湖南科技大学现有继续教育包括高等函授教育、中学校长与中学教师培训、行业培训等多种办学形式。学院位于湖南科技大学校本部，地处湘潭市北二环九华国家级经济开发区，交通便利，校园环境幽雅，生活设施齐备，教学设施完善，是读书治学的理想场所。

湖南科技大学成人高等教育自1985年创办以来，依托学校的办学资源，致力于彰显学校办学特色，坚持为经济建设和社会发展服务的办学方针，主动适应市场经济发展要求，形成了以成人高等函授教育为主体、行业培训为重点的多元化继续教育体系。学院先后举办了函授、夜大、成人教育脱产班、自学考试和现代远程教育等多种形式的教育，先后承担了中学校长和中学骨干教师培训、煤炭行业“653工程”培训、矿长培训和煤矿安全生产培训等多种培训项目，为社会培养了大批优秀专业人才。

教师教育和矿业工程教育是湖南科技大学的办学特色。长期以来，学院在中小学教师培训和煤炭行业培训领域做出了突出贡献，积累了丰富的培训资源和经验，形成了特色鲜明的培训体系。

报考专科起点本科(以下简称专升本)的考生必须是具备专科文化程度以上毕业证书，（高起专）在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员均可以报考，年龄要求是要满足18周岁。

专业推荐（具体以校院的公告为准）

教育学是研究教育现象和教育问题、揭示教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的同学应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

近年来，教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师。教育学就业前景还不错。招老师一般都要教育学专业的毕业，语数外需求最大，其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。在国家越来越重视科教的背景下，可以说教师的前景很不错，而且也是比较稳定的职业，并且有寒暑假。

教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里。其范围已被大大拓展，在许多专业领域也已得以发展，其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。

教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、英语、计算机应用基础、教育学、心理学、教育心理学、中外教育史、小学教育科学研究方法、小学生心理健康教育、数学思想方法与小学数学教学、儿童文学专题研究、课程与教学论、信息技术与小学学科教育、小学语文教学艺术论、教育实习、毕业论文。

小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，小学教育专业在教育学类专业中排名第3，在整个教育学大类中排名第4位。截止到 2013年12月24日，53091位小学教育专业毕业生的平均薪资为 3911 元，其中应届毕业生工资3249元，0-2年工资3956元，10年以上工资4956元，3-5年工资4867元，8-10年工资6134元，6-7年工资6660元。

就业前景比较好的城市有：北京、广州、上海、东莞、杭州、武汉、深圳、西安、成都、郑州。

相比教育培训机构，学校的工作更稳定，更能给人一种归属感。学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小，工作稳定，福利好。因为有编制，在退休养老方面也会更有保障，适合那些喜欢安定生活的小伙伴们。

民办学校对于教学质量和学生成绩很看重，对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中，学校也会常常监督老师的教学、督促老师提高教育教学质量。因此，相对公办学校，民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校，老师的授课自由度更大，有机会尝试一些新颖的教学方法。

读完小学教育专业出来，除了做教师，还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。文案编辑主要负责经营公司微信、微博等新媒体，收集与整理媒体软文和广告资料，撰写公司设计项目文案、宣传推广文案等。这类工作要求较好的文字功底，较强的专题策划能力。

现在很多行业都在向着互联网发展，编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。自媒体已经成为编辑行业的发展趋势，用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案工作的重要目标。因此，建议想要从事编辑、策划类工作的小伙伴们顺应互联网大潮，优先选择网站编辑、新媒体策划等和网络有关系的工作。

这是许多教育学专业的毕业生的主要就业方向。他们毕业后主要在一些大中小型的教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

4）. 政府单位公务员

还有一些教育学专业的毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考相对少一些，大多数是考事业编。

5）. 行政后勤类工作

如果暂时做不了老师，也可以选择先进学校做行政后勤类的工作。小学教育专业的小伙伴们在处理与学生相关的工作上具有专业优势，也适合行政后勤类的职位。在行政后勤的岗位上，可以同时准备教师资格证和编制的考试，等到考试通过，拿到资格证和编制名额，就可以成为在编老师了。

总结：总的来讲，读完小学教育专业出来，一般情况下都是去到小学担任教师。只是具体进入到公立小学还是私立小学，或是教育培训机构去工作，在于同学们自己的选择。在小学教育领域日趋市场化的大背景下，小学教育专业有着相当广阔的就业前景。在未来二十年内，也将迎来就职的黄金期，从业范围将十分宽泛。

文章来源于：猎鹰说，更多信息可咨询yobo5213 袁老师、