龙洲湾中学语文八下文言考点《五柳先生传考》-学路网-学习路上 有我相伴
龙洲湾中学语文八下文言考点《五柳先生传考》
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22、《五柳先生传》考点复习一、文学常识: 本文选自《陶渊明集》，作者陶渊明，名潜，字元亮，自号“五柳先生”，东晋著名田园诗人。二、字词解释和翻译：原文：译文：先生不知 何许 人也，亦 不详 其姓字,先生不知道是 什么地方 人，也 不清楚 他的姓和字。宅边有五柳树，因 以为 号焉。住宅旁边有五棵柳树，因此 把它作为 号。闲静少言，不慕荣利。闲适安静，很少说话，不羡慕荣华利禄。好读书，不求甚解喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句上过分深究；每有 会意，便欣然忘食。每当 对书中的内容有所领会，就高兴得忘了吃饭。性 嗜 酒，家贫,不能常得。天性 嗜好喝酒，家中贫穷，经常没有酒喝。亲旧知其如此，或 置酒而招之；亲戚朋友 知道他这种情况，有时 摆设酒来招待他。造饮辄尽，期 在必醉。他 去喝酒就喝个尽兴，希望 一定喝醉。既醉而退，曾不 吝情 去留。喝醉就回家，竟不会 舍不得 离开。环堵 萧然，不蔽风日；简陋的居室里空空荡荡，不能遮蔽风雨和阳光。（环堵：周围都是土墙，形容居室简陋。
萧然：空寂。）短褐 穿结，箪瓢 屡空，晏如 也。粗布短衣 上面 有洞和补丁，饭篮子和瓢里 经常是空的，可是他 安然自若的样子。常著文章自娱，颇 示己志。经常写文章来自娱自乐，很 能表达自己的志向。忘怀得失，以此 自终。忘记得失，凭这点 过完自己的一生。赞 曰：黔娄之妻有言：称赞 说：黔娄的妻子曾经说过：“不 戚戚 于贫贱，不 汲汲 于富贵。”“不为贫贱而 忧愁，不 急切 于发财做官。”其言兹 若人 之 俦 乎？这话大概说的是五柳先生 同类 的人吧？（若人：此人，指五柳先生。）衔 觞 赋诗，以乐其志。一边喝酒一边做诗，为自己的志向而感到无比快乐。（觞：酒杯。）无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？他大概是无怀氏时候的百姓?或者是葛天氏时候的百姓吧？三、 主题 ：作者用凝练的笔法，以他人的视角，勾勒了一位隐士的生活，表达了自己安贫乐道的情趣，和自己对超凡脱俗的、高尚的精神境界的坚守，用一种特殊的形式（自传）表达了自己对世俗的不满和抗争。
四、阅读理解1.?表明五柳先生隐者心境与性格的句子是：闲静少言，不慕荣利。?2.?描绘五柳先生生活状况的句子是：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。?3.?五柳先生读书有何特点？好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。?4.?赞语中哪句话与前文“不慕荣利”相照应？不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。?5.?说明“五柳先生”这一名号的来历的句子是：宅边有五柳树。?6.?五柳先生写文章的目的是：常著文章自娱，颇示己志。7.?五柳先生的三大志趣是什么？（用原文语句回答）刻画了一个怎样的人物形象？? ①好读书，不求甚解?
?③常著文章自娱，颇示己志。
刻画了一个生活贫困但是却悠闲自适，安贫乐道，淡泊名利，率真自然，忘怀得失，爱好读书，特立独行的隐士形象。?8.?本文既然是一篇传记，为何又以“先生不知何许人也，亦不详其姓字“开篇？?
作者故意隐去的家世、生平事迹等一般传记要素，而着重表现他的性格志趣与精神气质，更加突出本文主旨。语言朴素简练，看似平淡，实则蕴涵深刻。设置悬念，暗示先生是一位隐士，思想性格及志趣非同一般。9.?文中多用否定句，这样写的目的是什么？?
因为世人有种种矫揉造作、追名逐利之事，作者言“不“，正突出自己与世俗格格不入与自己对高洁志趣和人格的坚持，使文章读来有节奏感，琅琅上口，生动活泼，与众不同。同时也很好地表达了陶渊明平淡自然的思想超俗境界。?10.?陶渊明“好读书”，为什么又“不求甚解”呢？? 陶渊明读书的目的只是求得精神上的满足安慰，寄托感思，即不求名又不求利，这也是他率真自然的性格体现。?11.?文中第二段体现了作者什么性格特点？（黔娄之妻赞美的那段话）?体现了作者淡泊名利，高洁傲岸，超凡脱俗的性格特点。（升华文章主题）?12.?五柳先生的生活环境是怎么样的？表现了他什么性格态度？?五柳先生家居环境清静淡雅且简朴。有居住环境的简单烘托出五柳先生不慕荣利的生活态度而且还含蓄地表明五柳先生安贫乐道，追求高尚的道德情操与高洁志趣。?13.?全文主要贯穿了五柳先生的什么鲜明的思想性格？?
