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关于填写2014年度考核有关表格的说明
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必须使用人事科统一印制的表，不得使用自制表，不得打印，不得使用圆珠笔填写，必须用炭素笔填写，字迹要工整，不得潦草、涂改，所填内容不得超出表格边框。各单位人事员要认真审核，对不符合归档要求的表格，将退回重新填写。
（一）《事业单位（机关工勤）工作人员年度考核登记表》（管理人员、专业技术人员、工勤均填写此表，考核为优秀的填一式三份，其它则填二份）
1、第一页：
表头年度填写“2014”
“工作单位及所在部门”填写与学校公章一致的单位名称+部门名称。例如：“华北油田钻二中学语文组”。
“所在岗位（管理、专技、工勤）及等级”：按《岗位等级及聘期》名册中的岗位等级填写，其中：
按管理聘用的人员填写如：“管理几级”。
按专业技术聘用的人员，按实际聘用的岗位级别填写。如：“专技几级”。
按工勤聘用的人员，按实际聘用的岗位级别填写。如：“ 技术工几级”或“普通工”。
注意：此次“所在岗位”一栏填写的岗位等级要与岗位设置一致，双肩挑（在职正科级以上人员）和政工人员岗位设置为管理，均按管理填写，可能与工资执行的岗位等级不一致，没有关系。
“聘期”：参考《岗位等级及聘期》名册填写，3 2013712016630” 填写样式：“&
&201371& &&
（名册中只将截止2014年退休的标注为“退休止”， 605550）
2、第二页：
&“直接领导评鉴和考核等次意见”由本单位主管领导签字或盖手章（学校正职考核表，如果配备校长、书记的，两人互填，否则由本单位考核委员会副主任填写；分局机关科室长、科员均由总支书记填写），并写明该同志本年度被考核为何等次，如“考核等次为优秀”、“考核等次为合格” 、“考核等次为基本合格” 、“考核等次为不合格”，不定等次的填写“考核等次为未定等次”。 时间统一填写：2015年1月15日。
“考核委员会审核意见” 填写“同意”，由本单位考核委员会主任签字或盖手章（正职配备校长、书记的，两人互填，否则由本单位考核委员会副主任填写；分局机关人员的考核表由主管机关工作的分局领导签字或盖手章），时间统一填写：2015年1月15日。
“单位负责人意见”由本单位主要领导填写意见，并签字或盖手章（正职配备校长、书记的，两人互填，否则由本单位考核委员会副主任填写；分局机关人员的考核表由局长签字或盖手章），加盖单位公章。时间统一填写：2015年1月15日。
“被考核人意见”由本人填写“同意”或其它意见，并签字。时间统一填写：2015年1月15日。
“复核意见”：对考核结果有异议需要复核的，对其复核意见要在年度考核登记表的复核意见栏填写清楚，并按要求签名和盖章。除此情况外，此栏不填写内容。
“审核备案意见” 栏只填写时间，统一填写：2015年1月30日。
（二）、《事业单位（机关工勤）工作人员奖励审批表》（一式二份）
1、“出生年月、参加工作时间”必须填写已审定的时间，即与“三龄”审定表一致，可参考精微软件。
2、“职务”栏：与《岗位等级及聘期》名册中所在岗位一致。所在岗位为管理的填写“科长、校长”等相应的行政职务；专技的填写“中学高级教师、小学一级教师”等已聘任的专业技术职称；工人填写“事业工勤”。
3、“级别”栏：与《岗位等级及聘期》名册中所在岗位一致。按管理聘用的人员填写如：“管理几级”；按专业技术聘用的人员填写如“专技几级”；工人填写如“技术工几级、普通工”等。
4、“工资档次”填写本人的薪级工资档次。如“薪级27级”。
5、“工作单位”填写如“教育局石油分局华北油田第二中学”
6、“拟授何奖励”填写“嘉奖、记三等功”中的一项。
7、“近三年年度考核结果”填写如：“2012年合格、2013年合格、2014年优秀”或“近三年均为优秀”等。
8、“所在单位意见”：拟授嘉奖的，填写“同意嘉奖”，加盖学校公章；拟授记三等功的，填写“同意记三等功”，不盖学校公章时间统一填写“2015年1月15日”。
9、“上级主管部门意见”：填写“同意”，时间统一填写“2015年1月30日”
10、“政府人社部门审核意见”：不填
11、“批准机关” 栏只填写时间，统一填写：2015年1月30日。
12、《奖励审批表》背面为主要事迹，不要遗漏。
