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你可能喜欢医院里哪些人最赚钱？_网易荐新闻20分钟后，男子终于被围观群众和前来交警叫醒。
这种现象已经存在了两周，引得不少村民前去拍照。
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　　总有人跟我说：“你们医生多好啊？工作那么稳定，钱还那么多。”每次我听到这个，我心里都只能是“呵呵”了。千万只神兽奔腾而过，请不要被舆论导向给误导了。我们今天来讲讲敏感的话题――钱。到底医院多有钱，到底在医院里谁最挣钱。
　　我先来讲讲医院里几个比医生更赚钱的，最后讲医生。
　　医院小卖部：谁可以承包到医院小卖部，这不是我能讨论的，我们就说说他们能有多赚钱。首先，基本上所有医护人员、住院病人以及部分门诊病人的一些吃吃喝喝的零食都出自这里。我们医院员工2千多人，住院病人也每天维持在几千人（一床难求，天天爆满），年门诊量300万人次。而且医院小卖部不只卖吃吃喝喝，还卖各种，去过医院的都知道，价格还都比外面贵。医院后门卖红薯的一个月都赚几千块，这医院里面小卖部我都不敢想象。 医院食堂比小卖部还赚得多。
　　收购垃圾的：这个可能没有人可以想得到，除了那些医疗垃圾，还有很多纸壳、塑料、金属等是需要有人回收的，至于谁回收，也不是我能讨论的。但是从上面也看书我们医院的规模，垃圾量也是很大的，每天的收入不会少。有多么壕，我也没做过统计。但是，每天可以换钱的垃圾，都是几车几车的运。
　　让人深恶痛绝的号贩子：我们自己都挂不到的号，他能挂到。我们看一个病人拿两块钱，他啥都不干拿几百几千。他们一天倒手几个号，几千块就来了。我真的是又羡慕又恨，看到文章最后你就能知道我有多恨他们。
　　还有好多很赚钱的地方不太好讲，我就讲讲我们医生护士有多苦逼吧。
　　首先，目前一个医生的培养，最少5年本科，3年规培，也就是8年，这样出来，可以在县医院工作了。如果要进三甲，还要3年硕士，2年博士，也就是13年才能正式工作，也就是基本31岁开始正式工作，有多少当年的高中同学都走上中层领导的岗位了。
　　我们是真的累，我们没体力作秀
　　正式工作了，拿多少钱呢？不讨论别人，我就讲讲我这个一线城市的某大医院吧，固定工资三千块，扣完各种东西，剩一千。再就是奖金，奖金跟你们说的灰色收入不一样，奖金可以说是阳光的，你们谁工作没有奖金的？没有工作量的？没有绩效的？没有年终奖的？这里就是几千块。然后没有其他任何了。你们说的什么红包、什么什么的之类的东西，要么是没有，要么是某些人才拿的到。最后再抛出一个数字，我们一个行医几十年的主任医师，一个月1W多。
　　会不会有人说“真黑心，一万多还不够你的？”“医生要讲医德，就知道钱”，对于这些，我又有话要说了。先说第一个，读那么十几年书，还继续学习、工作几十年，一个月才1W多，在一线城市（房子均价都要七八万了），你觉得很多？一个本科生，工作几十年，就算只混到个中层领导，都不止这个数，更别说在好的公司or单位的。
　　对于第二个问题，这就是没有水准的人讲出来的道德绑架，医生不是人？医生不养家？你做餐饮不要讲德？你做什么不要讲德？讲德就是不能提钱？对于这个问题，我的看法仍旧是：医生所得到的，永远没有他付出的多，而且少很多很多。讲那些话的人永远不能理解，也不会想理解，因为会讲出那样话的人一般其实没有什么水平，不管是道德还是知识，因为都不懂得客观和辩证地看待问题。
　　当然，我也相信还是会有很多人能理解医生的不容易。毕竟世界不是被那些没有文化和道德的人完全占有。好了，我吐槽吐完了，准备接受大家来喷了。让我们来评论区互相伤害吧，哈哈，反正我护甲高。
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&& &&& 惊！揭秘中国13大最赚钱的暴利行业！
俗话说女怕嫁错郎，男怕入错行或许你有想过自己该往哪个行业发展但是，你知道有哪些行业是最赚钱的，最暴力，哦，不对，暴利的吗？NO.13殡葬业：垄断经营，封建丧葬观念作祟，行业漫天要价！办一件丧事所需费用令人咋舌...NO.12教育业：望子成龙的家长们，不得不为孩子的未来，对各种乱收费埋单！NO.11汽车：低的材料成本，低的人员成本，高的利润，中国人很多人还被蒙在鼓里，其实那群洋生产商正躲在被窝里偷着数钱呢。NO.10游戏：厂商只需对网络游戏进行维护与升级管理，很大程度上节约了成本。网络游戏由于游戏编码存储在一个安全系数很高的服务器上，大大减少了盗版的可能性。NO.9小家电：其实，1800元的刮胡刀制造成本往往只比180元的刮胡刀高1.5-2倍，但在零售时却可以卖到10倍价钱。NO.8软件业：WINDOWS98卖了近8年，赚的钱已经足够再研发40个WIN98了，但是这是外国。如果比尔盖茨生在中国，相信其早被饿死或还在中关村当装机工。（因为可以买盗版的啊！）NO.7通讯业：GSM基站每台的造价约为人民币20万，但其确可以负担最多15万门的信号流量，以每人40元月租算，就算这15万人不打电话，一个月的月租就能买30个基站。NO.6保健品：这东西是咱中国人民的老朋友了，从太阳神到脑白金，就从来没有一个保健品能真正起到其宣传效果。NO.5药品：有不少药品的零售价是出厂价的七八倍.....NO.4白酒：每吨粮食能够生产100市斤左右白酒，其中10市斤最品质好的。每吨粮食的收购价大概是1600块钱，产品在市场上零售则最多可达到15000元左右。NO.3饮料业：市场零售价2块钱的果汁饮料连包装成本+设备成本只有7分钱，而易拉罐饮料则更低，仅有5分钱。国内矿泉水的平均利润率仅为3.85%，而高端矿泉水的利润率大概为普通水的6至7倍。NO.2日用品：以牙膏为例，其中最贵的成分发泡剂成本仅为600元/吨左右甚至更低，而这600元的发泡剂足足能够装满6000只最大号的180克牙膏。NO.1化妆品：这里的化妆品是指进口高端产品。SK-II著名的神仙水在中国零售价格为560元，而其制造成本仅为人民币6.5元。惊讶么？就算研发成本都加进去，每单只成本也不超过人民币10元。资生堂650元/50克的眼霜连包装成本也只有10元不到。看完准备转行了……
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34为什么最好的医院，都是收治最难医治的病人，而最好的学校却都是招收最优秀的学生？教育的意义何在？
李镇西在参观台湾一所学校后提出的问题，想了很久没得出答案，求大神解答。
按时间排序
看了许多答案，我想解释一下，李镇西想表达的是：“为什么最好的医院，都是收治最难医治的病人，解决疑难杂症，而最好的学校都是招收最优秀的学生，教最好教、最好出成绩的学生。”问题不允许我编辑，所以写在这里。===============再说两句原题其实误解了李镇西的意思，李镇西的原文发在中国教育报，叫《为什么最好的学校招收的都是最好教的学生》原题其实误解了李镇西的意思，李镇西的原文发在中国教育报，叫《为什么最好的学校招收的都是最好教的学生》
最好的学校不收最好的学生哪来的最好的医院治最难的病人
