3(5.6-x)=7.52.5x=14解方程程?

人教版五年级数学上册计算题训练

三、计算下面各题,能算简的必须简算。(18分)

3平方米=()平方厘米 0.25公顷=()平方米 320平方米=()公顷 2.7平方千米=()公顷 12.7 kg=()千克()g 550千克=()吨 2.5小时=()时()分 3小时24分=()时 180秒=()分 1年零2个月=()个月 0.72吨=()千克 60吨40千克=()吨

四、竖式计算(得数保留两位小数)

五、竖式计算(得数保留三位小数)

六、竖式计算(用循环小数表示商)

1.直接写出下面各题的结果

9.62÷0.158(得数保留两位小数)14.2÷11(商用循环小数表示)

教版五年级上册数学简便计算题

五年级数学简便计算练习卷

计算题(1)(底面写竖式)

注意:请同学们认真考试,细心作答

二、用竖式计算下列各题(有*要验算)

三、用竖式计算,得数保留2位小数

四、用竖式计算,得数保留整数

五、竖式计算(用循环小数表示商)

六、用递等式计算下列各式,能简便要简便计算

八、列式计算 1、1.25乘4.2减5,差是多少?

2、用14.81与5.19的和,乘以它们的差,积是多少?

3、126.8与15.7的和,乘以1.02,积是多少? 4、60比一个数的3倍少30,这个数是多少?

5、一个数的4倍比60多24,这个数是多少?

7、0.6乘0.8的积加上0.12后,再除以1.2,商是多少?

温馨提示:单击可收起答案与解析 查找:

14.1÷11的商是(____)小数,商可以简便写作(____),得数保留三位小数约是(____)。

18000平方米=(______)公顷 3平方分米5平方厘米=(______)平方分米

高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。
高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。
所以:7.2公顷=72000平方米
低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100。
所以:3200公顷=32平方千米
低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000。
所以:18000平方米=1.8公顷
低级单位平方厘米化高级单位平方米除以进率100。
3平方分米5平方厘米=3.05平方分米

【答案】> < = >

一本书一共100页,小明每天看x页,看了5天,还剩(____)页

既是2的倍数又是3的倍数,还含有因数5的最小三位数是(________),把它分解质因数是(________)。

由题意可知,这个数是2、3、5的倍数,最小为2×3×5=30,最小的三位数是30×4=120;把它分解质因数是120=2×2×2×3×5,由此解答即可。
既是2的倍数又是3的倍数,还含有因数5的最小三位数是120,把它分解质因数是120=2×2×2×3×5。

梯形的上底是1.25分米,下底是1.75分米,高是4.8分米,从它的一个顶点起在梯形内作一条线段,把这个梯形划分成一个三角形和一个平行四边形,三角形的面积是(______),平行四边形的面积是(______)。

【答案】1.2平方分米 6平方分米

如图,一个平行四边形的面积是48cm2,与它等底等高的阴影三角形的面积是(______)cm2。

根据题意可知,与平行四边形等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半,由此解答即可。

________统计图能直观地看出数量的多少;________统计图不但能看出数量的多少,还能很好的反应数量的增加变化情况.

【解析】解:由统计图的特点可知:条形统计图能直观地看出数量的多少;折线统计图不但能看出数量的多少,还能很好的反应数量的增加变化情况; 故答案为:条形,折线.

有语文、数学,英语三本书,将它们摞在一起,有(______)种排法。

两数相除,商是2.4,如果被除数扩大10倍,除数缩小到原来的,商是(________)。

在除法算式中,除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或缩小)相同的倍数;
被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商会缩小(或扩大)相同的倍数,由此解答即可。

小数除法的商都是小数。(________)

小数除法的商不一定都是小数。

两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。(________)

两个等底等高的三角形不一定形状相同,只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形,由此解答即可。
两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,原题说法错误;

三个连续自然数的和是3的倍数。(______)

根据连续自然数相邻两个数字相差1,假设第一个自然数是a,依次用含有字母的式子表示出第二个、第三个自然数,分析判断即可。
假设这三个连续自然数第一个是a、a+1、a+2,则这三个连续自然数的和是:
a+(a+1)+(a+2)=3a+3=3(a+1)
3(a+1)一定是3的倍数,所以题干说法正确。

质数只有两个因数,合数至少有3个因数。(______)

一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。
质数只有两个因数,合数至少有3个因数。此说法正确。

三角形的底越长,面积就越大。(____)

记录一个病人的体温变化情况,应该选用( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.无法判断

折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;
条形统计图的特点:用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较。
记录一个病人的体温变化情况,应该选用折线统计图;