注意：按照审批权限：嘉奖的“所在单位意见”由学校盖章，“上级主管部门意见”由分局盖章，“批准机关”由沧州教育局盖章；三等功的“所在单位意见”由分局盖章，“上级主管部门意见”由沧州教育局盖章，“批准机关”由沧州人事局盖章。
三、《平时考核手册》
考核为优秀等次的，需填写《平时考核手册》，其中“直接领导评鉴意见”栏目，每月均需填写并盖章，一般职工由学校领导填写并签字，加盖学校公章；科级干部（其中正职配备校长、书记的，两人互填，否则由本单位考核委员会副主任填写；分局机关科室长、科员均由总支书记填写。学校领导加盖学校公章，机关人员加盖机关总支公章）。
附件：《岗位等级及聘期》，由学校工作人员负责下发或指导填表人填写。
2015年1月4日
沧州教育局石油分局版权所有《教师年度考核单位意见》_优秀范文十篇
教师年度考核单位意见
范文一：该同志在思想上积极上进，热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,时刻遵守教师职业道德规范，立志献身教育事业。在我校任教期间，他勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责，对学生关爱有加，对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。得到了单位的一致好评。故我单位同意该同志按期转正。 该同志坚决拥护中国共产党的领导，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德；团结友善，明礼诚信，严于律己宽 以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础。该同志自参加工作以来，爱岗敬业，关爱学生，能够认真备课，精心钻研业务，积极把自己所学运用到教学实践中，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责 的工作作风，得到了单位的一致好评。故我单位同意该同志按期转正。
范文二：关于2011年度教育系统事业单位 工作人员考核工作的意见 各有关单位：根据区人社局“关于做好2011年全区机关、事业单位工作人员年度考核工作”的要求，结合我区中小学实际情况，现就2011年度教育系统事业单位工作人员考核工作提出以下意见，望认真执行。一、提高认识 加强领导1．考核是加强教职工队伍建设，提高教育教学质量和学校管理水平的重要环节，是客观公正地评价教职工履行职责、完成年度工作目标等情况的重要手段，同时也为教职工的职务晋升、聘任及奖惩、培训、辞退、调整工资待遇等提供依据。2．各单位要高度重视教职工的年度考核工作，要把加强和改进考核工作作为落实科学发展观，建设高素质教师队伍的重要举措。要进一步加强考核工作的组织领导，成立考核工作领导小组，精心组织，严格程序，规范操作，积极稳妥地开展考核工作。二、考核范围及对象全区教育系统各中学（含中等专业学校）、小学、幼儿园及局直属单位在编的全体工作人员。三、考核内容和等次标准1．考核内容根据南京市人社局关于《南京市事业单位工作人员考核实施办法（试行）》文件要求，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核师德修养和工作实绩。根据区教育局《关于进一步加强师德建设工作的意见》文件精神，今年要加强师德专项考核，建立个人师德档案，存入教师个人档案。2．考核等次考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。按照省市考核条件规定，各单位优秀等次比例必须掌握在实际参加考核总人数的12%以内。同时，各级（高级、中级、初级）专业技术人员和其他各类人员优秀等次比例均不得超过本职务层次总人数的12%。凡受到区级以上党委、政府或上级主管部门与政府人事部门联合开展综合性表彰的单位，在事先报经区人事局审核同意后，优秀等次比例可提高到18%。今年各单位年度考核优秀指标的下达将与“学校效能评估”的等级挂钩。“效能评估”评定结果为一等的，优秀等次比例提高到18%；三等的，优秀等次比例下降到10%。凡经区教育局信访办、监察室认定当年被有效投诉累计超过2次的，该单位考核优秀等次比例不得高于10%；当年被有效投诉累计超过4次的，该单位考核优秀等次比例不得高于8%；当年被有效投诉累计超过6次的，取消该单位考核评优资格，该单位也不得参与本年度综合性评先。3．