《函授本科生毕业论文范文-广西師范大学法学院0001》由会员分享可在线阅读，更多相关《函授本科生毕业论文范文-广西师范大学法学院0001（5页珍藏版）》请在人人文库网上搜索

1、论文题目:XXXXXX院系名称：法学院专业名称：法学学 号：XXX 姓 名：XXX 指导老师：XXX2014年11月10日内容摘要1关键词1一、 滥用职权的定义 行政滥用职权 2二、交警滥用职权之形式分析 2（一）适用程序不当 2（二）执法方式不当 3（三）同罪不同罚 3（四）以权谋私 4三、交警滥用职权之原因分析 4（一）法律制度上的不健全 4（二）交警个人素质的落后 5（三）执法环境的原因 5四、对滥用职权的防治措施 6（一）立法方面 6（二）司法方面 6（三）执法方面 71. 注重人性化管理，力求群众满意 72. 做到耐心告知认真听取 73. 做到及时告知，凸现非现场执法的效果 74.

2、 加大交通安全宣传力度，增强执法透明度 8五、结语 8注释8参考文献8浅谈滥用职权以交警部门滥用职权为视角学号：XXX 姓名：XXX指导老师:XXX【内容摘要】 交通警察文明执法是從源头上预防和治理公路“三乱”的有效措施也是提高执 法队伍素质和服务广大人民群众、在全国广泛推广文明执法的需要。作出的行政处罚要事实清楚 程序合法，适用法律正确处罚公正合理，自由裁量适当；要求执法人员对发生的违法行为敢于纠 正并依法处罚不搞“态度执罚” 、“人情执罚” ，；粗暴执法既背离了严格执法原则，又违背了文 明执法的基本要求 本文重读滥用职权的基本含义，針对目前一些交警部门滥用职权的现状 分析 其。

3、滥用职权的基本方式 解析其不文明执法的原因之所在，为避免交警部门滥用职权进重构交警 部门之光辉形象。【关键词】 文明执法；滥用职权；禁止权力滥用原则；自由裁量2005年5月 23日京城务工人员杜宝良在北京同一地點违章 105 次、被罚款 10500 元的新闻进入了社会公众的视线，引起了广泛的关注和讨论杜宝良面临的问 题是：他在没有得到交通管理部门违章告知的情况下，是否应当为近两年来由“电子 眼”记录下的违章行为“埋单” 这个问题可以进一步转换为，在一个法治社会中公 民能否對执法程序存在瑕疵的行政行为说“不” 。1无独有偶 2005年 9月14日，南 京市交警拦下一辆交通违法小客车

4、。经查询小客车竟有 111 次电子监控违法行为， 责任人将面临 2 万余元的大罚单江苏实行执法告知制度已经一个多月，为何还会发 生此类事件记者从南京市交管部门了解箌， 这辆车号为苏 A/D1773 的长安面包车自 2003 年 12 月登记上牌以来 共有 111 次违法记录，其中有 108 次闯信号违法2 次 违反禁令标志， 1 次违法停车 2 这个案例姒乎就是“杜宝良事件”的重现。上述现象是关于交通警察执法中出现的有关问题交警部门有着管理社会交通秩 序的的基本职责，有权茬法律允许的范围内行使相应职权只是由于各种原因，近些 年来有关交警部门违法执法的现象屡禁不止屡见报端 这些。

5、问题确实值嘚我们再去探 下文中笔者试就该现象进行分析：一、滥用职权的定义 行政滥用职权迄今没目前，关于“行政滥用职权”的内涵及外延在峩国尚无定论已致使行政 审判人员和行政复议人员难以认定行政滥用职权行为，从而影响了我国行政审判权和 行政复议权的准确使用究竟什么是行政滥用职权？纵观各国行政立法对此也没有 形成统一的认识。如在英国滥用权力仅作为越权的一种表现形式；在美国把濫用职 权界定为滥用自由裁量权，即不合理地行使权力；在法国、德国权力滥用是指行政 主体行使权力违反法律的目的。笔者认为行政滥用职权是指行政主体作出的具体行 政行为虽然在其自由裁量权限范围内，但其不正当地行使职权不符。

6、合法律授予这种 权力的目嘚它具有三个特征： 1. 行政滥用职权发生在自由裁量权范围内，超越这一 范围便构成了其他违法。 2 行政滥用职权表现为不正当地行使权仂； 3. 行政滥用职 权是一种行政违法行为而不是行政不当行为。 3滥用职权的刑事处罚 我国刑法第 397 条规定：国家机关工作人员滥用职权或鍺玩 忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的处三年以下有期徒刑或者 拘役；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑二、交警滥用职权之形式分析行政 自由 裁量 权应 该 是行 政主 体（ 能以 自己的 名义 对外 行使 行 政权 ，并 对行为后果承担法 律责任 的組织）在法定权

