【最新公文】残疾人优惠政策 - 副本
简介：本文档为《【最新公文】残疾人优惠政策 - 副本doc》，可适用于综合领域，主题内容包含【最新公文】残疾人优惠政策副本残疾人优惠政策、残疾人的所得经批准可以减征个人所得税(注意:是减征不是免征要申请当地地方税务局审批)。(《中华人民共和符等。
【最新公文】残疾人优惠政策副本残疾人优惠政策、残疾人的所得经批准可以减征个人所得税(注意:是减征不是免征要申请当地地方税务局审批)。(《中华人民共和国个人所得税法》第五条规定)、残疾人员个人提供的劳务免征营业税。(《中华人民共和国营业税暂行条例》第八条规定)、对安置残疾人的单位实行由税务机关按单位实际安置残疾人的人数限额即征即退增值税或减征营业税的办法。(财税号)、单位支付给残疾人的实际工资可在企业所得税前据实扣除并可按支付给残疾人实际工资的加计扣除。(财税号)、国家对从事个体经营的残疾人免除行政事业性收费。(《中华人民共和国残疾人保障法》第三十六条)、国家鼓励扶持残疾人自主择业、自主创业。对残疾人从事个体经营的应当依法给予税收优惠有关部门应当在经营场地等方面给予照顾并按照规定免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费。国家对自主择业、自主创业的残疾人在一定期限内给予小额信贷等扶持。(《残疾人就业条例》第十九条)原创同情和帮助残疾人认知:(知道残疾人在生活上、学习上有许多困难需要得到别人的同情和帮助。(知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。情感:(体验残疾人的困难同情残疾人的不幸。(愿意帮助残疾人。行为:(遇到残疾人有困难尽力帮助。(积极参加学校、社区组织的助残活动。(不嘲笑、不戏弄残疾人。三、存在的问题、残疾人基本生活条件普遍差残疾人生活水平急待提高。我县广大残疾人都很贫困家庭生活十分困难住房条件极差大多数残疾人居住在偏远、封闭的乡下和落后的山村大多数残疾人生活条件差有些家庭至今尚未解决温饱问题。他们的日常生活也仅仅依靠乡上和政府的一点援助来养活自己。、残疾人教育就业方面处于空白状态。我县广大残疾人地处青南牧区由于受地理位置、气候条件等环境因素的制约广大残疾人由于家庭生活本身十分困难所以接受教育、参加技能培训、就业等方面就无从谈起几乎等于零。他们也没有经济能力让孩子上学仅管现在国家已取消了学杂费等费用但是受传统思想等的影响他们都没有上学所以教育就业方面跟其它地区相比差距很大。、残疾人的康复医疗方面基础薄弱我县广大残疾人生存环境差气候条件恶劣残疾人患病人数多、患病种类繁杂仅仅白内障患者就占很大一部分我们每年积极组织广大残疾人中的白内障患者带领他(她)们赴玉树州人民医院进行检查治疗经过复查对可以进行治疗手术的患者进行了复明手术。但是对于整个残疾人的康复医疗工作来讲这仅仅是一小部分的工作收效甚微。他们当中的残疾人患者到现在还存在着看病难、就医难的问题一方面是他们没有足够的经济能力另一方面在残疾人康复医疗问题上救助体系及基础设施建设等方面也不太健全。所以在康复医疗方面除了国家或一些慈善机构的援助之外没有任何其他就医条件康复医疗基础薄弱。、残疾人扶贫工作滞后残疾人优惠政策落实不力。我县广大残疾人以上家庭其父母都没有工作他们的家庭生活本身就很困难残疾人扶贫工作滞后扶贫项目也处于空白残疾人扶贫、劳动就业和参与社会活动的能力极差。各项扶持残疾人的优惠政策落实不力。、目前的生活状况和困难。我县残疾人由于居住分散贫困面大住房条件差部分牧区残疾人家庭没有固定的房子他们几乎仍然住在原始的牛毛帐篷里看病难、吃药难有些残疾人家庭由于受遗传性的发生而导致有五口人的家庭有三口人属于残疾人有些家庭没有解决温饱问题。目前特困残疾人家庭每人每天生活费不到元甚至一年四季就吃一种食物:青稞炒面有些家庭连酥油都吃不上能吃到酥油炒面的还算是比较可以一点的家庭有些残疾人一年四季只穿一套衣服(包括内衣内裤)洗不起衣服一年到头不洗脸不洗头因为他们的没有经济能力购买。在此我们呼吁:全社会都来关心和帮助一下高原牧区的残疾人特别是那些从事慈善事业的机构和社会上每一位做好事做善事的好心人都来献出一份爱心不管是什么样的东西经济上能帮助的尽量给予帮助物质上能给予的尽量能够给予哪怕是你们已经穿过的旧的衣物、鞋子都可以予以援助常用药品、日用百货残疾人用品用具、轮椅、拐杖、坐便器等凡是助残用品都可以给予援助切实解决一下青南牧区特困残疾人的实际困难为盼～残疾人贫困问题仍比较突出全国有,,,,万残疾人占总人口,(,,,各方面状况明显改善但较社会平均水平仍有不小差距国家统计局、第二次全国残疾人抽样调查领导小组今天在京发布调查公报公布,,个省、自治区、直辖市残疾人口数量和全国残疾人口性别、年龄、残疾等级构成及教育、就业和社会保障等方面的情况。