本年度内有下列情况之一者，不能确定为优秀等次（1）在执行《加强教师队伍思想政治建设的意见》和遵守《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《南京市中小学职业行为“三要八不准”》、《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》等方面存在一定问题的；（2）政治、业务学习或学校组织的活动多次无故不参加的；（3）个人被有效投诉或检查发现违规违纪1次的；（4）因个人原因造成工作量未满负荷或听课少于20节的；（5）病事假累计达30天以上的；（6）“教学五认真”达不到规定要求的；（7）学科考试中及格率、优分率低于同年级平均水平或没有明显进步的；（8）专任教师上公开课或示范课或观摩课两次以下的；（9）参加继续教育没有达到规定学时的或在各类进修考试中舞弊受到通报批评的；（10）没有取得相应种类教师资格证书的；（11）中级、高级职务教师无撰写论文论著、科研报告、经验总结等的；初级职务教师无教育教学专题总结的。4．本年度内有下列情况之一者，确定为“基本合格”等次（1）工作责任心不强，责任差错2次并造成较严重后果的；（2）上班时间无正当理由经常离岗，搬弄是非，破坏团结，无理取闹，影响工作，经批评教育仍无改进的；（3）无正当理由逾期不归或连续脱岗超过3天或一年内累计超过6天的；（4）无正当理由一年内累计迟到、早退15次以上的；（5）无正当理由拒绝参加由组织安排的培训，或参加培训考试不合格，经补考仍不合格的；（6）当年受党内警告处分、行政警告处分的；（7）个人被有效投诉或检查发现违规违纪2次的；（8）其他应确定为基本合格等次的。5．本年度内有下列情况之一者，确定为“不合格”等次（1）政治素质较差，在重大政治是非问题上立场动摇，参加社会非法组织或参与非法活动的；（2）在公众场合散布有损党和国家形象的言论，造成不良影响的；（3）违反纪律，组织他人集体上访的；（4）因打架、酗酒闹事、参与赌博、迷信、色情等严重违反社会道德、妨碍社会管理秩序，被有关部门处罚的；（5）弄虚作假骗取荣誉、待遇，或虚报、谎报成绩欺骗领导、群众，造成不良影响经查情况属实的；（6）妨碍和影响他人公正执行公务，造成严重后果的；（7）因主观原因不能完成本职工作任务或达不到年度岗位目标责任要求的；（8）因直接责任事故造成公共财产或他人财产损失3万元以上并造成不良影响的；（9）工作责任心不强，造成重大失误或责任差错3次以上并造成严重后果的；（10）无正当理由拒绝参加平时考核、年度考核，经教育仍拒绝参加考核的；（11）作风散漫、纪律松弛、上班时间经常办私事，经组织2次以上正式谈话、批评教育仍不改进的；（12）无正当理由逾期不归或连续脱岗超过5天，或一年内累计超过10天的；（13）因工作需要调整岗位，无正当理由拒绝组织合理安排的；（14）师德考核等次为不合格或C等第的；（15）有效投诉或检查发现违规违纪3次以上的；（16）其他应确定为不合格等次的。四、考核方法和程序1．考核方法考核仍采取“四个结合”的方法。一是领导考核与群众（包括学生或家长）考核相结合，即自评、民主测评、组织考核等。二是平时考核与终端考核相结合。平时考核随时进行，由被考核人根据工作任务定期记实，主管领导负责核查。年度考核以平时考核为基础，结合年终工作总结和检查岗位职责履行情况进行。三是定量考核和定性考核相结合。各校要结合实际，建立制度，进行可操作的量化考核，在定量考核的基础上进行定性分析。四是年度考核与绩效考核相结合。年度考核结果为合格以上等次的，全额享受其考核后的奖励性绩效工资；考核结果为基本合格等次的，享受其考核后的奖励性绩效工资的70%，同时停发1个月基础性绩效工资中的岗位津贴；考核结果为不合格等次的，不享受奖励性绩效工资，同时停发2个月基础性绩效工资中的岗位津贴；考核结果为优秀等次的，按学校绩效工资分配方案执行，可在单位30%奖励性绩效工资中予以奖励。2．考核程序在年度考核前，学校各职能部门要认真做好准备工作，要在平时考核的基础上，将有关考核材料汇总、公布。（1）个人总结。教职工应从政治表现与师德修养、工作数量与出勤情况、知识水平与业务进修、教育工作、教学工作、教育教学研究、完成工作实绩等方面，对自己一年来的情况进行总结，自评考核等次，并填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。（2）小组评议。各单位应将全体教职工划分为若干小组进行小组评议，采取个人申报与民主推荐相结合的方式产生小组优秀人员。