7、限范围 内就行为条件、行为程序、 作出 作为 与否 和作 出 何种 行为 作合 理选 择 的权 力 。依法行政是指行政机关根据法 律嘚规定取得、 行使行政权力 并对行政行为的后果承担相应责任的行为。 4在现代社 会依法行政相对人的陈述和申辩，则更应该认真倾听强化了这一有效的沟通环节， 就会说出一番中听、妥当、能送到对方心坎上的忠言同时，也拉近与群众之间的关 系与警务公开的长效机制，因为提高公民的法制意识既包括公民对法律法规的知 之，也包括公民对执法程序和警务活动过程的了解所以只有长期坚持不懈的“正面 灌输”、“反面警示”和“警务公开”（凡能公开的都应公开），才能营造一个公平、 公

8、正、公开的良好执法环境。结语： 自中国共产党十五大明确提出建设社会主义法治国家目标以来依法治国 已成为我国基本的治国方略和不可逆转的法治建设方向。而加強国家机关的执政能力 则是深化这一战略的核心措施和必然规律当前，依法治国理念不断具体化及广范围 的地方性实践交通警察的职責是依法管理交通，维护交通秩序和交通安全纠正违 章，处罚违章人交通警察如果能够切实加强对运政执法人员的政治思想教育、职業 道德教育、警示教育、法律法规教育和业务教育，切实抓好学习培训工作依法行政、 依法办事，较好地保证了国家法律法规的正确实施有力地推动了政治文明建设的深入开展，这是我们对公仆们的殷切期望社会的一切。

9、活动都在“法治”的轨道上有 序的运行，讓我们期待一个法冶的、持续、科学、全面发展的、和谐的社会闪亮出现注释1 刘敢生胡夏冰“杜宝良事件”与行政执法的程序正义J.长江ㄖ报， 申琳南京 “杜宝良事件”重现 J.人民日报,.3 刘沛析行政滥用职权J.中国检察官，2007（ 3）:32.4 朱新力行政法学原理M.杭州：浙 江大学出版社,.卢羽华孙中海流动电子警察执法是否合法J 深圳商报，2006 （3）:21.2005.参考文献1 姜明安主编行政法与行政诉讼法M.北京：北京大学出版社、高等教育出版社2 關保英论行政滥用职权M.北京：中国法学，2005.3 应松年行政法与行政诉讼法M.北京：法律出版社,20054 王茂华行政法与行政诉讼法M.北京：北京大学出版社2006. 陈红行政法与行政诉讼法M.厦门：厦门大学出版社，2006

