湾镇附近的农村，而且其中有几个学生在初一是屡次触犯校规的角色。除此之外，还有三个走读的学生，其中一个是老师的女儿，成绩挺好，但是脾气较差。还有一个学生刚刚从广州转学回来，各方面情况都属于空白状态需要好好了解一下。在了解学生的基础上，我开始深入了解班主任工作，并身体力行。每天早晚检查宿舍，早上检查完宿舍之后还要去开晨会，了解一下学校要布置的相关工作，还有前一天学生的整体表现（每一天都会有老师去检查学生各方面的情况），之后下班级看早读，晚上看一下学生的晚修情况。

　　虽然期间发生过很多我招架不来的事情，诸如：午休打架、学生被锁在宿舍两节课、晚上打球被撞断锁骨……但是每一件事情都在原班主任的指导下，平安处理完了。现在回想起来，每一次的事件都让自己学会了很多，成长了很多。原则问题不能有所松懈，有时候即使自己再生气，即使知道有些学生明知故犯也要顾全大局。除了一些调皮学生会创一些祸事，其他的回忆都很美好。这半年以来，开始相遇的时候，我们之间如同针尖对麦芒，他们骄傲的倔强，我狼狈的成长……但是最后的最后他们都有所改善，每一次的比赛、考试、评比他们都有足以令人骄傲的成绩：两次月考综合成绩排名年纪一等奖、校运会总分一等奖、班容班貌评比一等奖……希望他们还能获得一个又一个的好成绩，即使这些成绩里不再有我的努力。

　　实习半年来，在原班主任的指导下，我自己获得了很多也成长了很多。

　　二、积极准备历史教学工作

　　实习期间我主要担任八年级10班到14班的历史教学工作，总共5个班，每周10节课。来到大湾中学的前两周，我主要是听课，那时已经觉得自己能力有限，不知道能不能胜任这么多个班的历史教学工作。但是指导老师说，试一下，她先看看。我就这样开始了我的历史教学工作，带着些许期待还有更多的是忐忑。

　　一开始我主要跟各个班的班主任先了解学生情况，以便我能更好的展开我的教学工作。实习的前期，我一直在摸索，指导老师每一节课都来看我的课堂教学工作并且给我提出意见，我每多上一节课都觉得自己在进步。之后我的教学工作基本上形成了：备课――给老师修改课件――上课、听课――老师提出修改意见――修改后再继续上课。慢慢的实习走上了正轨，虽然初二的教学内容越来越难，但是自己的适应能力和教学能力都有了一定的提高，一定程度上已经可以自己驾驭课堂。

　　其实一开始我自己上课有很多的问题，紧张、不自信、关注不到学生的动态和感受等。但是经过四个月的实习，我的教学能力有了一定的提高。所带的班级在两次月考中都取得了优异的成绩，这一点也让我倍感欣慰。现在的我只能说感谢经历！

　　三、任重道远，上下求索

　　曾经我自己发过一条实习状态：不实习不知做老师原来这么苦，这么累！

　　那时候的自己还很不成熟：不自信、很紧张、控制课堂的能力很差等一系列问题。每一天除了要解决学生的问题之外，我还要跟自己的缺点和不足做斗争，那时候的我每天晚上一倒头就能睡着，实在是有点力不从心的感觉。我也曾想过放弃，但是经历过后，留在心间的好像都是美好的。

　　现在的我已经成熟，经历了那么多，感受了更多，学习了很多。教学能力和班级管理能力都有了一定的提高！就要离开，学生已经开始留恋我这个老师，惟愿他们在没有我的日子里能够越来越好！教育工作任重而道远，我自己要走的路还很长，希望自己能够早日成为一名优秀的教育工作者。

　　四个月的实习工作快要结束了，在这四个月的时间里，我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管还是有些生涩、但在慢慢的成长摸索中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫折和困难。

　　（一）故作轩窗掩苍翠，要将弦诵答潺

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