高中物理的问题？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-04 02:04 标签： 高中物理选修3-4

　　高中物理，很多同学都学不好！同学们，大家只要掌握物理的知识点，加以运用，只要我们能够灵活运用这些知识点，我们的物理成绩肯定不会差了！下面是小编帮大家整理的高中物理知识大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、质点的运动――――――直线运动

　　1）匀变速直线运动

　　1、平均速度V平=s/t（定义式）

　　7、加速度a=（Vt―Vo）/t {以Vo为正方向，a与Vo同向（加速）a>0；反向则aF2）

　　2）互成角度力的合成：

　　（1）力（矢量）的合成与分解遵循平行四边形定则；

　　（2）合力与分力的关系是等效替代关系，可用合力替代分力的共同作用，反之也成立；

　　（3）除公式法外，也可用作图法求解，此时要选择标度，严格作图；

　　（4）F1与F2的值一定时，F1与F2的夹角（α角）越大，合力越小；

　　（5）同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算、

　　二、动力学（运动和力）

　　1、牛顿第一运动定律（惯性定律）：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止

　　2、牛顿第二运动定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定，与合外力方向一致}

　　3、牛顿第三运动定律：F=―F′{负号表示方向相反，F、F′各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}

　　4、共点力的平衡F合=0，推广 {正交分解法、三力汇交原理｝

　　6、受迫振动频率特点：f=f驱动力

　　7、发生共振条件：f驱动力=f固，A=max，共振的防止和应用〔见第一册P175〕

　　8、机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕

　　9、波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长；波速大小由介质本身所决定}

　　10、声波的波速（在空气中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；（声波是纵波）

　　11、波发生明显衍射（波绕过障碍物或孔继续传播）条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大

　　12、波的干涉条件：两列波频率相同（相差恒定、振幅相近、振动方向相同）

　　13、多普勒效应：由于波源与观测者间的相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近，接收频率增大，反之，减小〔见第二册P21〕｝

　　（1）物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关，取决于振动系统本身；

　　（2）加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处，减弱区则是波峰与波谷相遇处；

　　（3）波只是传播了振动，介质本身不随波发生迁移，是传递能量的一种方式；

　　（4）干涉与衍射是波特有的；

　　（5）振动图象与波动图象；

　　（6）其它相关内容：超声波及其应用〔见第二册P22〕/振动中的能量转化〔见第一册P173〕。

　　三、冲量与动量（物体的受力与动量的变化）

　　1、动量：p=mv {p：动量（kg/s），m：质量（kg），v：速度（m/s），方向与速度方向相同｝

　　2、冲量：I=Ft {I：冲量（N/;s），F：恒力（N），t：力的作用时间（s），方向由F决定｝

【内容摘要】提起高中物理，很多高中生的反应就是这门课非常难学，并且很抽象，即便是在课堂上可以听懂教师讲的内容，但是在实际做作业或者是考试的时候，对于高中物理题仍然是不知所措。这是因为高中物理并不是直观可以看见的，里面很多东西还是定量的，并且需要很强的运算能力。因此，笔者结合自身学习高中物理的体验，探讨遇到的物理问题以及解决难题的方法，望有助于高中生今后的物理学习。

【关键词】高中物理 常见问题 分析

对于那些物理基础比较好，而且还可以正确的使用物理学习方法的学生来说，学习高中物理是相当容易的;但是对于那些物理基础并不是很好，以及不能使用正确的物理学习方法的同学来说，不仅学习物理的效率低下，还失去对高中物理的信心以及兴趣。所以，十分有必要分析高中物理学习中常见的问题，以及相应的解决方法，这样才能提升高中学生学习物理的效率。

一、学习高中物理的时候常见的问题

1.高中物理与初中物理之间的内容不一致

我们都知道，初中物理中很多的知识都是比较简单，而且是在生活中随处可见到的直观知识点，比如：滑轮原理，摩擦力等等，因此，在学习的过程中会十分的容易;但是高中物理却不一样，不仅非常的抽象，而且运算难度很高，物理公式极多，这就使得不少的高中生在学习物理的时候摸不着头脑。这就需要更强的运算能力和理解能力，单靠课堂和作业是远远不够的，需要高中生在课下不断的探索物理知识。

