x3470和i7.870这两个酷睿i9处理器器有什么区别

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验证码输入错误，请重新输入1.5V，内电阻r=2.14Ω．（2）在欧姆表测电阻的实验中，用“×10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度太大（指针过于靠右），则可以断定：这个电阻阻值较小（填“较小”或“较大”），为了把电阻测得更准确一些，应换用“×1档”（填“×1挡”或“×100挡”），调零后重新测量．（3）某同学在做“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中得到如下一组U和I的数据：
灯泡发光情况
不亮　　　　　　　微亮　　　　逐渐变亮　　　　　　正常发光①从上表数据中可以看出，当小灯泡的功率逐渐增大时，灯丝电阻的变化情况是先不变再增大．②请在实物图中用铅笔补全其中的连线（电压表、电流表左接线柱为正，右接线柱为负）（4）有一待测的电阻R，其阻值约在40～50Ω之间，实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有：电压表V（量程O～10V，内电阻约20kΩ）；电流表A（量程O～300mA，内电阻约4Ω）；滑动变阻器R（最大阻值为20Ω，额定电流为1A）直流电源E（电动势为9V，内电阻约为0.5Ω）；开关；此外还有若干根供连线用的导线．实验要求电表读数从零开始变化，并多次测出几组电流、电压值，以便画出电流一电压的关系图线．为了实验能正常进行，减少测量误差，还要求滑动变阻器便于调节．请在方框内画出实验电路．
某同学在做测定小灯泡功率的实验中得到如下一组U和I的数据：
灯泡发光情况
不亮　微亮　逐渐变亮　正常发光（1）在下图上画出I-U图象．（2）从图象上可以看出，当功率逐渐增大时，灯丝电阻的变化情况是：逐渐增大．（3）这表明导体的电阻随温度升高而增大．
（1）某同学在做“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中，开关S闭合之前，图甲中滑动变阻器的滑片应该置于A端（选填“A”、“B”或“AB中间”），并用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整．（2）实验中测得有关数据如表：得到如下一组U和I的数据：
灯泡发光情况
不亮　　　　　　　微亮　　　　逐渐变亮　　　　　　正常发光根据上表，在图乙上画出I-U图线．（3）从图线上可以看出，当功率逐渐增大时，灯丝电阻的变化情况是变大． （4）当灯泡电压为1.4V时的功率为0.21W（保留两位有效数字）．
(1)某同学在做“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中，开关S闭合之前，图甲中滑动变阻器的滑片应该置于&&&&&&&& 端（选填“A”、“B”或“AB中间”），并用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整。（2）实验中测得有关数据如下表：得到如下一组U和I的数据:
灯泡发光情况
不亮　　　　　　　微亮　　　　逐渐变亮　　　　　　正常发光
根据上表，在图乙上画出I－U图线。（3）从图线上可以看出，当功率逐渐增大时，灯丝电阻的变化情况是&&&&&& &&&。（4）当灯泡电压为1.4V时的功率为&&&&&&&&&&&&W(保留两位有效数字)。&
某同学在做测定小灯泡功率的实验中得到如下一组U和I的数据：
灯泡发光情况
不亮　微亮　逐渐变亮　正常发光（1）在下图上画出I-U图象．（2）从图象上可以看出，当功率逐渐增大时，灯丝电阻的变化情况是：______．（3）这表明导体的电阻随温度升高而______．
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（本小题满分12分）班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25位女同学，15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析．（1）如果按性别比例分层抽样，可以得到多少个不同的样本（只要求写出算式即可，不必计算出结果）；（2）随机抽取8位同学，数学分数依次为：60，65，70，75，80，85，90，95；物理成绩依次为：72，77，80，84，88，90，93，95，①若规定90分（含90分）以上为优秀，记为这8位同学中数学和物理分数均为优秀的人数，求的分布列和数学期望；②若这8位同学的数学、物理分数事实上对应下表：
数学分数60
物理分数72
&&&&&根据上表数据可知，变量与之间具有较强的线性相关关系，求出与的线性回归方程（系数精确到0.01）．（参考公式：，其中，；参考数据：，，，，，，）&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“（本小题满分12分）班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25位女同学，15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析．（1）如果按性别比例分层抽样，可以得到多少个不同的样本（只要求写出算式即可，...”的分析与解答如下所示：
（1）抽取男生数人，…………………………1分则共有个不同样本…………………………3分（2）①的所有可能取值为0，1，2…………………………4分，，…………7分的分布列为0
2…………………………9分②，（或也算正确）…………………………11分则线性回归方程为：…………………………12分
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（本小题满分12分）班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25位女同学，15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析．（1）如果按性别比例分层抽样，可以得到多少个不同的样本（只要求写出...