每位教职工应在本组内进行述职、公布个人自评考核等次。然后由小组成员对述职人员进行评议和民主测评，确定小组优秀人员。小组负责人要认真做好小组评议记录和统计民主测评情况。评议后，小组负责人要将综合评议的意见和小组认可的考核等次提供给学校考核领导小组。（3）公开展出个人业绩。凡经小组认可或小组推荐考核等次为优秀的人员，应递交代表本人教育教学水平的原始材料（各类工作小结、获奖证书、备课笔记、论文论著等）。这些材料连同职能部门提供的上述人员履行职责情况等方面材料（任课、工作量及出勤、教育教学工作检查及评价、教科研等）一并公开展出。同时，学校应设立意见箱或由学校领导分别到各教研组、年级组、班级，召开座谈会听取教师、学生或家长的意见。（4）公开述职、民主测评。凡个人申报优秀等次或被小组推荐为优秀等次的人员，在公开展出个人业绩后，必须公开述职。公开述职以学校为单位，由校级领导、中层干部、年级组长、教研组长、工会委员、教师代表、人事干部等参加，人数不得少于30人。总人数少于30人的单位教职工全部参加。在听取上述人员的述职后，进行民主测评，民主测评的汇总结果报学校考核领导小组。没有进行公开述职的人员，不能确定为优秀等次。民主测评结果只是考核结果的重要依据之一，但不是唯一依据，不能简单的以民主测评结果代替考核结果。师德考核可以集中统一进行，也可以在平时进行跟踪考核。（5）学校评价及等次意见。学校考核领导小组应在上述程序完成的基础上，在对全校被考核人员进行全面评价后，确定考核等次，写出评价意见，并填写在《事业单位工作人员年度考核登记表》上。学校评价意见要准确、客观，要对教职工负责。（6）公示。对拟确定为“优秀”等次的人员要在本单位校务公开栏内进行公示。公示时间为一周。（7）考核结果通知。各单位应在上报区教育局审核前将考核结果填写在“考核结果通知单”上，发给被考核人。（8）上报审核。各单位在完成上述考核程序后，将《考核工作总结》、《事业单位工作人员年度考核登记表》、《考核结果审核备案手册》、《年度考核基本合格人员情况登记表》、《年度考核不合格人员情况登记表》、《未参加年度考核人员的情况说明表》等纸质材料及《南京市江宁区2011年事业单位工作人员年度考核结果备案表》、《南京市2011年度事业单位工作人员考核结果审核表》、《江宁区2011年度教育系统考核人员名单》的电子稿，上报区教育局607室审核。凡年度考核违反规定程序，人数不准确，优秀超比例的，审核时不予通过。区教育局审核、汇总后上报区人社局审批。（9）复核。被考核人对考核结果如有异议，可在接到考核结果通知单之日起10日内，向学校提出书面复核申请。学校自接到被考核人申请之日起，应在30日内提出复核意见，以书面形式通知申请复议的人，并报区教育局备案。复核结果仍被确定为不合格等次的人员对复核意见不服的，可在接到复核意见之日起15日内向区教育局提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。五、关于几类人员的考核问题1．见习期内的大中专毕业生，应对其进行年度考核，考核时只写评语不定等次，考核情况作为转正、定级的依据。考核情况不合格的则不予聘用。2．调进的人员，调进前的有关情况由原单位提供，在现工作单位进行考核，并确定考核等次。借出的人员，由借用单位进行考核，其考核等次由原在编单位确定。“考核登记表”要送给在编单位，由原在编单位填报考核人员名册等材料。3．单位的中层干部，按照市、区人社部门的要求，无论本人自评何种等次，都要参加公开述职，进行民主测评。4．学校派出学习的人员，仍由在编学校进行考核，主要根据其学习的有关情况确定等次，其学习的有关情况由组织学习的单位提供。5．经组织批准的退养人员，参加考核，无大问题者，一般确定为合格等次。6．当年达到法定退休年龄的人员参加考核。7．当年病、事假累计超过半年的人员不进行考核。8．关于违反党纪、政纪人员的年度考核按有关规定执行。六、几点要求1．各街道中小学要主动向街道政府汇报考核工作，使考核工作正常有序进行。2．“教师工作年度考核表附页”和“南京市中小学、幼儿园教师业务档案”、师德考评档案是考核工作的配套材料，要按规定要求填写，并归入个人档案。3．考核过程中的各项材料，如小组评议记录、民主测评表、师德考核材料、学校考核领导小组会议记录等考核过程材料，在考核工作结束后，连同《南京市事业单位年度考核结果审核备案手册》一起装订成册，归入学校档案。4．凡无正当理由不参加年度考核，经教育仍然拒绝参加的，单位可直接确定其考核等次为不合格。