我的方法-----仅供参考
2\在C1中输入了公式=A1+B1,向下复制这个公式超过或等于四个单元格.即将C1的公式下拉至C4(至少是).
这样操作后.在A5输入数据后.C5会自动出现公式.如果不想出现显示0的情况.请去除"选项.."中"视图"标签"零值"的勾.
这个方法有一个最大的缺点:(假设填充公式至C4).它的数据输入只能是连续的.不能是断行的.且A和B这行都要有数据.
如果误操作怎么办呢?如果下拉一次至你有数据的最后一行.又可以了.
说了这么多,不知道你懂了没有.自己试试吧.
1.设A列超链接为B列:
A列都是文字,B列都是A列对应的网址,给A列加上超链接,超链接网址为B列网址:
2.把A列、B列合并到C列: 有两个公式:
在C1输入公式往下拉填充。
一、利用函数COUNTA统计本班的应考人数(总人数)
因为函数COUNTA可以计算出非空单元格的个数,所以我们在利用此函数时,选取本班学生名字所在单元格区域(B3~B12)作为统计对象,就可计算出本班的应考人数(总人数)。
二、利用COUNT、COUNTBLANK和COUNTIF函数分别统计各科参加考试的人数、统计各科缺考人数、统计各科各分数段的人数
我们在输入成绩时,一般情况下,缺考的人相应的科目的单元格为空就可以了,是0分的都输入0。
3从输入的18位身份证号的出生年月计算公式:
4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式: