原子是一直在改变,还是保持化学性质?

为什么“分子是保持物质化学性质的最小 粒子 ”,然后还有“原子是保持物质化学性质的一种 微粒 ?”

粒子和微粒到底有什么区别?微粒不是还比粒子大吗?

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如果分子的结构发生改变,那就说明发生了化学反应,已经生成另一种化学物质了,化学性质自然就会改变了

分子的结构变了,其化学性质一定会改变的。
“化学变化实质是原子哦重新组合”这句话还是对的

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是的;例如在一定条件下,石墨生成金刚石,化学性质就改变了。

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1、1,用微粒的观点看物质,分子和原子,2,用充满想象力的视角看微粒,氧分子O2,苯分子C6H6,3,第三单元课题1 分子和原子,第二课时) 张 莉,4,活动一 探究分子的定义,1、认识常见的分子模型,过氧化氢H2O2,5,2、探究分子的定义,思考:从分子角度看,水的蒸发发生的是什么变化?分子本身有没有发生改变,归纳:物质发生_变化时,分子的种类_,物质的化学性质也_,物理,不改变,不改变,水分子,水分子,6,思考:从分子角度看,过氧化氢分解是什么变化?分子本身有没有发生改变,归纳:物质发生_变化时,分子的种类_,物质的化学性质_,化学,改变,改变,过氧化氢分子,水分子,氧分子,7,二氧化碳分子,

2、过氧化氢分子,氧分子,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,分子又是由什么构成的呢,对应练习1: 能保持过氧化氢的化学性质的微粒是_, 能保持氧气的化学性质的微粒是 。 二氧化碳的化学性质是由_来保持的,正确!你真棒,分子的定义,8,活动二 探究分子的构成 以及原子的定义,1、分子的构成 观察教材P50 图3-5几种分子模型,看这些分子是由什么构成的,氧分子 氢分子 二氧化碳分子 氨分子,分子是由原子构成的,O2 H2 CO2 NH3,9,2、探究原子的定义 观看动画,感知过氧化氢分子是如何变成水分子和氧分子,以及氧化汞分解,O,H,O,H,H,O,O,H,O,Hg,O,Hg,分子

3、分裂为原子,原子重新组合,10,分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子,化学变化的实质,11,模型模拟:请这再次感受化学变化微观过程,并思考变化中发生改变的微粒,H,H,O,H,H,O,O,O,Hg,O,Hg,O,Hg,Hg,化学变化中,_种类发生变化,_种类不变,分子,原子,12,化学变化中的最小粒子,原子的定义,13,对应练习2、对于图理解错误的是 (,D 物质都是由分子构成,A 原子可结合成分子,B 可用 表示氢分子的行程过程,C 化学变化的基础是分子的破裂和原子的重组,正确!你真棒,D,14,活动三 比较分子和原子,1、讨论交流: (1)观察教材P51图3-7,完成教材P51“讨论,分

4、子、原子的区别: 化学变化中,分子可分,原子不可分,15,分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中, 分子可以再分,在化学变化中,原子不可以再分,质量和体积小 总是在不断地运动 之间有间隔,在化学变化中,分子可以分裂成原子,原子可以重新组合成新的分子,2)找出分子、原子的区别和联系,并完成表格,16,对应练习3:甲醛(CH2O)的水溶液叫做“福尔马林”,常用来保存动物标本下列关于甲醛的叙述中,不正确的是() A一个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的 B1个甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成 CCH2O分子是保持甲醛的化学性质的最小微粒 D甲醛是由甲醛分子构成的,B,正确!你真棒,17,总结梳理,分子 和 原子,定义,化学变化的实质,关系,分子_,原子_,_,区别_,联系_,保持物质化学性质的最小粒子,化学变化中的最小粒子,分子破裂,原子重组,化学变化中分子可分,原子不可分,分子由原子构成,18,谢谢参与

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