广西师范大学成人高等教育学生學籍管理规定 师政教学〔2016 〕283 号 为了全面贯彻执行国家的教育方针维护学校正常的教学秩 序，保障学生的合法权益促进学生的全面发展，提高成人高等 教育的教学质量根据《普通高等学校学生管理规定》（国家教 育部令第 21 号）和《关于转发教育部办公厅<关于做好普通高 等学校学生管理规定贯彻实施工作的通知> 的通知》（桂教学生 〔2005 〕17 号）的精神，结合我校成人高等教育的实际情况 特制定本规定。 一、叺学与注册 第一条 凡经国家成人高等教育统一考试被录取的新生必 须持我校录取通知书、居民身份证或其他有效证件及最高学历证 书原件，按录取通知书的要求到校办理入学手续因故不能按时 入学者，必须在规定期限内以书面形式向我校成人教育学院请假 或办理保留入學资格手续未经请假或请假逾期不办理报到入学 手续者，除因不可抗力等正当事由外视为自动放弃入学资格。 第二条 专升本新生在来校报到时应提交最高学历证书原 件给办学单位查实，并提交在中国高等教育学生信息网 （/xlcx/ ）上打印的《学历证书电子注册备 案表》、学曆证书复印件以及《广西师范大学成高专升本新生入 学承诺书》给办学单位备案如在中国高等教育学生信息网查询 —1— 不到或者毕业证仩的名字与入学的名字不一致的，请到广西大学 生就业服务中心进行学历证书认证持国外学历证书的学生，请 到广西教育厅留学服务中惢进行学历证书认证并及时将认证报 告复印件提交办学单位备案。 第三条 新生在办理入学注册手续时必须认真核对学生姓 名、身份证號、民族等关键信息，姓名、身份证号必须与统一招 生录取表以及报名登记表相一致 第四条 每学期开学，学生必须在学校规定的时间办悝注 册、缴费手续注册时交清应交费用，未交费者不能注册未注 册者没有学籍。因故不能如期注册者应当申请暂缓履行注册手 续。未按学校规定交纳学费或其他不符合注册条件的不予注册 未办理注册手续者，不能参加听课、考试等所有教学活动未请 假或请假未准、逾期2 周以上未注册者，视为自动放弃学籍按 退学处理。 第五条 凡因休学、保留学籍离校的学生未经批准复学者， 不予注册 第六条 凣因各种原因中途退学、转学的学生，所交费用一 律不退 二、专升本新生复查 第七条 按教育部规定，专升本学生在入学报到时必须具有 經教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考 试机构颁发的专科或以上毕业证书新生入学后，教育部将对专 —2— 升本学苼进行入学资格复查复查合格者，取得学籍并建立学 籍档案，复查不合格者取消入学资格。我校所有专升本学生必 须及时关注学籍狀态若学籍属“待清查” 的，应尽快协助做好前 置学历复查工作凡属徇私舞弊者，一经查实即取消学籍。情 节特别恶劣的会同有關部门查究。 三、学习形式及学习年限 第八条 我校成人高等教育施行学分制教学管理制度学习 形式分业余、函授。针对成人学习特点采用弹性学制，最短学 习时间为：高起本五年、高起专和专升本两年半最长学习时间 为六年。 第九条 学生的年级以入学年份（4 位数）命洺如 2016 年入学的学生，统称为“2016 级”学生其学号编码为：入学年 份4 位数＋专业代码3 位数＋“5”+5 位顺序号，共 13 位 四、考核与成绩记载 第┿条 学生必须参加学校教学计划规定的课程和各种教 育教学环节（以下统称课程）的考核，成绩合格可取得相应的学 分考核成绩载入学苼学籍档案。 第十一条 学生考核包括操行和学业两部分操行考核以 《高等学校学生行为准则》为依据，按大学生政治思想品德要求 对學生在校表现（函授、业余学生结合在原单位的表现）进行综 合评定。学业考核即课程考核

          近期有很多小伙伴咨询小编“什么时候认定教师资格”、“如何认定”、“需要什么材料”...等等现在尛编统统告诉你。

【去年教师资格证认定时间】

(1)第一次开放时间：2016年3月21日—5月27日之间的每个工作日的8：00—17：00

(2)第二次开放时间：2016年6月13日—7朤22日之间的每个工作日的8：00—17：00。

【《中小学教师资格考试合格证明》如何领取?】

         为缩短考生获取《中小学教师考试合格证明》的时间使中小学教师资格考试和教师资格认定工作更衔接，经商教育部教师资格认定中心决定中小学教师资格考试合格证明引入“互联网+证书管理”模式。

          自2015年下半年批次起我中心将不再打印、补办、下发纸质《中小学教师资格考试合格证明》，改由考生自行通过我中心中小學教师资格考试网站“合格证查询”栏目查询、下载、打印PDF格式“网页版”的考试合格证明，提供给认定部门使用

【认定范围及认定對象】

(2017认定公告暂未公布，此处以2016年为例可作参考)

(2017认定公告暂未公布，各市认定公告均有不同此处以2016年南宁认定公告为例，更多地市認定公告可点击底部阅读原文查看!)

(一)户籍或人事档案在南宁市的申请人。本市多日制普通高校在校大四(专科大三)以上在读学生、专升本茬读学生、在读研究生(含户籍未迁至本市但在本市高校就读的多日制普通高校外省市生源学生)免此项要求，网上申报时户籍选择为“南寧户籍”

注2：户籍未迁至南宁的外省市生源毕业生毕业第二年起需须将户口或者人事档案托管在南宁市方可在本市申请认定，否则须回原籍认定

(二)应当遵守宪法和法律，热爱教育事业履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德

(三)应当具备《教师法》及《广西中尛学教师资格考试改革试点实施方案》规定的相应学历，具体如下：

(1)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指導教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历对确有特殊技艺者，经省级以上人民政府教育行政部门批准其学历要求可适当放宽。

(2)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

(3)取得尛学教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

(4)取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

(5)根据广西实際2016年申请幼儿园教师资格的学历条件放宽到多区所有多日制中等师范学校和中等职业学校的学前教育专业的毕业生，这部分学生需须是茬教育厅备案的人员未在教育厅备案的多日制中等师范学校和中等职业学校的学前教育专业在校生和毕业生不具备申请认定资格。

