三年级上册铺满金色巴掌的水泥道，小练笔？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-24 08:10 标签： 铺满金色巴掌的水泥道反义词

　　《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第5课的课文，这篇课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。

　　“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。

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小学部编版 三年级上册 铺满金色巴掌的水泥道 第1课时 激趣导入 金秋的阳光，洒在树叶上，黄的光芒闪耀。 金色的落叶，铺满了道路，美的不可思议。 激趣导入 铺满金色”巴掌“的水泥道上，到底铺满了什么呢？让我们来一探究竟，学习课文吧。 激趣导入 作家简介： 张秋生，诗人、儿童文学家，1939年8月生于上海，天津市静海县人，曾任《少年报社》总编辑，现为中国作家协会会员，上海作家协会理事、儿童文学委员会主任。 从20世纪80年代后期起创作集童话、诗歌、散文于一体的文学作品，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。本课就选自张秋生的童话集《小巴掌童话》。 新知讲解 整体感知——学习生字 wā yìn líng zēng zōng xuē 洼 印 凌 增 棕 靴 （1） 注意拼音 新知讲解 整体感知——学习生字 （2） 注意字形 铺 泥 晶 紧 院 印 排 列 规 则 乱 棕 迟 新知讲解 整体感知——初读课文 （1）反复朗读，读通顺，能理解 （2）展开想象，想情境，想画面 新知讲解 整体感知——初读课文 边读边思考：金色巴掌指的是什么？ 新知讲解 整体感知——初读课文 （1）边读边思考：金色巴掌指的是什么？ 题目中的巴掌指的是一种叶子，它的形状像巴掌，秋天的时候颜色是黄色的，所以说是”铺满金色巴掌的水泥道“。那么，这种叶子是什么树的叶子呢？让我们来了解一下吧。 新知讲解 法国梧桐：传入我国约在上世纪一、二十年代，主要由法国人种植于上海的租界内，故称为“法国梧桐”，简称“法桐”或“法梧”。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。正式的名称叫“三球悬铃木”，属落叶乔木，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。 新知讲解 整体感知——初读课文 （1）课文都写了哪几种事物，你能从课文中找出来，说一说吗？ 新知讲解 整体感知——初读课文 （1）天空，什么样的天空？ （2）地面，什么样的地面？ （3）水泥道，什么样的水泥道？ （4）法国梧桐的落叶，什么样的落叶？ 新知讲解 整体感知——初读课文 （1）天空，什么样的天空？ 明朗的天空 （2）地面，什么样的地面？ 潮湿的地面 新知讲解 整体感知——初读课文 （3）水泥道，什么样的水泥道？ 湿漉漉的水泥道 像彩色地毯的水泥道 （4）法国梧桐的落叶，什么样的落叶？ 金黄金黄的落叶

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