2.高中物理考察数学的运算能力

数学运算能力是高中阶段非常重要的一个基础能力，它不仅影响着学生数学的学习，而且在学生学习物理、化学等其他学科中也起着至关重要的作用，甚至对健康医疗领域也有重要的影响因素。因此每个教师都应重视学生数学运算能力的培养。高中物理中需要运算的地方很多，很多时候，如果没有一个良好的数学基础，学习物理是十分吃力的。我们可以发现这样的现象，凡事高中物理成績优秀的学生，他的高中数学成绩也是相当优异的，所以不难看出，高中物理对数学的运算能力是有一定的要求的。

二、如何解决高中物理学习中遇到的问题

1.提高对高中物理的学习兴趣，将被动学习状态转化为主动学习状态

想要做好任何一件事，首先应该做的就是提高重视和兴趣，高中物理学习也不例外。如提高了学生对物理知识学习的兴趣，自然就不会觉得学习枯燥无味，还会将物理的学习视为乐趣。对于比较抽象，比较困难的物理知识来说，提高学习兴趣是非常有必要的。

高中物理教师可以在课堂上，适当的引入PPT等多媒体软件，对于一些比较抽象的物理题，我们可以通过视频的方式更加直观的展现给高中生，让他们可以在快乐的学习中更好的理解高中物理知识;另外，高中物理教师也可以将生活中鲜明的事例引入到课堂教学中，为学生增加一些身临其境的感觉，比如在案例题中，多引入一些现实中的例子。这样更有助于提高学生对物理课程的兴趣。

2.将所学到的高中物理知识进行归纳总结

高中物理中有很多的原理和规律，对于做题以及考试都是十分重要的，就比如物理的学习中，就要重力加速度，摩擦力等很多的知识。高中生需要全面的理解，然后将这些知识点进行分类，总结，不能搞混概念。因为考试的时间是十分有限的，这就要求高中生要做到熟练的掌握和运用物理公式，在真正做物理题的时候，首先应该想到考察的是哪一个知识点，然后找出相应的公式以及解题的办法，这是提高物理解题速度和效率的关键所在。

3.在高中物理学习中，养成预习功课的好习惯

高中物理课程比较难，为了更好的学习这门课程，一定要养成良好的预习习惯。首先要预习高中物理的知识点，然后试着做出物理课本里面的例题，对于第二天需要在课堂上学习的物理知识先有一个初步的了解，然后带着自己的疑问和思考进入高中物理课堂之中，可以有效的提升学习的效率，也可以在开课前请教物理教师，弄清楚自己不明白的地方。

4.不仅要在物理物理课堂上做笔记，还要经常复习这些笔记

在高中物理学习的过程中，对于那些重点以及难点需要用笔记的方式把它们记下来，有些题虽然当时已经算出来了，但是并不意味着就可以真的掌握里面的知识点，还需要不断地回顾。这样反复学习，反复记忆的方法看似多此一举，然而确是十分有效的，在真正用到这些知识点的时候，可以及时的回想起来，这样可以很好的提高高中物理答题的速率。

5.多做物理练习题，把错误的题记录下来，及时的复习

我们在学习高中物理的时候，应当把课堂上，家庭作业以及小考大考中的错题记录下来，明白自己做错这道题的原因，学会正确的做题方法。因为错题对于高中生来说是一笔宝贵的财富，倘若不加以重视，那么就会在同样的坑里再跌倒一次，只有找出问题的根源，掌握物理概念知识点以及答题的方法及技巧，才能更进一步的提升自己的物理水平。

高中物理在高中的科目中是十分重要的，不仅在高考中占有很大的比例，通过学习高中物理，对于今后的工作以及生活也是十分有帮助的。高中生应当在学习物理的时候调整好自己的心态，通过正确的物理学习方法逐步揭开物理中的奥秘。在平时一定要多留意观察，尽可能的将抽象的物理知识转化到直观的现实生活之中，另外一定要养成预习功课的习惯，对于遇到的错题以及难题一定要及时的复习，这样才能更好的学习高中物理这门课程。

[1]房小骞.高中物理学习的常见问题研究[J].科技视界，2017（33）：71+74.

[2]陈湘湘.高中物理学习的常见问题[J].农家参谋，2017（14）：61.

[3]徐小林. 高中物理结构化教学模式的应用研究[D].上海师范大学，2017.

[4]赵文驰.谈高中物理学习误区与解决策略[J].课程教育研究，2017（2）：171.

（作者单位：甘肃省会宁县第三中学）

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