与,,,,年第一次全国残疾人抽样调查结果相比残疾人状况得到明显改善但生存和发展状况与社会平均水平相比仍然存在不小的差距。数量结构性减少先天性智力残疾降一半总数仍在增加,,岁以上增加,,,,万调查表明尽管残疾人总数增加但数量结构性减少。,,,,岁低年龄组和,,岁以上高年龄组残疾比例均有明显下降特别是遗传性疾病、发育畸形、营养不良等先天因素导致的智力残疾的现患率由,,,,年的,(,,。下降为,,,,年调查时的,(,,,。比例降低了一半左右智力残疾人口规模减少,,,万左右。与,,,,年比较视力残疾中一、二级重度残疾的比重分别由,,(,,,、,,(,,,下降到,,(,,,、,(,,,精神残疾中一级残疾的比重由,,(,,,下降到,,(,,,。这些变化反映出近,,年来我国经济社会发展人们生活条件改善和优生优育、计划免疫、健康教育和康复所取得的成绩。调查数据同时表明我国残疾人口规模大社会面临的伤残风险增加残疾人口进入快速增长时期。截至,,,,年,月,日全国各类残疾人总数为,,,,万人占全国总人口的,(,,,其中,,岁以上的老年残疾人增加了,,,,万占到新增残疾人口数量的,,(,,。文化程度提高较快文盲率下降,,(,,,受教育水平仍较低大学程度仅占,(,,,调查表明残疾人受教育水平和文化程度比,,,,年有较大幅度提高。每,,万残疾人中具有大学程度的由,,,人上升为,,,,人具有高中程度的由,,,,人上升为,,,,人具有初中程度的由,,,,人上升为,,,,,人具有小学程度的由,,,,,人上升为,,,,,人。,,岁及以上残疾人文盲率与,,,,年调查结果,,(,,,相比下降了,,(,,个百分点。但总的看来目前残疾人口的受教育水平仍然比较低。,,岁及以上残疾人文盲人口有,,,,万人文盲率为,,(,,,而全国人口的文盲率为,(,,,。具有大学程度(指大专及以上)的残疾人为,,万人占全部残疾人口的,(,,,而全国人口中具有大学程度的有,,,,万人占全国人口的,(,,,。在,,,,岁的,,,万学龄残疾儿童中正在普通教育或特殊教育学校接受义务教育的占,,(,,,这一比例大大低于全国适龄儿童接受义务教育的平均水平(,,,以上)。贫困问题仍突出人均收入不足全国一半基本需求难满足需求与服务有较大差距调查表明残疾人家庭收入低贫困问题仍然比较突出。全国有残疾人的家庭户,,,,年人均全部收入城镇为,,,,元农村为,,,,元而当年全国人均收入水平城镇为,,,,,元农村为,,,,元残疾人家庭人均收入不足全国人均水平的一半。,,(,,,的农村残疾人家庭户年人均全部收入低于,,,元,(,,,的农村残疾人家庭户年人均全部收入在,,,元至,,,元之间。城镇残疾人口占残疾人总数的,,(,,,农村残疾人口占,,(,,,而全国人口中城镇人口占,,(,,,农村人口占,,(,,,。这表明大多数残疾人生活在农村经济欠发达地区残疾比例高残疾人口多。调查数据还表明残疾人的基本需求与已经提供的服务之间存在较大差距。残疾人曾接受过医疗服务与医疗救助、贫困救助与扶持、康复训练与服务和辅助器具配备服务的比例分别占残疾总人口的,,(,,,、,,(,,,、,(,,,和,(,,,而对以上四项需求的比例分别达到残疾总人口的,,(,,,、,,(,,,、,,(,,,和,,(,,,。(年全省残疾人康复工作要围绕残疾人“人人享有康复服务”这一目标认真抓好社区康复、残疾儿童抢救性康复、康复机构建设和康复人才培养四个重点加快残疾人康复服务体系建设全面完成“十一五”各项康复工作任务谋划、制定“十二五”残疾人康复工作计划推动我省残疾人康复工作全面快速发展。一、全面实施岁贫困残疾儿童抢救性康复工程(一)印发《岁贫困残疾儿童抢救性康复工程配套实施办法》“工程”各个子项目都要严格按照配套实施办法来操作。(二)确定定点医疗康复机构。定点医疗机构主要由卫生部门确定定点康复训练机构主要以残联系统为主导尽量把残联的康复机构纳入其中承担后期??按照市残联的工作要求与区卫生局共同实施了“康复进社区、服务进家庭”残疾人“人人享有康复服务”试点工作。经过医务人员、残联干部的辛勤努力开展了康复需求筛查、签订康复服务约定书、提供上门康复服务等工作为各类残疾人建立健康档案、提供简易的健康体检和康复知识咨询并指导残疾人进行生活技能、自理能力、社会适应等方面的功能康复训练。现汇报如下:一、试点工作概况。