普通人怎么考中国传媒大学？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-15 13:51 标签： 公务员报考条件

即将进入大学的小鲜肉们

进入大学前可能都想着：

但是热爱学习的我想学的还有很多啊

“大学有着更加开放自由的学习环境和多元化的学习资源，我一定要在大学多去‘蹭’几门课啊”

“对啊，虽然我选的是理科专业，但其实我对人文类的课程也挺感兴趣的，希望能在大学开阔自己的视野”

小团子为你有着热爱学习的心和强烈的求知欲鼓掌！

虽然总有那么一两节课让你心心念念

总有那么一两位老师让你想要上前讨教

但是有没有足够的时间交流啊

没有关系，我们还可以去“蹭课”！

要知道除了自己本身的专业课之外，学校还有很多值得一听的其他专业课和公选课，为了满足不同专业间互相学习将知识融会贯通，学校还特地开设跨专业选课让不同专业同学可以选到其他专业的精品课程。

  • 蹭课的同学往往存在着缺乏毅力、三分钟热度、上课态度不认真、甚至迟到、中退等问题，接纳这样的蹭课生在教师看来往往对课堂毫无贡献甚至会产生副作用，使教学质量下降对进行专业学习的原班同学也会有所影响，所以希望去蹭课之前同学们要做好准备，保持低调，遵守课堂纪律。

  • 如果上这个课本来人就很多的话，蹭课的同学还是稍微往后坐一点。

  • 不太抱着太大的“功利心”来蹭课，譬如为了考研而冷落本专业的学习，毕竟蹭课更多的是为满足自己兴趣爱好，开阔视野。

  • 在选课前，教务在线官网会发布可供选择的课程，想蹭课的同学请关注官网选课的最新消息。

  • 可以向老师或者不同专业的同学之间询问自己感兴趣课程的相关信息。

  • 当然现在网上也有很丰富的慕课资源可以随时随地听啦，希望大家发扬主动学习的精神学习自己热爱的课程，看完了别忘了给同学们推荐啦！

以下是小团子收集到的一些良心好课：

推荐理由：授课教师人称金爷，博学多识，幽默犀利，专业本领过硬，PPT也炫酷而别具匠心。对所授知识信手拈来，一节课大概会根据所讲内容举出十几部电影为例（戏文同学表示还在努力地消化），时而也喜欢编排编排男女同学的故事，分分钟组成官配cp，擅长把看起来很深奥的专业知识通俗化，利于学生的理解和掌握。总之，戏很足，人很好，我很爱。喜欢看故事、听故事、编故事的你听着！金爷的课值得来蹭！

推荐理由：十几周不长，不足以领略戏剧发展史的全貌，但跟着涂彦老师，我们跨越了两千多年的时空，从不同历史阶段、不同国家的诸多优秀戏剧作品中探寻着独属于那个时代、那个地方、那个群体的戏剧特色，也梳理着戏剧发展的大脉络，归纳着共性和规律。我们不仅课堂上讨论、交流，也有机会积极地融入剧中角色，以自己的理解去朗读和演绎剧本，大大增强了我们对戏剧的感悟力和表现力。

最后我还想说，涂女神真的好美啊！！！

推荐理由：有很多老师为我们上课，但最喜欢张晗老师，或许与她是我艺考时的考官也有关系吧。她上课讲话的时候很温柔，一直面带笑容，讲的重点也都很明确，而且课堂的内容是我最喜欢的，像纪录片、演出的转播等等。她所讲的内容与她在美国考察的经历相关，所以更吸引人，时常也会分享她在美国采访的一些经历，很有意思～

推荐理由:老师讲得很有启发性，康谨老师讲课很有亲和力，可以想象那种好教授细心引导学生的场景。然后是一个会让你不想买视频软件会员只为了看贴片广告的课。

推荐理由：会计学课程的学习后我感觉自己掌握的不错，非常感谢大学的开放的课堂给了我一个了解其他专业知识的途径。

推荐理由：新闻历史与理论这堂课主要讲述中外新闻史上的基本常识，以此阐述新闻学的基本观念和新闻业务当下视野以及新闻业的发展。在讲述广播的发展中，老师先介绍广播的技术基础和形成，以及法律的完善和电台的发展扩大，以美英苏的广播体制为例详细介绍解析了广播起步的发展形态。而在接下来的广播发展黄金时代，更深入分析广播在西方经济危机和二战中的地位作用。对比起枯燥无味的纯理论讲授，老师会给我们播放对应时代的广播，比如30年代的广播剧《星际战争》、经济危机中罗斯福总统的路边谈话，高中历史课本上一次又一次强调重复的考试重点例子终于可以从视频中真正感受到。

