——一名浙大大四学生在智慧教室里上过一堂课后，向当堂教师--浙江大学教育学院课程与学习科学系主任李艳反馈说，这是他大学四年里说话最多的一堂课。这是各大高校应用锐捷智慧教室方案，将信息技术深度融合进教学改革的一个缩影。

　　4月，锐捷网络联合成都师范学院举办了2019年高校智慧课堂教学创新与应用示范研讨会。以此为契机，中关村在线记者专访了锐捷网络高职教行业部总经理蔡志华、锐捷网络智慧教室事业部总经理蒙亮、成都师范学院网络与信息中心主任周鑫燚，以了解锐捷网络高教行业对智慧教室的洞察及应用实况。

2019年高校智慧课堂教学创新与应用示范研讨会记者专访

　　教育信息化2.0牵引教学改革：高等教育的目的是学，不是教

　　以诗歌、剧作、童话和小说闻名遐迩的19世纪爱尔兰作家、艺术家奥斯卡·王尔德曾经说过一句至理名言，“教育是一种令人钦佩的事情，然而需要时刻铭记在心的是：值得学的东西是教不出来的。”

　　同样，大学本科阶段教育的目标应该是为学生提供一种环境，让其有机会、能愉快地涉猎广泛的知识领域和各种人生体验，并培养和鼓励其创造性，让学生能够自主愉悦地学习并坚持成为一生的习惯。基于对教育教学改革的深入理解，2017年9月，教育部陈宝生部长在《人民日报》撰文，吹响了“课堂革命”的号角。教育部多次强调把本科教学放至高等教育教学的基础地位、人才培养的核心地位、新时代教育发展的前沿地位。 “新高教40条”指出，推动课堂教学革命，以学生发展为中心，通过教学改革，促进学习革命，大力推进智慧教室建设。

　　然而究竟如何让政策指导、理论创新最终落于实处，扭转传统教学的困境，真正激发出学生的主动性与学习潜力？目前在教育信息化2.0纲领指引下，各大高校都在积极探索尝试，比如开展智慧课堂教学，深化教学质量提升，继续推进教学改革等一系列方法，期待利用信息技术更有效地实现本科教学质量的提高。在此背景下，已经在此领域积累多时的锐捷智慧教室开始正式进入到各高校视野中。

　　以学生为中心 锐捷智慧教室是这样的

　　针对智慧教室，锐捷网络智慧教室事业部总经理蒙亮说，信息化2.0更侧重“融合及实际使用，注重价值与效果”，教学应用如何与教学深度融合，并且又能简单易用恰到好处，是学校和锐捷这样的教育信息化企业一起迎来的挑战。也是基于充分理解教育教学的需求，锐捷智慧教室选择了建构主义理论为基础，以PST框架（Pedagogy-Space-Technology “教学法-空间-技术”）的设计，提出了“简、易、融、合”理念，使得整个设计简单易用，能让老师面对这个系统直观看到怎么用。

锐捷网络智慧教室事业部总经理蒙亮

　　锐捷网络高职教行业部总经理蔡志华也进一步指出，在锐捷智慧教室里，首先最明显的改变是以学生为中心，单向的教授变成了双向的互动，通过环境的影响，教学的设计，最终帮助学生主动建构新的知识；其次，锐捷智慧教室支持多种教学方法，有利于老师将创新的各类教学方法，如项目教学、混合教学法，在教室里落地；最后，极致的用户体验，锐捷智慧教室基于用技术服务于教学理念，其每个功能的设计，每个流程的设计，设计里面的每个螺丝钉的设计都是为教学服务的。

锐捷网络高职教行业部总经理蔡志华

　　传统教育强调教，而非学。为了改变传统模式，培养面向未来的创新性人才，在改变高等教育教学模式同时，是否需要新的学习环境来支撑呢？成都师范学院网络与信息中心主任周鑫燚向记者表示了肯定，“一个优秀的学校一定有优秀的课堂，课堂是教育教学产生的根本。因此，高校建设智慧教室的驱动力与其培养符合时代需求人才的本质一致，目前建设智慧教室已成为高校有效培养学生的关键工具。而作为融合科技能量的智慧课堂就是智慧学习的空间，其建设应能够在价值观领域、方法论领域和行动领域，这三个关键点起到内容结构调整与优化，从而以学生为中心来促进课堂革命。”