年我区在两个镇进行了“康复进社区、服务进家庭”的残疾人“人人享有康复服务”工作试点今年月份又在全区xxxx镇、街道(园区)全面推进。两镇从年月日起、其余各镇、街道(园区)从年月日起由社区卫生服务中心派出医生正式开始上门进行康复服务。据统计全区xxxx镇、街道(园区)有持证残疾人xxxx进行康复需求筛查xxxx签订上海市残疾人社区康复服务约定书xxxx占有康复需求残疾人的xxxx。(其中肢体残疾xxxx智力残疾xxxx视力残疾xxxx听力语言残疾xxxx精神残疾xxxx多重残疾xxxx。)二、领导重视形成共识做好准备工作。作为“人人享有康复服务”工作的试点区区政府非常重视在年初列为区政府项重点工作之一区残联以及残康办成立了由区残联、卫生局、财政局、两个试点镇残联、社区卫生服务中心等领导组成的领导小组拟定了试点工作计划和社区康复服务约定书明确了工作目标、工作原则、服务内容、工作步骤保证了我区试点工作的顺利进行。“人人享有康复服务”工作是一项全新的工作为做好此项工作我们在年月日与区卫生局一起在洞泾镇召开两个试点镇工作研讨会市残联、市卫生局的领导参加了会议会上对“人人享有康复服务”试点工作的对象、要求、工作节点等作了说明与卫生部门明确了工作职责各级领导也提出了试点工作要求。三、摸清底数互相配合推进试点工作。根据残疾人的康复工作应努力做到覆盖面广、时效性强、满足残疾人的迫切需求的原则。我们认为“人人享有康复服务”试点工作要从满足残疾人基本康复服务需求出发并结合当前社区卫生工作的一些特点来开展工作。在实施中我们主要做了以下几项工作。第一、对xxxx试点镇的居(村)委会行政主任、社区医生进行康复知识培训明确康复服务的对象、服务的内容和要求。第二、由行政主任、社区医生上门对残疾人进行康复需求调查摸底填写《康复需求登记表》了解残疾人的康复需求开展有针对性的康复服务。第三、卫生、残联齐心协作确保整个试点工作的扎实推进。一是区残联、区卫生局分别把“人人享有康复服务”工作纳入到对相关的基层残联和社区卫生服务中心的工作考核内容之中。二是试点镇残联和社区卫生服务中心双方共同对“服务约定书”的内容进行多次的探讨、研究完善相关服务内容力争为残疾人提供更好的服务。三是作为试点工作的启动标志年月日在张泾村举行了“人人享有康复服务”签约仪式xxxx视、听、肢、精、智等残疾的残疾人代表与社区卫生服务中心签订康复服务约定书。四、全面推进残疾人“人人享有康复服务”工作。、为了进一步推进残疾人康复工作在全区全面推进残疾人“人人享有康复服务”工作我们在开展试点工作的基础上月日与区卫生局联合召开会议进行工作部署。会上两个试点单位进行了交流发言下发了《残疾人“人人享有康复服务”工作方案》要求各基层残联和社区卫生中心在月份完成对残疾人的上门康复需求调查在月份开始上门服务并要求重点做好各类残障儿童(包括新生残障儿童的早期康复服务)、新发生的“三瘫一截”患者和患有各类慢性病的残疾人的康复服务。、为扎实推进此项工作区残联、区残康办要求各基层残联分别组织社区残疾人工作助理员和乡村医生就“康复进社区、服务进家庭”工作的签约形式、服务内容和步骤等进行业务培训。通过培训让他们了解了各项康复业务知识掌握了开展工作的具体要求。、月、月两月又对各基层单位开展的“人人享有康复服务”工作进行了抽查。针对存在的问题月日区卫生局、区残联联合召开了有各社区卫生服务中心的分管领导参加的会议。会议总结了前阶段残疾人“人人享有康复服务”工作的开展情况分析了存在的问题对下阶段如何进一步完善服务内容和方式提高服务质量进行了探讨。五、存在的困难和问题。开展康复服务既满足了残疾人基本康复服务需求又为残疾人康复回归社会创造了条件。但由于残疾人康复工作仍处于起步发展阶段还滞后于国民经济和社会发展的总体水平在开展“康复进社区、服务进家庭”工作中还存在不少困难和问题。第一、康复知识不够普及基层康复工作者队伍专业知识比较欠缺。一是参加服务的乡镇社区医生由于没有经过正规的培训对整个残疾人康复的理念认识不清对各类残疾人所需要的康复服务不太了解在实施康复服务中从医疗康复考虑得较多缺少针对不同类型的残疾人康复需要提供相应的康复指导服务方式简单化资料填写不到位。二是残疾人对医生的信任度不强有的视力残疾人和精神残疾人的康复需要较专业医生的诊疗社区医生就难以提供专业的服务引起残疾人不信任医生不欢迎医生的上门服务。第二、社区康复服务体系需进一步完善。我们认为这项工作的开展需要依托社区康复服务机构。而各镇(街道)的残疾人社区康复服务站正在逐步完善之中。在农村地区地域广、居住分散镇、村、家庭三级康复服务体系还未建成这将在一定程度上影响这项工作的实效。