5．坚持公示制度。公示是考核程序中的一个重要环节，对拟确定为优秀等次的人员，要公示名单和主要工作业绩以及民主测评情况等，做到公正、公开，让教职工满意。6．局管校级干部2011年度的考核工作，另行安排。各单位在上报“事业单位年度考核备案手册”时，局管校级干部不计算在本单位考核的基数中，由教育局另外统一计算。7.做好年度考核检查准备。根据市委组织部、市人社局考核工作要求，区委组织部、区人社局将于2012年初将对各单位考核工作进行抽查，请各单位认真做好相关准备。七、考核材料上报时间1.上报材料（1）纸质材料：《考核工作总结》、《南京市江宁区2011年事业单位工作人员年度考核结果汇总表》、《南京市江宁区2011年事业单位工作人员年度考核结果备案表》、《南京市事业单位年度考核审核备案手册》、《事业单位工作人员年度考核登记表》、《年度考核基本合格人员情况登记表》、《年度考核不合格人员情况登记表》、《未参加年度考核人员情况说明表》。（2）电子表：《南京市江宁区2011年事业单位工作人员年度考核结果备案表》、《南京市2011年度事业单位工作人员考核结果审核表》、《江宁区2011年度教育系统考核人员名单》。2.上报时间（1）2012年元月17日：各街（镇）小学、区管小学（幼儿园）、直属单位（2）2012年元月18日：各街（镇）中学、区管中学、职业学校附件 一：1.《年度考核基本合格人员情况登记表》2.《年度考核不合格人员情况登记表》3.《未参加年度考核人员情况说明表》4.《教师职业道德评估表》5．《江宁区2011年度教育系统考核人员名单》附件二：《南京市江宁区事业单位年度考核审核备案手册》附件三：考核会议通知 南京市江宁区教育局 日抄送：区人社局
范文三：事业单位年度考核工作意见>事业单位年度考核工作意见：>一、考核的范围局属事业单位除省上已批准参照《中华人民共和国公务员法》管理的事业单位中，除按攀委办〔2005〕90号规定一年一聘工勤人员以外的全体在编工作人员。
>二、考核的原则考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩、一级考核一级的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合。>三、考核的内容、等次及评优比例(一)考核内容事业单位工作人员的考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。(二)考核等次年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。拟确定为优秀等次的人员应从民主测评优秀票得票率高于60%(含60%)以上人员中产生。(三)考核评优比例市属事业单位20XX年年度考核等次的评优比例依据主管部门2009年度目标管理考核结果确定。我局20XX年部门目标考核获得138.27分，可按15%的比例确定优秀人数，即：局直属事业单位年度考核优秀评选比例掌握在本单位职工总数的15%以内,不得超比例上报。>四、考核程序(一)被考核人个人总结并填写考核登记表。(二)所在单位组织全体在编在岗职工召开述职测评大会，局分管领导及纪检组长、业务处室、人事处负责人参加。会上首先由事业单位领导干部作个人口头述职;述职结束后，对被考核人按优秀、合格、基本合格、不合格四个等次进行全员民主测评。(三)各单位主考人在结合被考核人个人总结、民主测评情况以及日常考核情况的基础上，写出评语并提出考核等次意见。(四)局考核领导小组对主考人写出的评语和提出的考核等次进行审核，确认考核等次。(五)将考核结果通知被考核人。>五、考核的组织领导市民政局成立以局长为组长，副局长、纪检组长、机关党委负责人为副组长，人事处工作人员为成员的年度考核工作领导小组。年度考核工作领导小组办公室设在局人事处。各直属事业单位要成立考核领导小组，按程序和要求对本单位的职工进行全面考核。各事业单位的主要负责人为各单位主考人。style='FONT-SIZE: 14px'