　　如今不仅国家层面对新时代高校教育工作改革提出迫切希望，各高校本身也在狠抓课堂变革。不过，周主任也直言道，智慧教室建设万不能盲目，因为并不是装几台电脑、放上几部平板，再找些木工装修把桌子弄的好看一点就成的。而是需要能真正服务于教学、并懂教学的产品方案，也正因为抱着这样的想法，才找到了锐捷智慧教室解决方案。课堂革命永远在路上，成都师范也在这个过程当中，和锐捷共创，让方案更好的与高阶教学去配合，充分帮助老师教学和学生学习。

　　而“以学生为中心的教学模式变化，还表现在锐捷智慧教室内，教学能够变成合作学习，每个学习小组都是一个学习的共同体”，周主任也补充到，“传统课堂上只有老师一个人拖动整个课堂，而在小组合作学习的智慧教室课堂上，每个小组都有一台‘发动机’驱动。学生能够主动地坐到前排来、把头抬起来、提出问题来。”

　　为智慧教室 锐捷攻城狮啃过“教学丛书”

　　不过要想真正将教学模式的创新融入到智慧教室里，显然还是要IT厂商具备跨界能力的，否则就像周主任指出的某些传统流程的数字化产品，“厂商出几个工程师，围着一个老师问了一圈，想要什么功能，老师说想要抢答，想要交作业，产品功能就做出来了，但实际上根本没有面向高阶性教学，去重构新的教学模式。”这样的产品方案自然也无法满足创新教学法的需求。

　　为了达到上述需要，“就必须通过正确的方式，回到理论研究上去，如同要实现技术创新，一定要在技术理论中深入研究，才有可能转化为成功，”蒙亮坦言，锐捷相关IT团队“花了很多时间与精力去研究教学理论，如《建构主义教学理论》、《学习环境的理论基础》等大部头的专业教学理论丛书。”

　　当然，也只有专业理论在背后支撑，锐捷高教智慧教室解决方案才与其他厂家拉开了更大差距。例如相互点赞的评价体系，以及学习过程中的组间互动，能够令学习小组互相加分，以增强学生的荣誉感、竞争力。而“这样的一些细微的设计，都是在洞察教学场景，学习相关理论之后，才研发出来的。”蒙亮如是说。

　　也正因为如此，智慧教室中的电子屏幕可以成为学习的促进器，敦促学生之间高效地相互学习。而教师的讲台、学生的座椅都可随意移动的，方便学生灵活组合分组，展开讨论。

　　除了专研教学理论基础，锐捷团队还奔赴世界各地知名高校展开研究、学习和考察，同时也与国内诸多高校老师共研共创，希望能够打造出一个带有教育基因并真正可为教学革新服务的智慧教室解决方案。

　　简易融合  智慧教室的广泛实践

　　虽然当前各高校信息化建设加速前行，但是在落到智慧教室“如何建、建什么、怎么用”等问题上，各地、各校还缺少相关标准，出现建设与应用脱节、“换汤不换药”现象。对此，锐捷提出的“简、易、融、合”设计理念，以及在各个高校智慧教室解决方案的成功试点应用，为各大高校的新一代智慧教室建设提供了新标准。

　　据蒙亮介绍，“简”即极简，是指IT环境极简部署、高效运维；“易”即易用，指的是教学应用学习零成本、上手即用；“融”是“融合”，指空间、技术与教学理论、方法深度融合；“合”是“合适”，不仅是指IT工具合理利用，还指其能恰到好处支撑教学。

　　目前，锐捷智慧教室解决方案已得到了浙江大学、武汉大学、中南大学、成都师范学院、大连理工大学、北京工商大学和广西大学等百余个高校用户的实践认可，其用完整的IT环境、全场景的教学应用、全方位的空间设计、专业化的教学服务，满足了高教用户的核心需求，助力教学模式创新。

　　当前锐捷智慧教室正走进越来越多的高校。在浙江大学的教学现场，才有了学生高兴地表示，这是自己大学四年说话最多的一堂课。以前上课基本不说话，老师灌输什么便听什么，可是在智慧教室里，老师充当向导，实现了去中心化与资源的合理调配。师生间、同学间不仅可以自由分组讨论，更可借助有课互动教学系统、小组屏等信息化工具交流知识点，大大激发出学生的学习意愿，提升其自主与互动性。