六、做好残疾人“人人享有康复服务”工作的几点建议。到年实现残疾人“人人享有康复服务”这一目标的提出是党和政府对弱势群体的关怀是社会公平、公正的具体体现。提供条件帮助残疾人康复使他们平等参与社会生活与全国人民共奔小康是政府的职责是社会各方面的义务。、要运用社会化手段整合社区资源争取社会各方面力量的支持。广大残疾人生活在基层、生活在社区因此我们要在动员社会、调动各种力量整合康复资源方面不断探索争取社会各方面对康复工作的支持。一要将残疾人康复工作纳入到社区建设之中为残疾人提供就地就近的服务。二要建立和完善以社区为载体、家庭为依托、社区卫生服务中心和康复站为骨干的康复训练与服务三级网络体系。三要以“资源共享”的理念在社区现有公共服务设施中设立康复点提供康复服务。、加强康复业务培训和宣传。加强康复工作者队伍建设是做好残疾人康复工作的保障。因此要发挥残疾人康复专家技术指导组的作用加强对残疾人康复需求筛查工作的指导和对康复服务医生的业务培训建立一支素质好、有技术的社区康复服务员队伍。要加强对残疾人及其家属的宣传帮助树立康复信心和信念变要我康复为我要康复。、卫生部门和残联要形成合力。在推进残疾人“人人享有康复服务”工作中要做到残联、卫生分工不分家逐步形成区残联、区卫生局抓管理基层残联、社区卫生服务中心抓落实村、居委干部、社区医生抓实效残疾人协会、社区助残员、社会工作者、志愿者等社会各界广泛参与的康复服务工作格局。、规范服务、提高质量。残联和卫生部门要做到“五个定”即一定服务对象、二定服务内容、三定服务方式、四定服务时间、五定服务人员。社区康复医生要加强业务学习熟练掌握康复训练与服务的基本知识和技能要充满爱心、真心耐心为残疾人服务要在服务中加强与残疾人的沟通增强其战胜残疾的信心和、建立完善的检查和考核制度。区残康办要根据本区实际确定评估标准和考核方法采取多种形式对康复服务项目、服务时间及康复服务记录情况进行检查验收从而不断提高服务质量提升服务水平。“人人享有康复服务”工作是一项复杂的系统工程这项工作目标的实现需要长期的努力同时需要全社会的共同理解需要相关部门的支持才能使残疾人人人享有康复服务工作走向社区、走进残疾人家庭、走进残疾人身边让更多的残疾人沐浴阳光、拥有健康以下是附加文档不需要的朋友下载后删除谢谢高二班主任教学工作总结篇高二班主任工作总结本学期我担任高二()班班主任。在学校领导的支持下在学生科的领导下我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中有顺利也有挫折有成功也有失败既有困惑也有启迪交织着酸甜苦辣现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上努力学习团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动才能收到较好效果。在培养班集体方面本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初我组织全班学生把教室布置好让教室的每一块壁每一个角落都具有教育内容富有教育意义。在具体布置时针对班内学生的特点从大处着眼小处着手制定班级文明公约张贴名人名言使学生行有可依激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况设置了班级日记由班长负责记录。(二)注意班干部的培养进入高二以后班干部换届重新选举由学生民主投票产生了一支能力较强有一定影响力的班干部队伍。对待班干部我积极引导大胆使用注意培养他们的工作能力要求他们以身作则“各守其位各司其职各尽其责”。另外定期召开班干部会议研究解决出现的问题同时布置新的工作和任务。这样由于班干部积级配合以身作则从而带动全班收到了较好的成效。(三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境又没有升学上的压力个别学生纪律开始松动起来不喜欢别人对他们的行为约束和管教一些不良行为随之而来如旷课等面对这些违纪情况如果不注意引导或引导不当学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动来引导学生学习执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并且配合学生科执行《一日常规》严格要求学生佩戴校徽不穿拖鞋每天自行检查、督促规范养成的效果。、注意树立榜样。