比较下面3个图形面积的大小,我们发现( )。
A.平行四边形的面积最大 B.三角形的面积最大 C.梯形的面积最大 D.一样大

由图可知,三个图形的高相等,可设为h,分别计算出3个图形的面积再比较即可。
平行四边形的面积:4h;
三角形的面积:8 h÷2=4h;
梯形的面积:(2+6)h÷2=4h;

下面的图案中,(  )是通过平移得到的。

一筐苹果,2个2个地拿,3个3个地拿,5个5个地拿都正好拿完。这筐苹果最少有( )。

由题意可知,这筐苹果的个数是2、3、5的倍数,则最少为2×3×5,由此解答即可。

小红在计算30.6除以一个数时,由于除数的小数点向左点错了一位,结果得204,这道题的除数是( )。

用30.6÷204求出现在的除数,再将小数点向右移动一位即可求出原来的除数。

根据小数乘、除法的计算方法直接计算即可;
计算除法时,可用“商×除数=被除数”进行验算;
保留两位小数要除到小数点后面第三位,再根据“四舍五入”法取商的近似数即可。

(1)以虚线为对称轴,画出与图①对称的图形。
(2)以线段AB为底,画一个面积是6cm2的三角形。(每小格为边长1cm的正方形)
(3)将画出的三角形绕点B顺时针旋转90°,请画出旋转后的图形。

(1)轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴。根据这个特点即可将图形补充完整;
(2)三角形的面积是6cm2,底是4cm,根据三角形的高=面积×2÷底,求出高画出图形;三角形的画法不唯一。
(3)根据旋转的特征,将三角形绕B点顺时针旋转90°,点B位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。
三角形的高:6×2÷4=3(cm)
(1)(2)(3)作图如下:

青岛是闻名世界的旅游城市,下面是2019年青岛平均每月游客人数统计图。请看图回答问题。
青岛旅游2019年游客人数统计图
(1)( )月游客人数比较接近全年的平均数。
(2)1至5月份游客人数是呈现( )趋势,10至12月份游客人数呈现( )趋势。
(3)哪两个月游客人数比较多?你估计原因是什么?

(1)依据统计图显示的信息,先计算出平均数,即可得出4月游客人数比较接近全年的平均数;
(2)依据折线统计图的变化趋势,即可进行解答;
(3)观察统计图可以发现5、9两个月游客人数比较多,解释合情合理即可。
所以4月游客人数比较接近全年的平均数。
(2)1至5月份游客人数是呈现上升趋势,10至12月份游客人数呈现下降趋势。
(3)观察统计图可以发现5、9两个月游客人数比较多;5月处于“五一”黄金周;9月金秋时节、瓜果飘香,天气由炎热变为凉爽,适宜旅游。

张师傅4.5小时生产36个零件,照这样计算,生产288个零件需要多少小时?

用36÷4.5求出张师傅每小时生产的零件个数,再根据“工作总量÷工作效率=工作时间”求出生产288个零件需要的时间即可。
答:生产288个零件需要36小时。

学校买了210台电脑,比大屏幕电视的3倍还多21台。学校里有大屏幕电视多少台?(用方程解答)

由题意可知“大屏幕电视的台数×3+21=电脑的台数”,由此列方程解答即可。
解:设大屏幕电视的台数为x台;
答:学校里有大屏幕电视有63台。

某农场养羊840只,其中560只平均每只可出羊毛1.42千克,其余平均每只可出羊毛0.85千克,这农场的羊共可以出羊毛多少千克?

甲、乙两车同时从两地相对开出,两地相距285千米,5小时后相遇。甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解答)

设乙车每小时行x千米,根据两车的速度和×相遇时间=总路程,列出方程。
解:设乙车每小时行x千米。
答:乙车每小时行27千米。

灾区救援急需一批面粉,运输资料如图所示。
需要几辆小卡车?(列综合算式)

用总吨数减去大卡车运走的吨数,求出剩下的吨数;用剩下的吨数除以小卡车每辆装的吨数即可求出需要小卡车的辆数,由此解答即可。
答:需要29辆小卡车。

元旦时,五(1)班学生集体买了一个中国结。如果每人拿8角钱,则多出2元7角,如果每人拿7角钱,则少1元2角。五(1)班一共有多少人?

可设这个班有x人,根据中国结的价格不变可列方程解答,0.8x-2.7=0.7x+1.2,由此求出总人数即可。
答:五(1)班一共有39人。

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