在医院和学校这两个情境下，对好坏的定义其实是不同的。如果将学校类比医院，其实“好”学生恰恰应该类比的是“坏”病人，即难治的病人。一个优秀的学生就像一个难医治的病人一样，普通的教师“医治”不了学生心中疑问，所以需要去更加优秀的学校得到最好的指导。但后进生如果去了好学校，却是对资源的浪费。就好比把一个还在学1+1的小孩送到大学里念物理PhD，老师并不是不能教，但这是对教师资源的浪费；或者把一个只得了感冒的“好”病人送到最顶级的医院，医院不是不能治，但是没有必要占用更需要治疗的病人的机会。所以其实越优秀的学生越难教，因为思想不是疾病，治了就好了。一个人越聪明，思想越多，问题也就越多，所以经常有优秀的人说自己“越学越无知”、“越活越不明白”，这是因为世界在优秀的人的眼中，比在平庸的人的眼中，远远要复杂得多。
招最好教的学生，培养最优秀的人才。避免教育资源的浪费~……
作者：彭翕成链接：来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。李镇西关于医疗和教育的对比彭翕成
武汉 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心
430079 有网友与我分享了李镇西老师的一篇文章《最好的学校要招最好的学生？》。该文主要观点是：医疗和教育当然有各自的特点，但就从业者的专业含量与职业尊严来说，应该有相通之处，那就是面对的职业对象（病人或学生）越难（难治或难教），对从业者（医生或教师）的专业水平要求就越高。但我们看到的却是，所有一流医院收治的都是最难治的病人，而几乎所有一流的中学招收的却是最好教的学生！为什么所有一流医院收治的都是最难治的病人，而所有一流的中学招收的却是最好教的学生？我们遇到此类问题，要先问是不是，然后再问为什么？作研究非常忌讳事先假定错误的事实，然后装模作样地去论证。譬如有人在网上问：为什么这几年清华没有北大发展得好？于是引起一大堆人跟帖，大谈特谈北大这几年采取了什么措施，取得了哪些成果……我想：要是此时另开一贴，问为什么这几年北大没有清华发展得好，估计评论人员也不少。其实大家在回答的时候，已经不自觉地被提问人牵着鼻子走了，而没有反思：最近几年清华和北大到底谁发展得好，是基于哪一套评价体系？又有人在网上问：为什么河南人骗子多？于是引起一大堆人跟帖，大谈特谈河南人如何如何……但又有谁做过调查，确定全国共有多少骗子，其中河南人占多少？考虑河南人口多这个因素，河南骗子的比重是不是真的高？那是不是“所有一流医院收治的都是最难治的病人”呢？显然不是。据我所知，即使是同济、协和这样的全国著名医院，大部分科室、大部分时间看的都是普通的病。我也从未听说他们将感冒发烧的病人拒之门外。只是，如果一流医院诊治了一个疑难杂症，带来的社会反响就很大，于是让人产生错觉，好像一流医院专治疑难杂症，病危病人也能起死回生。众所周知，一流医院主要集中在省会城市等发达地区。人口调查表明，我国人口约14亿，农村人口和城镇人口约各占一半，所谓城镇人口也大多分布在小县城、地级市。如果假定疾病是均匀分布，而不是专门挑大城市的人，那么相当多的病人是从乡镇医院，换到县城医院、市级医院、省级医院、全国一流医院。完成这个转换，可能是几天，也可能是几月、几年；在转换过程中，相当部分病人或者治好了，或者放弃治疗了，或者死掉了……真正最后转战到一流医院的是少数，是生命力顽强的、家里有钱的。也就是相当部分病人，在进入到一流医院之前，已经被其他医院“处理”掉了，其中有相当部分是难治的病人。也就是说，对于难治的病人，其他医院也收治了，并没有完全推给一流医院。好比一些一般学校也接收了一些好教的学生。物竞天择，适者生存。一个病人要想生存（大城市、有钱人除外，如上文分析，这种人比例不大），想享受好的医疗条件，可能是要经历乡镇医院、县城医院、市级医院、省级医院、全国一流医院。好比一个学生，要想享受好的教育资源，也需要经过层层考试选拔。如果有钱，也可以一步解决，甚至是享受国外资源。我们注意到，李镇西老师把医院美化了，以此质问教育。我所见的，某些医院把没什么希望的病人推出门去，因为在他们的计算公式里，只要没死在医院里，就认定为是出院，而死在医院例，则影响医院的治愈率。我明白，李镇西老师是希望以医疗的美好，反衬教育资源的不均衡，但事实上，医院资源又真的均衡么？大城市的人，看个感冒发烧都可以去一流医院，而小城镇的人呢？教育是李镇西老师熟悉的行当，大可发表其观点。但对于医疗行业，李老师就未必了解。以医疗反衬教育，这种写作手法没问题，问题是一旦医疗这个反面教材站不住脚，李老师的其他观点也就失去根基。