俗话说“说一千道一万不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻班主任言行举止特别重要要求学生不迟到不旷课班主任首先要做到要求学生讲文明讲卫生班主任事先要做到平时注意严于律已以身作则时时提醒自己为人师表。、注意寓教于乐以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成因此具有广泛性、多样性、综合性的特点单一的教育管理方式不适合人的接受心理开展丰富多彩的活动寓教于乐中正好适合学生的心理特点能提高教育管理的可接受性。为此我先后开过多次主题班会如《规范一道德》《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会举办过语文知识抢答竞赛说成语故事比赛古典诗歌背诵比赛等效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术教育是心灵的耕耘必须讲究教育有艺术。在实践工作中我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确只有既严格要求学生又给予他们最大的尊重才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱宠是害不教不导要变坏。”高二班有几个调皮的学生在教育转化他们的时候我曾有过失败的教训和成功的经验先前我对他们时常板着一副面孔严加管教结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感其实并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后我改变了方法对他们给予了大量的爱心却忽视了严格要求结果班风涣散面对这种局面我苦苦地思索寻找解决问题的良策向有经验的老班主任请教明白了对学生应严中有爱以爱动其心以严导其行既要严格要求又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务单靠班主任显然是不够的而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作把学校、社会、家庭组合成一个整体形成教育的合力达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系及时反馈学生情况取得家长的支持收到了良好的效果。总之班主任工作可以说是千头万绪要想带好一个班级确实值得我们去研究去多想想方法特别是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结本学期班主任工作本着以教学为主很抓纪律卫生开展了各种形式的活动圆满完成教育教学工作。具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生出现的问题加以分析和总结目的是让新的一天能不断的进取克服工作和学习上的不足为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象能按时按点的按部就班的上好课和晚自习圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定还不够成熟尤其进入高二的学习内容难度加大对于象我班的程度较差的学生来说难度更大往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志我主要做了这些工作:、班会早会对学生进行成绩和程度的分析正确看待自己所处在的学习上的位置让学生保持良好的心态同时给学生创设良好的学习情境使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。、个别谈心这很重要对于不同的学生挖掘他们的内心世界了解他们所做所想这样会使教育能抓住切入点教育才能有效果从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转文明班级率最高。、寻求与家长的密切配合三方沟通正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误使学生敞开心扉把自己要说的说出来解开他们的思想包袱全身心的投入到学习中来。