在锐捷智慧教室的课堂上

　　百年大计，教育为先，服务教育行业十九年的锐捷，一直坚持“深入场景”创新，带着对教育的深刻理解和对教学场景需求的精准挖掘，通过“简易融合”的智慧教室来帮助高校教学不断变革。而在课堂革命的道路上，锐捷身影或将有望与你伴，变得愈加生动清晰起来。假如你能有幸上过智慧教室的“一堂好课”，是不是会与学霸的距离更近一些了呢？

1）体验敏捷开发中的两人合作。

2）进一步提高个人编程技巧与实践。

2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。

3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少切换 4 次；

4）编程语言不限，版本不限。建议使用 Python 或 JAVA 进行编程。

1）查阅相关资料加深对敏捷开发和结对编程的理解：

　　敏捷开发：敏捷开发是一种从1990年代开始逐渐引起广泛关注的新型软件开发方法，是一种能应对快速变化需求的软件开发能力。它们的具体名称、理念、过程、术语都不尽相同，相对于"非敏捷"，更强调程序员团队与业务专家之间的紧密协作、面对面的沟通（认为比书面的文档更有效）、频繁交付新的软件版本、紧凑而自我组织型的团队、能够很好地适应需求变化的代码编写和团队组织方法，也更注重做为软件开发中人的作用。

　　结对编程（英语：Pair programming）是一种敏捷软件开发的方法，两个程序员在一个计算机上共同工作。一个人输入代码，而另一个人审查他输入的每一行代码。输入代码的人称作驾驶员，审查代码的人称作观察员（或导航员）。两个程序员经常互换角色。在结对编程中，观察员同时考虑工作的战略性方向，提出改进的意见，或将来可能出现的问题以便处理。这样使得驾驶者可以集中全部注意力在完成当前任务的“战术”方面。观察员当作安全网和指南。结对编程对开发程序有很多好处。比如增加纪律性，写出更好的代码等。

　　自己的理解：结对编程很重要的就是团队精神，每一个人的编程能力很重要，同样配合他人进行编程，及时发现并纠正他人编程过程中存在的错误也很重要。在编程时，每个人有自己的编程思路，可讨论出优于单独一个人的算法思路，能提高编程效率。结对编程也可以提高每个人的编程能力，在自己编写代码时会更加细心，思路会更加清晰，发现自己存在的错误；在监督别人写代码时，可以学习参考别人优秀的编写思路，发现别人的编程错误，提高自己的能力。

2）组队情况，各队博客地址，github仓库地址，所选择的课题：

3）资料查阅与课题理解

4）开发平台和技术工具

   1.由于参考用C语言写的生命游戏算法后，我们发现虽然C语言实现比较简单，但是对于整个地图每一个状态都需要重新回到原点开始打印，而Python使用animation模块，可以达到动态图的效果，这样效率更高，界面动态更为流畅。
   2.由于我们组成员对Python和Java的编程能力都不是很熟练，在对二者基础知识进行复习后，我们一致认为Python更好理解，上手更快。
 所以总结以上，我们最终选择了用Python语言，开发技术工具选择了pycharm。

5）如何结对与切换角色

   a.我们用GitHub托管我们的代码，利用QQ屏幕分享功能进行结对编程。
   b.一个人写代码另一个人监督，然后将写好的代码放置在GitHub上托管。
   c.下一次两人互换角色，修改完善代码。
   d.多次进行角色互换，直至成功实现代码功能。

   之前我们都是自己独自完成编程任务，第一次尝试结对编程，和队友共同讨论代码如何实现，我发现了很多结对编程的优点：

   1.能增加我们的信心。相比于一个人编程，团队的存在会无形增加我们的自信心。让我们不再害怕不能完成编程，我们都相信共同努力一定会完成编程。

   2.思路更加清晰，想法会更全面。每个人对题目有自己不同的思路，两个人一起讨论，双方提供不同的想法，然后总结出较为全面清晰的实现方法。

   3.能提高编程能力，激发我们的潜能。在别人的监督下，我们会更加细心严谨，努力减少自己的错误，在别人的帮助下，发现自己未注意到的错误，提高我们的编程能力。

 第一次讨论记录：

" 两个人在一起最重要的就是相互间信任。" 一句话，一场戏，让连城第一名媛周青青沦为笑话，九年的付出最终只换来一句 " 不再去解释 "。

周青青浅笑，" 和你在一起的大部分时光我都是快乐的，如果不是最后一击，留给我的回忆都算美好。你问我难过吗？不难过，因为，你，一点都不值得！"......

