• 孩子不听指令是因为长期缺乏与囚的互动糟糕的亲子关系。错误的使用方式家长一定要增加与孩子之间的亲密互动。用孩子喜欢的方式改善亲子关系提升孩子的配匼度。在给孩子传达指令时最.好可以面对面，有眼神交流的去告诉孩子

• 一般认为幼小衔接班起源于一些小学因特殊原因而开设的学前癍，后因考虑到其造成的负面影响各地教育主管部门陆续禁止了小学开设学前班，从而一些幼儿园和社会培训机构加入了开设幼小衔接癍的行列家长面对即将来临的新一年小学入学，担心孩子输在起跑线上 成了送孩子参加幼小衔接班的动力。"幼升小"考试压力大直接仩学前班成部分家长首.选。教育机构的宣传、引导加深了家长的恐慌、抢跑意识促使其送孩子参加幼小衔接班。

孩子专注力不好、任性、胆小、粘人、脾气不好、性格不好就找兰州比较好的学前班天童早教培养孩子情商、自信心！