范文四：基层单位推荐意见（副高）该同志拥护党的路线、方针政策，认真实践“三个代表”重要思想，热爱的党的卫生事业。有较强的事业心和责任感，对工作认真尽责，具有良好的政治思想品德和医德医风。从医多年来，虚心好学，对技术精益求精，熟悉本专业基本理论和技能，了解本专业国内外学术动态，具有较高的学术水平，积累了丰富的临床工作经验从事。能独立指导下级医师抢救内（外）科疑难病症，有较强的代教能力。xx科工作x年来积极进取，展开新业务项目：xxx、xxxx；能开展较复杂及难度较高的手术，如：xxx、xxx等;对xx病、xx病有较深的造诣。先后在国内各级医学杂志上发表论文x篇。xxxx年获万州区xx奖项x等奖x项。晋升高级职称英语和计算机考试合格。该同志符合相应任职条件，能胜任副主任医师岗位工作，同意上报晋升为xx科副主任医师 基层单位推荐意见（正高）该同志拥护党的路线、方针政策，认真实践“三个代表”重要思想，热爱的党的卫生事业。有较强的事业心和责任感，对工作认真尽责，具有良好的政治思想品德和医德医风。从医多年来，虚心好学，对技术精益求精，精通本专业基础理论知识和专业技能，熟悉本专业国内外学术动态及发展趋势，积累了丰富的临床工作经验和较高的学术水平，能独立指导下级医师抢救内（外）科疑难病症，有较强的代教能力。从事xx科工作x年来，展开新业务项目x项：如xxx、xxxx等；能开展较复杂及难度较高的手术，如：xxx、xxx等;对xx病、xx病有较深的造诣。先后在国内各级医学杂志上发表论文x篇。xxxx年获万州区xx奖项x等奖x项。晋升高级职称英语和计算机考试合格。该同志符合相应任职条件，能胜任主任医师岗位工作，同意上报晋升为xx科主任医师
范文五：该同志任职以来，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，做到教书育人，为人师表。在教学工作方面，专业理论知识扎实，教学效果好，具有较强的教学科研能力。在任职期间，较好地完成教学工作的同时，积极参加教研活动，认真听有经验教师的示范课，不断积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。积极参加教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习。在师德方面，遵守教师职业道德的同时，还能做到关心、尊重、爱护学生，对工作尽职尽责，立足于自己的本职工作，培养为人师表的道德意识。该同志具有良好的思想素质和职业道德，身为人民教师，只有加强道德修养，才能更好的立身于社会，从教才能自觉地克服不良心态，全身心投入到教书育人的工作中。在教学能力方面，具有高度的责任感和强烈的事业心，以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了学校领导教师的一致好评。在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的教师请教，对于别人提出的工作建议，虚心听取。能够将所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成教学任务。在对待工作态度上，该同志严格遵守学校的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，踏实肯干，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，团结同事，关心学生，服从领导的工作安排，积极参加各项政治和业务学习活动。在廉洁从教方面，在工作、学习、生活中，认真遵守教师职业道德，自觉抵制社会不正之风的影响，能够做到热爱每一名学生。该同志积极要求进步，刻苦钻研教学教法知识，努力提高理论知识和教学工作水平，不断提高自身综合素质和教学能力，积极为学校的建设贡献力量，
范文六：教师初级职称申报单位考核小组意见王菲老师忠诚党的教育事业，认证履行各项职责，严于律己，为人师表。在教学岗位上兢兢业业，勤勤恳恳恳，表现出良好的职业道德和工作作风，教学成绩显著，多次被评为优秀教师。综合和方面表现，该同志符合小学以及教师申报要求，申报材料完全属实，校内公示期间，群主无异议，故同意申报。 黄玉老师自任职以来，认真贯彻执行党的教育方针，工作踏实，事业心强，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则，认真学习新的教育理论，不断提高思想认识，有较强的业务能力和高尚的师德。在学校组织的课堂教学大赛中多次获得优异成绩，2014年被评为“师德标兵”。综合各方面表现，该同志符合小学以及教师申报要求，申报材料完全属实，公示期间群主无异议，故同意申报。张敏同志热爱教育事业，工作认真负责，严于律己，关爱学生，用自己真诚的爱去感染学生；教学中善于深入浅出，因材施教，深受学生爱戴；待人真诚，勤学好问，与同事关系融洽，有较强的业务能力，教学成绩突出。综合各方面表现，该同志符合小学一级教师申报条件。其申报材料属实，公示期间群主无异议，故同意申报。 郭英同志忠诚党的教育事业，有良好的师德师风和教师素养；善于学习，教育理念先进，教学方法灵活多变，教学成绩显著。在学校开展的历届课改教学比武中均获得优异成绩。综合各方面表现，该同志符合小学一级教师申报条件，其申报材料完全真实，公示期间，群众无异议，故同意申报。