推荐理由：这门课是以讲座的形式授课的，每节课都会请一个讲师来分享他的从业经历、专业经验以及心路历程之类的。场讲座中我印象最深的是一个去过汶川地震灾区现场的讲师讲述的他的经历。他讲了他如何进入灾区，静距离感受灾区的满目疮痍;他讲了他对受灾人民、死者家属、救灾人员的采访，真实地报道这场灾难，将它还原在全世界的眼前……作为一个记者，一个新闻工作者，一个传媒人，我们应该怎么做，我在他身上看到了答案。

推荐理由：电视台网台组的实践课，实行单周上理论，双周上实践培训的授课方式，每周会安排相应的小组完成相应的实践任务。通过一个学期的学习，可以掌握媒资编目、新闻切条、片花制作、节目单编排等适应技能。而最让人心动的一点，是可以在学校有大型活动是做现场的网络直播，既能学习到网络直播的技术，又能欣赏节目，何乐而不为呢？

推荐理由：感觉自己从课堂上学到了许多新知识――电影电视剧的分类、电影特效的发展、如今不同的媒体新技术、掌机游戏的发展史、演讲形式的各种创新，可以说极大的拓宽了我的知识面，同时也见到了西方人真正的幽默风趣。最重要的是，我的英语听力可能有救了？

推荐理由：第一节课还没有相机，他就给我们讲摄影史上的故事，还让我们挑选一张自己最难忘的照片并把背后的故事记录下来，因为他相信，比起摄影技术，个人爱好与照片背后的故事更加重要，这才是真正能够给照片带来灵气的东西。他还让我们用自身审美为一组照片排序，嘴上虽说哪种想法都是正确的，却还是忍不住根据照片给了我们“小清新”、“重口味”的评价。

推荐理由：据说这是一门无敌脑洞课，开启你的脑洞，用不一样的思维去寻找设计灵感，用各种元素构成画面，呈现与众不同的视觉效果。然而我第一次蹭课却碰见了立体手工课！老师先给我们介绍了很多关于立体造型的知识，为我们展示了许许多多精彩的立体设计案例，包括一些效果特别棒的立体故事书，将书页一番，书上的图像就会通过各种不同的方式立在书页上，呈现出层次感，令人眼前一亮。

《比较媒介研究》和《电视节目策划》

推荐理由：张老师的主要研究领域为电视综艺节目，我记得这两门课的主要内容就是研究国内外的电视综艺节目。张绍刚的教书水平可能不如大部分人所期望的那么差，如果把整个广院的老师的业务能力做个排序的话，此君绝对在平均线上很多。张老师的文史知识水平我不能评价，但就交谈而言起码涉猎面是很广的，讲课和平时说话不带虚的。他对于各国的主要电视综艺节目都很了解，在他的课堂中教学案例十分丰富，美国、日本、韩国等国的电视综艺节目均有涉及。他的教学思路也很清晰，注重对于学生思考的引导，再加上时不时爆些圈内八卦。他的课很受欢迎，很多未选课的人（不全是学生）来占座，让选课生没处坐。

推荐理由：虽然经常有很多听不懂的地方，但是能从课堂的氛围和朋友的帮助下感受到，数学是多么的奇妙并充满规律，这规律里蕴含的美感从每一节高数课慢慢地渗透我的思想，学艺术有时候也需要理性的思维，我认为在这一点上高数课也帮助到了我。更重要的是，它可以解放你的天性！

除了以上这些，还有很多好课期待大家去发现啊！

“蹭课”其实是将大学里宝贵的教学资源共享的一种方式，也是一种难得的机会，承载着同学们对开放自由的大学课堂的期待。同学们可以在校园里拓展自己的兴趣，接触到更多元化的知识，在学习自己专业的同时，了解其他专业的相关知识更可以加深对自己专业学习的了解，打破学科壁垒，提高学习的积极性。当然课堂也不是自由市场，更需要同学们理解和尊重课堂的真正意义。

还有什么很棒的课程，请在评论区告诉大家，好课程大家一起分享！

－中国传媒大学校团委网络与新媒体运营部－

我要回帖

更多关于 公务员报考条件 的文章

 

随机推荐