事实是，最好的医院，吸引所有的病人。但是寻常小病，治疗差别不大，一般为免麻烦，直接小医院就地解决了，剩下愿意专门跑顶级医院的，自然是疑难杂症，到了以后能不能给治，看经济能力。最好的学校，吸引所有人，但是名额有限。学校喜欢真心向学的、能优化学习风气、能学有所成的学生，是可以理解的，这些人一般都比较优秀。为了筛选出这些学生，就有了考试，虽然后来应试教育已经完全被扭曲了。-----------------------------------------------------------教育有两个意义，一是助学生发展自我，二是推进社会发展。但是上面已经说了，后来已经有些扭曲了。----------------------------------------------------------另外，基础教育和高等教育的意义不同。比如，基础教育是要人具备基本素质和能力，鼓励但是绝不要求你有什么了不起的成果，道德和头脑都过得去，不去骗人也不被骗就行了。高等教育是期待学生专业上能有所贡献，需要学生明显增值的。当然现实也是偏离的，毕竟和各种乱七八糟的东西挂钩了。----------------------------------------------------------提到社会问题，往往都有美好的设想，希望零失业率，全民高福利等。有些没做到，是人为原因，有些却怪不得人。比如高校，如果不择优录取，就只能抽签才相对公平。但是一则抽签选出的学生，适合学术的比例应该会比考试选出的低。这样社会投入同样的资源，培养出的人才少，同样的教育资源，能给社会的回馈就相对较少。二则，如同平均分配乌托邦，抽签上学，无分优劣，对学生的学习积极性也不利。----------------------------------------------------------真实的原因是，社会还不够发达，否则有钱有地有资源，想上学的随便上，哪里还有这些思维飘忽的问题。----------------------------------------------------------再次想了一下原提问的含义。或许其实是在问为什么优秀的人去了学校而不是别的地方？一、人想要通过学校教育发展自我。二、因为优秀的人去了，并且出来更优秀，因而好学校慢慢变成优秀标签，有了优秀标签会有些别的好处，所以本来不想去的也想去了。三、因为各种现实原因，这个过程后来发展扭曲了。四、如果社会够发达，想念书的随便念，不想念的也能过得好，就不会有扭曲这回事，人才流向不合理的现象也不会这么严重。不过那种发展程度，怀疑大部分人都会是人才，又或者是不是人才、人才往哪里走，对社会都影响不大了。
最好的医院 提供最好的医疗服务 收最难的病人 挣最多的钱最好的学校 提供最好的教育资源 收最好的学生 挣最多的钱一分价钱一分货
我觉得这是很合理的。好的医院技术先进，医治最难治的病人。好的学校教育资源优厚，培养最优秀的人才。哪里不对了？