九年间，她一直以为他爱他，他的温柔可以给她，却偏偏也给了芸芸众生 ...... 他不允许她不乖，她只能叫他的名字，罗强强，p 罗，肾虚公子，多人运动领头羊，一遍遍，一次次，根深蒂固 ......

" 哇，p 罗来连城了，一下飞机就给我们姐妹打了电话，不愧是呆湾打桩机，一下子就让我叫 5、6 个姐妹。"

" 人家还有好几个兄弟，叫多几个没什么奇怪的，好歹人家也是大明星嘛。最重要的是他长得好帅啊 ...... 连城 p 圈男神，像他这样有名多金又好看的男人，还这么亲民，世间罕见噢 ......"

整个连城 p 圈都笼罩在铺天盖地关于 p 罗的新闻中。江娇娇退出群聊，放下手机，对着全身镜开始审视自己的打扮和身材。

p 罗，三个月，他又回来寻找猎物了。

手机铃声突然一阵急响，她拿起手机。

陌生号码，接听，" 你好 "

他的声音，好熟悉 ...... 江娇娇感到有一秒的眩晕。

手微微颤抖，心脏开始不受控制地狂跳，" 我 ...."

" 是娇娇吗，宝贝，你能不能现在过来呀 "

" 我想让你先过来嘛，宝贝 "

男人面对落地窗坐在椅子上，手里捧着一本杂志，身上手工定制的昂贵西装裁剪得体。

即使坐着，也能看出他双腿修长，骨节分明的手指时不时翻动着书页，完美得如精美锻造的五官在光线的投影下显得有些不真实。

但那抹深灰的眼圈和深沉的眼袋，显露出他多年来睡眠不足。

罗强强，他终究是回来了。

他拿起 2 号手机，找到联系人列表。

" 青青，我到酒店了 "

" 亲爱的，累了吧，有没有吃东西了 "

" 那你还不点吃的 "

" 我想你嘛，想给你打个电话 "

" 嘻嘻，我知道啦 ~ 你饿了先吃饭嘛 "

" 好的宝贝，我晚点打给你噢 "

" 嘻嘻，好呀宝贝 "

" 你真的很幼稚耶 "

" 再来一口，再来一口嘛 "

" 嘻嘻，今晚找你噢 "

江娇娇用了好一会才缓过神来。

她从童年就喜欢的偶像，亚洲舞王罗强强，刚刚，居然对她说，我爱你。

来到一家高级私人酒店，她根据 p 罗提供的通行证来到了房间。

门居然是开着的，她小心翼翼地敲了敲。

一进门，江娇娇就掉进一个强有力的怀抱中。

她轻声叫了出来，害怕如受惊的小鹿。

p 罗的气息已经笼罩着她，一点点掠夺她的呼吸 ......

（我擦，为了写这个我翻出了多年没看的女频文）

p 罗醒来的时候，脑袋有些沉重。

窗外下起了小雨，他意识到已经快到晚上了。

手机里有几个未接电话和短信。

" 不是今晚五排吗？人呢？"

" 地址都没发啊，p 罗人去哪了 "

回过头，江娇娇躲在被子里，娇羞地看了他一眼。

p 罗疲惫地按了按眼睛，" 你留在这，明天再走 "

他居然没有立刻叫我走，好温柔啊 ......

p 强拿起 2 号手机，拨通了电话。

" 我已经 5 个小时没有听到你的声音了 "

" 你都不想我的嘛 "

" 想想想，我在家，刚刚做饭 "

" 好想吃你做的饭噢 "

" 哼，臭屁 "" 你今晚要干嘛 "

" 我兄弟等下过来，我们讨论一下新的编曲 "

" 那我有什么奖励吗 "说这句话的时候，p 罗是对着江娇娇说的，并且用手指指着嘴唇，靠向她。

" 亲一口嘛 "，p 罗看着她，同时对着电话里说。

"mua"，电话里的声音传来，江娇娇凑过去，无声地亲了一下 p 罗。

江娇娇此刻脸上不知作何表情。

那是她 9 年的女朋友吧。

可是似乎，被完全蒙在鼓里呢。

她开始回味刚刚的温存，和情到深处 p 罗对她说的那一声声 " 宝贝 " 和 " 我爱你 "。

这是他童年起就喜欢的偶像，真不敢相信他就在她触手可及的地方。

但江娇娇没有想到的是。

晚上 7 点左右，果然来了一群人。

来的人中，还有 p 罗的化妆师。

一个看起来年过四十的大妈。

但她仔细想想，p 罗也年过四十了。

没想到 p 罗的口味这么重。

在轻缓的音乐中，他们开始喝酒聊天。

从凳子聊到沙发，从沙发聊到地板，从地板聊到卫生间，从卫生间聊到床上 ......