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经过分析，习题“（本小题满分12分）班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25位女同学，15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析．（1）如果按性别比例分层抽样，可以得到多少个不同的样本（只要求写出算式即可，...”主要考察你对“解三角形的实际应用”
等考点的理解。
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解三角形的实际应用
解三角形的实际应用．
与“（本小题满分12分）班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25位女同学，15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析．（1）如果按性别比例分层抽样，可以得到多少个不同的样本（只要求写出算式即可，...”相似的题目：
设在中，角、、的对边分别为、、，且．（1）求的值；（2）若，求及的值.&&&&
在三角形ABC中，，则&&&&以上答案都不对
中内角的对边分别为，向量,且（1）求锐角的大小，（2）如果，求的面积的最大值&&&&
“（本小题满分12分）班主任为了对本班学生...”的最新评论
该知识点好题
1（2010o陕西）如图，A，B是海面上位于东西方向相距5（3+√3）海里的两个观测点，现位于A点北偏东45°，B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号，位于B点南偏西60°且与B点相距20√3海里的C点的救援船立即即前往营救，其航行速度为30海里/小时，该救援船到达D点需要多长时间？
2为了测量两山顶M，N间的距离，飞机沿水平方向在A，B两点进行测量，A，B，M，N在同一个铅垂平面内（如示意图），飞机能够测量的数据有俯角和A，B间的距离，请设计一个方案，包括：①指出需要测量的数据（用字母表示，并在图中标出）；②用文字和公式写出计算M，N间的距离的步骤．
3（2007o山东）如图，甲船以每小时30√2海里的速度向正北方向航行，乙船按固定方向匀速直线航行，当甲船位于A1处时，乙船位于甲船的北偏西105°的方向B1处，此时两船相距20海里．当甲船航行20分钟到达A2处时，乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处，此时两船相距10√2海里，问乙船每小时航行多少海里？
该知识点易错题
1（2010o陕西）如图，A，B是海面上位于东西方向相距5（3+√3）海里的两个观测点，现位于A点北偏东45°，B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号，位于B点南偏西60°且与B点相距20√3海里的C点的救援船立即即前往营救，其航行速度为30海里/小时，该救援船到达D点需要多长时间？
2为了测量两山顶M，N间的距离，飞机沿水平方向在A，B两点进行测量，A，B，M，N在同一个铅垂平面内（如示意图），飞机能够测量的数据有俯角和A，B间的距离，请设计一个方案，包括：①指出需要测量的数据（用字母表示，并在图中标出）；②用文字和公式写出计算M，N间的距离的步骤．
3航空测量组的飞机航线和山顶在同一铅直平面内，已知飞机的高度为海拔10000m，速度为180km（千米）/h（小时），飞机先看到山顶的俯角为15°，经过420s（秒）后又看到山顶的俯角为45°，求山顶的海拔高度（取√2=1.4，√3=1.7）．
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数学分数60
物理分数72
根据上表数据可知，变量与之间具有较强的线性相关关系，求出与的线性回归方程（系数精确到0.01）．（参考公式：，其中，；参考数据：，，，，，，）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（本小题满分12分）班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25位女同学，15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析．（1）如果按性别比例分层抽样，可以得到多少个不同的样本（只要求写出算式即可，不必计算出结果）；（2）随机抽取8位同学，数学分数依次为：60，65，70，75，80，85，90，95；物理成绩依次为：72，77，80，84，88，90，93，95，①若规定90分（含90分）以上为优秀，记为这8位同学中数学和物理分数均为优秀的人数，求的分布列和数学期望；②若这8位同学的数学、物理分数事实上对应下表：
数学分数60
物理分数72
根据上表数据可知，变量与之间具有较强的线性相关关系，求出与的线性回归方程（系数精确到0.01）．（参考公式：，其中，；参考数据：，，，，，，）”相似的习题。

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