先问是不是再问为什么。以下内容没有对任何一位医疗工作者有恶意，我对医生超级尊重！不过还是觉得国内的医疗体制确实不好。最好的医院收治的明明就是最有钱、最有势、最有关系的患者。你说的“最难医治的病人”其实是“出得起钱的最难医治的病人”——医院大概只对第一个定语感兴趣，而题主好像只对第二个定语感兴趣——题主真的以为我得了疑难杂症就“自动”转到顶尖医院了？做手术时医生忽然跟家属说：赶紧去交钱哦！听过吗？我在手术台上听过这句话哦！所以，医院有时候比学校还要残酷——后者很多时候是凭自己的实力，前者很多时候则是凭家里的实力。什么？你说医院有时候也会无偿救治病人？什么特困生啊，少数民族学生降分录取什么的听说过吗？怎么样，对这个社会绝望了吧23333哦，参观了台湾的一所学校。台湾有全民健报你造吗？造啊，台湾的大学的高考录取率超过百分之百了你造吗？好吧，我觉得我还是太抖机灵了（镜头切到台湾）。本质来说，最好的医院收治最难医治的病人，是因为只有这样的医院有能力医治这些病人。而最好的大学录取最好的学生，是因为只有这样的大学有能力把这些学生教到最好。一个不出色的学生，就像患了普通的感冒的病人没有必要去三甲医院一样没有必要去顶尖的大学，就像这种患者会浪费医疗资源一样，这种学生也会浪费教育资源。只不过，很多人总是意淫自己的“潜力”是无限的，就像很多患者觉得自己发烧头疼不是得了白血病就是得了艾滋病一样。然后自己过得庸庸碌碌，还去怪学校教得不好，就像有些人天天熬夜饮食不健康不锻炼患病了不按时吃药不遵医嘱最后小病成大病还怪自己遇到庸医一样。
不对啊，按照问题描述的逻辑，如果是想表达推行教育资源公平分配的意见，那么医疗资源也得公平分配吧…那不就是应该无论病情是否严重，都要随机分配进入各级别医院，生死自负吗？你们也觉得不对吧？我给你们讲个更好玩的。这事儿真有人干！天津这边已经在实践了，为了实现教育资源公平分配，所有初中，无论是百年名校还是野鸡中学，全都随机招生，小学生升初中采取抽签摇号的方式。同时，那些教学质量好的学校，教师全部采取轮岗，到别的学校去。后果是什么？我来告诉你们，那些家里重视教育的，很多孩子从一年级就参加各种比赛，周末去补课，就为了能冲击南开，耀华，新华，实验，一中这些天津名校。然后他们这些年吃了无数苦，花了无数钱（不说补课钱，就天津市中心学区房已经是天文数字），一个摇号，分到了听都没听过的普通中学，家长和孩子相拥痛哭的场面你们想象一下。同时，那些成绩平平，被分到好学校的学生，也出现了不适应，感觉学习压力太大，自信心受到打击，并不是很开心。这就是变革的代价，不光中产家庭倒霉，所有人都挺难。长期来看，这是阵痛，只要坚定不移地推行下去，过些年等南开耀华等等名校的教学质量全都被拉垮（现在已经开始垮了），我们就初步实现教育公平了，前景还是很光明的。但是哪有这么简单，天津的那些名校历史比共和国都长，斗争经验很丰富，对策就是有点水平的学校全都搞私立校中校，骨干教师也全部跑到私立去，自顾自招生。结果是什么？我再来告诉你们。结果就是比之前还烂，天津最顶尖的教育资源变成了私立，这回想进去不光得有成绩，还得有很多钱。这样对吗？说这样不对的人是不是反对自由市场？国家管得多你们骂，不管了你们也骂，到底要怎样？问题越来越扯不清。目前天津这边的情况是家境好的努力学习考私立，剩下的孩子就等抽签了。我觉得这样并不好，这届的领导应该是有想法有魄力的，毕竟这种改革得罪不少人，还都是最穷中产起步的。我觉得以后天津这边的教育就是有钱人的孩子去私立学校接受精英教育，普通人的孩子去公立学校接受“公平的”教育。欢迎来拥抱资本主义。这还是好的，在我看来，好歹还有私立留了点精英的苗子，要是哪天为了教育资源平均分配，强制私立学校也加入抽签摇号大礼包里…那后果你们想想吧。教育的意义是什么？是实现选拔，实现阶层划分还是实现公平？别问我，我只知道学校就像一个生物，都会趋利避害，想办法变强变大，而教育制度就是学校这种生物的笼子，它总是能适应新的规则，然后继续变强变大。好医院收坏病人，不也一样？
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