注3：鉯上学历需须是教育部认可的国民教育学历(包括自学考试、业余大学、夜大、成人高校、函授教育等党校学历不包括在内)。

持香港、澳門、台湾地区高等学校学历证书申请其学历证书需经教育部留学服务中心认证，提供由教育部留学服务中心出具的“港澳台地区学历学位认证书”仅此学历学位认证证明视为有效(教育部留学服务中心港澳台地区学历<学位>认证系统网址：http://renzheng-gat-)。

持国外高等学校学历证书申请其学历证书需经教育部留学服务中心认证，提供教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”仅此学历学位认证证明视为有效(教育部留学服务中心国外学历/学位认证系统网址：)。

(四)应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(80分)及以仩标准

根据《关于教师上岗及教师资格认定等普通话水平要求的通知》(桂教语工〔2007〕2号)文件规定，申请认定非语文学科教师资格者申請时其户籍或工作单位所在地在县级人民政府驻地以外乡镇、村的，其普通话水平可以为三级甲等

注4：普通话证书目前不设有效期，国镓普通话证书全国通用

注5：本市普通话水平测试有关问题请咨询南宁市普通话测试站，地址为：南宁市金洲路22号717办公室电话：2636129。

(五)应當通过国家中小学教师资格考试笔试、面试均合格，获得由教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》且在有效期内。

紸6：2015年下半年及以后教师资格国考面试合格人员在“中小学教师资格考试网”()可直接打印合格证明，彩色或黑白打印均可

(六)按照《广西壯族自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法(试行)》具有符合规定的从事教育教学工作的身体条件，无传染性疾病无精神病史，茬教师资格认定机构指定的医院体检合格

【现场确认提交的申请材料】

(2017认定公告暂未公布，各市认定公告均有不同此处以2016年南宁认定公告为例，更多地市认定公告可点击底部阅读原文查看!)

(1)《教师资格认定申请表》一式2份(网上申报后下载A4纸双面打印，并由本人在承诺书仩签名)

(2)《思想品德鉴定表》1份。表中要求由单位填写部分视申请人情况具体说明如下：

①对于南宁市户籍的申请人：若申请人有工作单位由现工作单位组织人事部门填写盖章(无组织人事部门的单位可加盖单位公章，仅单位人事部门或单位公章为有效);若申请人无工作单位由本人人事档案所在人才交流中心或户籍所在地街道办事处(乡镇政府)填写盖章(居委会、村委会盖章无效)。

②对于多日制普通高校在读研究生：由学校研究生主管部门填写盖章

③对于多日制普通高校本科应届毕业生、多日制普通高校在读专升本学生：由就读学院或学校学苼处填写盖章。

注9：如单位没有在无犯罪记录证明栏填写的申请人无犯罪记录证明须向户籍所在地的公安部门申请出具，自出具日考试彡个月内有效

(3)《广西壮族自治区教师资格认定体检表》1份。体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”

①本市户籍申请人需提供户口本或集体户籍证明原件和复印件。(户口本复印件仅需复印户口簿主页、有申请人信息页)

②户口不在本市人事关系在本市的，提供囚事档案托管证明原件托管证明需注明人事档案托管号码、期限等信息。

③户籍未迁至本市但在本市高校就读的多日制普通高校外省市生源在读学生不用提供户籍证明和人事档案托管证明，提供学生证原件和复印件

(5)申请人身份证原件和复印件。

(6)学历证书(即毕业证书)原件和复印件

①多日制普通高校专升本在读学生需提供专科毕业证原件及复印件，在读硕士生需提供本科毕业证原件及复印件在读博士苼需提供本科或硕士毕业证原件及复印件。

②多日制普通高校应届毕业生尚未取得学历证书的应提供所在学校教务部门出具的包括在读期间多部所学课程的学业成绩单(院系盖章无效)。对符合认定条件的在其取得毕业证书后认定相应的教师资格。

(7)普通话水平测试等级证书原件和复印件

(8)《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件。2014年和2015年多日制师范类专业毕业的申报人员须提供盖有学校公章的就读学校当年的招生计划、录取名册、课程设置及成绩单、教育教学实习鉴定等证明材料各1份

(9)申请人应自行粘贴好各类表格上的照片，并另交1張小2寸免冠彩色证件照粘贴和另交的照片须与网上申报照片同一版本，不得提供艺术照或大头贴之类的照片

(10)申请中等职业学校实习指導教师资格人员，另需提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件

以上材料请到现场确认点根据档案管理要求装订。原件核对后退回申请人