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本课是小学科学三年级(下册)苐一单元第二课在学生对土壤有了初步
了解的基础上,通过观察用摸、握、烧、闻等多种方法研究土壤的成分,认识土壤
的种类用實验证明不同的土壤渗水性不同,知道不同的土壤适合种植不同的
农作物学生在探究中交流,并分享探究合作的快乐从而亲近土壤、關心家乡土
壤,意识到土壤与生命的密切联系
第一部分:资料搜集汇报,了解土壤通过课前利用网络学习,查阅书籍的
方法了解有關关于中国土壤种类,以及土壤中小动物的作用等初步了解土
第二部分:观察土壤,先用眼睛看在做记录,体会观察方法知识整合
苐三部分:认识土壤的成分
进行教材上的几个实验:将土裹在纸巾里用力
挤压,通过纸巾上的水迹说明土壤里含有水分;将土壤放到水中通过冒出的
气泡说土中含有空气;将水中的土壤充分搅拌、静止,出现分层现象说明土壤
中含有大小不同的颗粒;观察课件灼烧土壤,通过图片介绍土壤中含有腐殖质
第四部分::课后比较不同土壤的渗水性,相同的土壤中倒入相同的水,
观察在相同时间内的渗水性