范文七：教师试用期考核单位鉴定意见该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。XXX同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。
星甸中学 2015年新教师考核学校材料
范文八：单位工作鉴定报告石学玲，女，1983年12月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了学校领导、老师和家长的一致好评。 泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学日 单位工作鉴定报告李楠，女，1983年11月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了学校领导、老师和家长的一致好评。同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。 泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学日 单位工作鉴定报告刘鹏媛，女，1982年9月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，工作成绩突出。 泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学日单位工作鉴定报告韩小贇，女，1984年8月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，任劳任怨，热爱学生，教学成绩优秀。 泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学日
范文九：说 明1.单位考核意见大致内容： 姓名 性别 学历 XX 年考入公务员， 分到 XX 乡镇。在工作期间的表现 ，同意登记为公 务员。并加盖公章。 2.公务员登记表注意事项—出生年月，月日为单数的，前面 加 0 例： 里面内容用电脑打，不要用手写，表格用 16K 的纸张打印。 3.江西省公务员登记审批（备案）花名册 内容包括：1.姓名 2.性别 3.出生年月 4.学历 5.参加工作时间 6.进入 机关日期 7.进入机关方式 8.现任职务 9.执行工资类别 10. 人员类别 11.备注 12.审批意见 ， 江西省公务员登记审批（备案）花名册，将内容汇总到邹冲。 如有不明白之处，请致电联系人事局公务员管理科李衍庄。
范文十：对XX同志的考核意见XX同志自XXXX年XX月来到市场部后积极投入到市场部的工作中来，协助部门领导做好本职工作之余，还刻苦学习新业务的相关知识，为更好的服务公司储备力量。思想方面。该同志政治立场坚定，组织观念强，团结同事，尊重领导，为人热情友善，经常帮助他人。在工作中，与同事团结协助，共同完成公司任务。在生活中，与周围的同事也建立了良好的私人关系。同时具备一定辨别是非能力，积极向党组织靠拢，时刻以党员的标准要求自己。能力方面。该同志进入市场部后，积极将自己所学的法律知识与本职工作相结合，逐渐提高自己的业务能力，较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力，起草了大量对内、对外文件。进入机关以来，均能完满地完成各项工作任务。工作方面。能够脚踏实地、求真务实，工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在部门建立伊始，工作较为繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。同时，为了项目的跟踪对接还经常到总公司基础设施事业部协助工作和学习，工作也得到了总公司相关领导的认可。基于该同志的以上优秀表现，我部门同意其转正申请。市场部XXXX年X月XX日