2017年体育经济与管理专业大学排名【最新】
2017年体育经济与管理专业大学排名【最新】
　　2017年体育经济与管理专业大学排名体育经济与管理专业大学排名学校名称1北京体育大学2河南财经政法大学3中央财经大学4浙江大学5湖北经济学院6首都体育学院7南京体育学院8武汉商学院　　浙江大学简介　　浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。在120年的办学历程中，浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。　　浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部，36个专业学院(系)，1个工程师学院，2个中外合作办学学院、7家附属医院。拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。据ESI公布的数据，截至2017年1月，学校有18个学科进入世界学术机构前1%，7个学科进入世界前100位，居全国高校第二;6个学科进入世界前1‰，4个学科进入世界前50位，居全国高校第一。　　浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，打造卓越教育品牌，培养具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。在长期的办学过程中，培养了大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，校友中当选为两院院士的有200余人。学校与时俱进的教育思想，引领教育教学模式改革始终走在全国高校前列;丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。2016届毕业生初次就业率达到97.2%，本科毕业生海内外深造率达到60.9%。　　浙江大学注重精研学术和科技创新，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。近年来，发表权威学术期刊论文、获授权国家发明　　专利等主要科研指标保持全国高校领先地位，在科学技术和人文社科领域取得了许多重要成果。学校主动对接国家和区域战略需求，着力打造高水平的创新源、人才泵和思想库。“十二五”以来，作为牵头单位获得国家科技奖励一等奖5项、二等奖34项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果产生广泛影响。2016年科研总经费达到35.18亿元。　　截至2016年底，浙江大学现有全日制在校学生48762人(其中：硕士研究生15092人，博士研究生9537人，本科生24133人)。在校留学生(含非学历留学生)6237人(其中：攻读学位的留学生3498人)。有教职工8423人(其中：专任教师3502人)，教师中有中国科学院院士19人、中国工程院院士19人、文科资深教授9人、国家“千人计划”学者88人、“973计划”和重大科学研究计划等首席科学家41人、“长江学者”特聘(讲座)教授128人、国家杰出青年科学基金获得者130人、国家级教学名师10人。学校拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积4265678平方米，校舍总建筑面积2575983平方米，图书馆总藏书量693.5万册。　　“国有成均，在浙之滨”。今天的浙江大学，正努力建设中国特色世界一流的综合型、研究型、创新型大学。学校将秉承求是创新精神，致力于创造与传播知识、弘扬与传承文明、服务与引领社会，积极推动国家繁荣、社会发展和人类进步。
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体育经济与管理专业学生主要学习体育经济与管理的基础知识，受到相应学科的技能训练，具有从事竞技体育活动和群众性体育活动的经营开发、组织管理、咨询指导等方面的综合能力。培养熟悉现代经济学的基本理论与体育理论，掌握现代经济分析的基本方法，能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。
体育经济与管理专业比较好的大学有：、、北京体育大学、成都体育学院、。以下是开设体育经济与管理专业的大学名单：
序号学校名称学校所在地1中央财经大学北京市2北京体育大学北京市3首都体育学院北京市4兰州商学院甘肃5河北体育学院河北6河南7黑龙江8哈尔滨体育学院黑龙江9湖北10南京体育学院江苏11沈阳体育学院辽宁12山东财经大学山东13山东体育学院山东14山西15上海体育学院上海市16成都体育学院四川17天府学院四川18天津财经大学天津市19浙江学院浙江
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　　体育经济与管理专业大学排名
　　日，中国科学研究中心(RCCSE)、中国质量评价中心联合中国科教评价网隆重推出《2016年中国大学及学科专业评价》。发布了中国大学本科专业排行榜，共涉及478个本科专业(2015年为470个)，其中开设高校数大于5所的专业有372个，开设高校数只有1所的专业有39个，开设高校数最多的专业前5名为：735所、计算机科学与技术709所、视觉传达设计569所、市场营销566所、环境设计547所。下面分别公布年中国大学本科专业排行榜的前20强(3星以内)名单。
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开此专业学校数
北京体育大学
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我的职业规划：大学四年规划之体育经济专业