贯穿了五柳先生不慕荣利、率真自然、安贫乐道、自得其乐忘怀得失的鲜明性格思想。14.?文中最后讲到上古时代的无怀氏、葛天氏，请说说这里的深刻内涵是什么？?这两位是上古时代的帝王，相传在那个时代，人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实。描绘这些，等于说五柳先生的生活是理想社会中人们的生活，进一步升华文章思想，称赞五柳先生是那个时代的人民，是对他高洁人格的再度赞扬。??以下内容为系统自动转化的文字版，可能排版等有问题，仅供您参考：22、《五柳先生传》考点复习 一、文学常识: 本文选自《陶渊明集》 ，作者陶渊明，名潜，字元亮，自号“五柳先生” ，东晋著名田园诗人。 二、字词解释和翻译： 原文： 译文： 先生不知 何许 亦 不详 其姓字, 先生不知道是 什么地方 人，也 不清楚 他的姓和字。 ． 人也， 宅边有五柳树，因 以为 号焉。 闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解 每有 会 意，便欣然忘食。 ． 性 嗜 酒，家贫,不能常得。 亲旧知其如此，或 置酒而招之； 造 饮辄 尽，期 在必醉。 ． ． 既醉而退，曾不 吝情 去留。 环堵 萧然，不蔽风日； 短褐 穿结，箪瓢 屡空，晏如 也。 常著文章自娱，颇 示己志。 忘怀得失，以此 自终 。 ． 住宅旁边有五棵柳树，因此 把它作为 号。 闲适安静，很少说话，不羡慕荣华利禄。 喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句上过分深究； 每当 对书中的内容有所领会，就高兴得忘了吃饭。 天性 嗜好喝酒，家中贫穷，经常没有酒喝。 亲戚朋友 知道他这种情况，有时 摆设酒来招待他。 他 去喝酒就喝个尽兴，希望 一定喝醉。 喝醉就回家，竟不会 舍不得 离开。 简陋的居室里空空荡荡，不能遮蔽风雨和阳光。 （环堵：周围 都是土墙，形容居室简陋。 萧然：空寂。 ） 粗布短衣 上面 有洞和补丁， 饭篮子和瓢里 经常是空的， 可 是他 安然自若的样子。 经常写文章来自娱自乐，很 能表达自己的志向。 忘记得失，凭这点 过完自己的一生。赞 曰：黔娄之妻有言： 称赞 说：黔娄的妻子曾经说过： “不 戚戚 于贫贱，不 汲汲 于富贵。 ” “不为贫贱而 忧愁，不 急切 于发财做官。 ” 其言兹 若人 之 俦 乎？ 这话大概说的是五柳先生 同类 的人吧？（若人：此人，指 五柳先生。 ） 衔 觞 赋诗，以乐其志。 一边喝酒一边做诗，为自己的志向而感到无比快乐。 （觞：酒 杯。 ） 无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 他大概是无怀氏时候的百姓?或者是葛天氏时候的百姓吧？ 三、 主题 ：作者用凝练的笔法，以他人的视角，勾勒了一位隐士的生活，表达了自己安贫乐道的情趣，和自己对超凡脱俗的、高尚的精神境界的坚守，用一种特殊的形式（自传）表达了自己对世俗的不满和抗争。四、阅读理解1. 表明五柳先生隐者心境与性格的句子是：闲静少言，不慕荣利。 2. 描绘五柳先生生活状况的句子是：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。 3. 五柳先生读书有何特点？好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。 4. 赞语中哪句话与前文“不慕荣利”相照应？不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 5. 说明“五柳先生”这一名号的来历的句子是：宅边有五柳树。 6. 五柳先生写文章的目的是：常著文章自娱，颇示己志。 7. 五柳先生的三大志趣是什么？（用原文语句回答）刻画了一个怎样的人物形象？ ①好读书，不求甚解 ②性嗜 酒 ③常著文章自娱，颇示己志。 刻画了一个生活贫困但是却悠闲自适，安贫乐道，淡泊名利，率真自然， 忘怀得失，爱好读书，特立独行的隐士形象。 8. 本文既然是一篇传记，为何又以“先生不知何许人也，亦不详其姓字“开篇？ 作者故意隐去的家世、生平事迹等 一般传记要素，而着重表现他的性格志趣与精神气质，更加突出本文主旨。语言朴素简练，看似平淡，实则蕴涵深刻。 设置悬念，暗示先生是一位隐士，思想性格及志趣非同一般。 9. 文中多用否定句，这样写的目的是什么？ 因为世人有种种矫揉造作、追名逐利之事，作者言“不“，正突出自己 与世俗格格不入与自己对高洁志趣和人格的坚持，使文章读来有节奏感，琅琅上口，生动活泼，与众不同。同时也很 好地表达了陶渊明平淡自然的思想超俗境界。 10. 陶渊明“好读书” ，为什么又“不求甚解”呢？ 陶渊明读书的目的只是求得精神上的满足安慰，寄托感思，即不求 名又不求利，这也是他率真自然的性格体现。111. 文中第二段体现了作者什么性格特点？（黔娄之妻赞美的那段话） 体现了作者淡泊名利，高洁傲岸，超凡脱俗的性 格特点。 （升华文章主题） 12. 五柳先生的生活环境是怎么样的？表现了他什么性格态度？ 五柳先生家居环境清静淡雅且简朴。 有居住环境的简单 烘托出五柳先生不慕荣利的生活态度而且还含蓄地表明五柳先生安贫乐道，追求高尚的道德情操与高洁志趣。 13. 全文主要贯穿了五柳先生的什么鲜明的思想性格？ 贯穿了五柳先生不慕荣利、率真自然、安贫乐道、自得其乐忘 怀得失的鲜明性格思想。 14. 文中最后讲到上古时代的无怀氏、葛天氏，请说说这里的深刻内涵是什么？ 这两位是上古时代的帝王，相传在那个 时代，人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实。描绘这些，等于说五柳先生的生活是理想社会中人们的生活， 进一步升华文章思想，称赞五柳先生是那个时代的人民，是对他高洁人格的再度赞扬。2
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匿名网友我是年初3月份买的是一个大两室，70几个平方，户型还是比较方正吧。好像还有一个小两室的。匿名网友去年我们朋友都是买的一个三室的，套内80几的马上就要搬进去了匿名网友一般啊1，位置不是很好
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