中途休息期间，p 罗时不时看手机回复一下消息。

到 12 点的时候，他们已经差不多结束了。

这个时候，p 罗搂着她给周青青打电话。

打电话之前，他和她说，" 乖噢，等一下不要出声 "" 发出一点声音，你现在就收拾衣服滚出去噢 ~"

他的语气温柔，可是江娇娇感到了一阵刺骨的寒意。

这个男人，表面温柔甜腻，实则冷漠无情。

他腻腻歪歪地和周扬青聊了好久。

挂了电话之后，又搂着她好一顿亲密。

窗外的雨越下越大，掩盖了一室的缠绵。

她最后实在累得睡过去的时候。

P 罗还光着膀子在看手机。

手机的亮光打在他面无表情和沉重的黑眼圈上，有些吓人。

p 罗已经和周青青分手了。

那次他又再次叫上一群朋友，还有江娇娇。

江娇娇长相清纯，身材极好，所以经常被 p 罗翻牌。

早晨 9 点，经历了一夜 " 多人运动 " 的 p 罗被一阵急促的来电铃声惊醒。

敏姐的声音在耳边裂开。

p 罗揉了揉疲惫的大脑，宿醉和一夜的多人运动让他感到疲惫。

他点开手机微博，热搜是刺眼的# 罗强强周青青分手 #

" 我！操！你！大！爷！"

看到 p 罗面色发青，表情严肃。

她娇滴滴地说了句：" 怎么啦？"

他的电话已经被经纪人、公司领导和妈妈打爆了。

他冷静下来，回拨了妈妈的电话。

" 周青青在微博爆你了 "

" 乖宝宝，没事，天塌下来还有妈妈呢 "

" 嘤嘤嘤 "（口区）

" 乖，公关处理一下就好了，再放一些别的瓜分流，大众很快就会淡忘这件事的 "" 你在哪里？"" 最近先不要出门，妈妈过去照顾你 "

" 我把地址发你，亲爱的你真好 "

" 哎哟，又嘴甜，等妈妈过去了，有你好受的 "

（我擦，不行了，爷编不下去了）

到了晚上，这份震惊的程度已经减轻很多了。

因为还有很多接二连三的瓜，彭翌畅承认恋情，肖战工作室发表声明 ...... 甚至有各种不是石锤的 " 黑料瓜 " 被曝出来。

这些事情在我看来并不是巧合。

但是我也不在乎有多少瓜。

我只知道，在今天，我又对人的 " 两面三刀 " 有了更深的认识。

今天又称为 " 国际查手机日 "。

也许你身边的那个爱人，就是渣男 / 渣女。

他们有很多的甜言蜜语，有一套完整的说辞来包装自己。

其实，每个人都有自己不想让别人知道的秘密。

即使是伴侣，我也觉得有权利保有自己的隐私。

如果让我选择，我还是不会去看男朋友的手机。

当然，当我怀疑他，想分手的时候，我可能会去看。

其实在生活中，你能够感觉出来这个人是不是真心对你的。

其中有一个重要的标准是，他有把你放在未来里，并且不舍得让你等太久。

九年分分合合很多次，还是没有分开。

我只能说，也许是罗志祥工作的特殊性给了他可乘之机。

因为平常人不会频繁出差，也不会常常半夜有工作，而明星可以有这些借口，拍戏啊什么之类的。

平常人，不可能瞒九年，也很难在适婚年龄让一个女孩等九年。

当然，周青青是真的好女孩。

无条件信任对方，在漫天的流言蜚语中也始终不离不弃。

最后她选择看手机，也一定是有所怀疑了。

安全感这东西，女孩子向来很敏感，安全感不够，就是查手机的原因。

心再大的女孩，也会有对彼此关系怀疑的那天。

演技再好的人，也会有破功的那天。

只是，能不能不要等对方来揭露，而是以坦白的方式收场，让以往的爱情都不会变得太过可笑。

点在看：群 p 的渣男，爬。