　　体育经济是现代经济学的组成部分，属于交叉性新兴科学，是用来分析体育经济问题的新兴应用经济理论，其产生和存在是为了更好地运用经济学的原理分析和解决体育经济在发展过程中碰到的问题。　　那么，该专业大学四年规划怎么写呢？下面让职导网小编通过案例传授各位看官一点大学生大学四年规划的写作技巧吧！　　体育经济专业培养要求　　本专业的目的是培养熟悉现代经济学的基本理论与体育理论，掌握现代经济分析的基本方法，能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。当前，我国体育事业正面临着日益增多的经济问题需要研究和解决，深入地、系统地总结我国体育事业经济活动的经验，探讨体育领域经济关系、经济活动的规律和特点，不断的发展体育经济学，已成为加快发展我国体育事业的迫切需要。所以，体育经济专业的毕业生正是能够服务于我国体育事业的专业人才。　　　　体育经济专业主要课程　　政治经济学、西方经济学、会计学原理、计量经济学、统计学原理、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、国际金融、国际贸易、体育经济学、体育市场策划与开发、计算机应用基础、计算机语言与应用、高等数学、电子商务与计算机网络、外国语等。　　　　体育经济专业就业前景　　体育经济专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为34%，36%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为6.02，与其他专业相比，发展前景指数为中等。　　　　体育经济专业就业方向　　本专业毕业生主要在各类体育企业、职业体育俱乐部，健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等，从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的工作，其主要工作岗位是：体育运营、体育经济分析、体育教练、体育俱乐部管理、体育赛事执行、体育教师、体育教育、体育编辑等。　　　　体育经济专业毕业生的基本素质　　1. 掌握体育运动基本理论知识和一般规律；　　2. 掌握体育市场、体育产业经营管理的相关基础理论、基本知识和实际操作的技能；　　3. 了解中国经济体制改革和经济发展的形势与动向，熟悉体育市场、体育产业的相关政策与法规；　　4. 掌握市场经济运行和体育经济发展的规律，熟悉经济运行的法律、法规和政策，能较熟练地运用经济法（特别是合同法、企业法、税法）的相关知识为自身业务服务；　　5. 能胜任各类体育俱乐部、体育中介企业、体育用品企业社会体育推广企业等在面向市场的主体的经营管理工作。　　体育经济专业大学四年规划　　初入大学就应该树立正确的规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。　　　　　一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识　　大学的年可以归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方，我不仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一应该做的。　　大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，特别是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视，争取一次通过计算机二级考试。另外就是要保持一定的阅读量，而且，也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。　　二、大学二年级：确定主攻方向，培养综合素质　　在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。我还要参加有益的社会实践，如支教活动，尝试到与自己专业相关的单位兼做职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。　　三、大学三年级：提升职业技能，积累职业经验　　在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。尽管我下定决心要保研，但是我也会多向大四的师兄师姐打听息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。　　生活方面，我会扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往。　　四、大学四年级。充分掌握资讯，实现毕业目标　　　　目标既已锁定，该出手时就出手了。大四是后一年，毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的论文。如果到时候我不能保研甚至是考都未考过，我会选择就业，当然这是坏的打算。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，我相信大四就是收获的季节了。　　生活上，在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我的学习和生活，能使我的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。　　职业生涯规划结束语　　我相信，只要能够按照我自己的规划，走完大学的四年时光，将来我一定能拿到我所想要拿到的东西，哪怕结果不是很让人满意，至少我也算是为自己的人生而奋斗过，没有让人生荒废，因为人生的旅程中，美丽的不是结果，而是努力的过程。
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大学体育经济专业介绍
来源：新东方网整理
【体育经济专业专业介绍】
& & & 修学年限：四年
授予学位：四年经济学学士
【体育经济专业培养目标】
& & &培养目标：本专业培养能从事体育经济分析、产业开发、营销策划、广告宣传和工商管理工作的复合型应用人才。
& & &培养要求： 本专业学生应系统掌握经济学基本理论和体育基础专业知识，熟悉国家的体育经济政策、方针和各项法规，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行体育经济调查及从事体育经营管理工作的能力。
【体育经济专业主要学习课程】
& & & 主要课程：高等数学、线性代数与规划管理，概论论与数理统计、会计学原理，体育社会学，政治经济学、贸易经济学、经济法学概论、体育经济学、体育市场营销、计算机应用基础、大学英语等。
【体育经济专业就业方向】
& & & 各类企事业单位、职业体育俱乐部、运动中心、大专院校、体育设施和用品的生产与销售等部门从事体育管理、咨询、体育市场调研和组织策划、体育经营(含体育经纪人)以及教学研究工作。
实习编辑：张健
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