重读初一可以参加奉化区新生入学登记系统考试吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-30 09:08 标签： 奉化区新生入学登记系统
重读初中，考完中考是不是不能读重点高中了._百度知道
重读初中，考完中考是不是不能读重点高中了.
我中考考得不好，到初三下学期才开始学的，才知道学习很重要，现在想重读初三把没学到的学回来，也请了家教了，可是老师电话来说重读不可以读重点高中了，请问是真的吗？我是惠州的，其实要读高中的话，太多没学到了。很难学的。现在很纠结！
我有更好的答案
上是市不管的，复读一年，考的高照样能读重点，我们班当时有一个人就是，他当时填志愿没填好落马了，才复读的。你可以去招生办问问看。
采纳率：28%
应该不是。
重读应该能上重点的，
主要看你成绩
看成绩啊。但是我们这复读会被举报- -
这个问题我也不清楚，因为我是大学生了，还是惠大的。。。。好好加油吧！！想学是一件好事情，没必要那么纠结。重读能不能上重点高中，问问已考过中考的学生便知道了。做做广告，呵呵！百度搜
惠州学习共享论坛
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济水一中2018年初一新生分班考试内容较往年有较大变化，凡经资格审查正式录取的初一新生，入校后均须参加学校统一组织的分班考试。考试内容包括语文、数学、英语三个学科，每科设定分值为100分。每科考试内容均包含两部分，一是小学所学知识（占80%），以基础知识为主。二是我校教师为孩子们精心定制的假期预习作业（占20%），预习内容具体安排如下：
（1）阅读名著：《西游记》、《朝花夕拾》
要求：有计划熟读，了解书中主要人物及性格特征，挑选一些故事情节给家人、朋友讲讲。
（2）背诵古诗四首：《观沧海》（曹操）、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）、《次北固山下》（王湾）、《天净沙·秋思》（马致远）。会默写，注意字的正确书写。
（3）查阅资料，自学《〈论语〉十二章》（又称《论语十二则》，网上可以查到），熟记重点字词的含义，句子的翻译，内容的理解等内容。
（4）选择假期有意义的一次旅游活动，写一篇游记，用方格作文纸书写。
（1）预习人教版七年级上册第一章《有理数》（第1—52页），有计划地每天完成1小节。
（2）独立完成课后的练习、习题和最后的复习题。准备一个专门的预习作业本，标明页码和题号，注意书写规范。
三.英语预习作业：
（1）预习Unit1My name is Gina；Unit2This is my sister；Unit3Is this your pencil?
熟记单词、短语和句子。
（2）对照英汉词典，尝试阅读《哈利·波特》英文版。
（3）学唱两首英语歌曲；制作一份A4大小的“This is me”英语自我介绍小海报。
特别提醒：家长要提醒孩子独立完成，目的是培养孩子良好学习习惯的养成，真正的学习是自主学习，不建议通过辅导完成。入班时要提醒孩子带到学校，老师要统一组织评比交流。
2018年7月2日
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今日搜狐热点全国各地重点高中：
　　在初中阶段，孩子能否积极而尽快地适应新的学校和集体，能否对新的课程和学校的各项活动产生浓厚的兴趣，是否具有较强的自我评价和自我教育能力，会不会应对和处理好偶然发生的事件，这些都与家长的教育有关。如今的农村家长对如何教育由小学生变成初中生的处于青春发育期的孩子有一定的盲点。为便于今后学生在校的管理；帮助孩子提高由小学生变成初中生的转折时期的适应性，让孩子充满自信和希望，让孩子更好更健康地成长；让家长更好地胜任孩子的第一任教师的称号。班主任在新生入学前应让家长知道如下几方面内容：
　　一、家长应培养孩子良好的品德
　　一个孩子拥有良好的道德品质，才能拥有一个积极向上的精神面貌，才能为将来的人生发展打下一个良好的基础。家长对孩子不能只注意在校的学习成绩，也要关注思想品德方面的修养，注意他们在社会上可能受到的不良影响，否则好孩子也有可能变坏，有的甚至可能走上违法犯罪的道路。有的家长成天把孩子禁锢在家里学习，不注意开拓孩子视野，增长社会实践经验等，也不利于学生的健康成长。 &人初，性本善&。家长要有足够的耐心和信心，在培养孩子良好道德品质的过程中不要怕麻烦，要反复地讲道理、举例子，以及自身经常的影响，才能有助于将道德观念在他们心中扎下根来。家长在孩子面前要做到慎言、慎行，家长一句随便说出的话，对于一件小事的处理，都能潜移默化地影响着孩子良好品德的培养。
　　培养孩子的良好品德，就家庭而言，要着重抓好孩子文明礼仪和健康思想观念的教育，这是形成良好品德的基础。家长可以从以下几个方面入手，用适宜的方式对孩子进行品德教育。重视文明礼仪教育。
　　父母要教育孩子衣着得体，整洁朴素，美观大方。男孩子不蓄长发；女孩子不化妆，不佩戴成人的首饰。
　　父母要教给孩子对长辈或初识者称呼&您&；对教师、社会工作人员称号&老师&&师傅&、&阿姨&&叔叔&等；对他人提出要求时要说&请&；与人打招呼时要说&您好&；与人分手时要说&再见&；给人添麻烦时说&对不起&；得到帮助时说&谢谢&。要使孩子正确使用礼貌用语，一方面，家长必须在待人接物过程中正确使用礼貌用语，让孩子有一本活的学习教材；另一方面，家长要创造机会让孩子随时随地练习，逐渐形成自觉使用礼貌用语的习惯。
　　孩子在公共场所的文明举止，既显示出个人的修养，也反映出家庭的教育水平。所以，家长要特别重视并经常利用可能的机会对孩子进行这方面的教育，要善于发现细节。父母应教育孩子热爱父母长辈，有感恩心；友爱他人，有关爱心。
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