二、积极配合科任老师的课堂教学工作解决好科任老师与学生的关系并为此做了大量的工作稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作本学期到寝室检查不下十五次对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决女寝要好一些男寝还存在问题总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动本学期运动会上积极调动学生参与的积极性发挥他们的体育特长在运动会上能够克服困难尽最大所能取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛以及征文活动中都取得好成绩激发学生的学习热情和求知欲望。总之本学期工作成绩是肯定的要不断分析和总结经验和教训通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术为把班主任的工作做得更好而努力。高二班主任工作总结本学期师生都面临着前所未有的压力学业水平考试。而且我班是理科班男生多女生少管理起来就有一定的困难。一个学期过去了回首过去的工作充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦有收获的喜悦也有不足与遗憾现总结如下:一、重视常规管理建立班级良好秩序、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况发现问题随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质也注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力。、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动学习有关的安全知识等也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动对学生进行各方面教育。比如信心教育学习习惯、养成教育学习经验交流会感恩教育等内容这些活动都促进了良好的学风、班风。、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净平时还要注意保洁。、选拔班干部培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后我予以指导大胆使用严格要求加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子扩大了先进面使更多的优秀学生有担任班干部的机会得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情这样更有利于管理班级。二、抓好学习中心工作形成良好的学习氛围、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动上课认真听讲认真笔记课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等切实减轻老师繁重的劳动。同时指导学生如何在课堂上认真听讲从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师经过批评教育使他们认识到自己的错误也通过这个事教育了同学们必须尊重老师良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课还是老师上课禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看否则予以严厉批评。、坚决制止不做作业的现象要求当天的事情当天完成并且经常完成限时作业提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒严格要求。在复习阶段积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作培养学生良好的学习态度和习惯。、树立班级学习的榜样让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习引导他们树立近期目标和长期目标增强竞争意识。经常进行学习评比做好奖励工作。三、抓尖子督差生调动学习积极性调动学习班积极性形成刻苦学习争先恐后的学风全面提高全班学生学习成绩是尖子班班主任的首要任务这方面我采取了抓两头带中间的办法以个别谈话为主要工作形式做尖子生和差生的指导工作对尖子生要求他们明确目标确定方案突破弱点保持优势。同时提出具体措施对差生以鼓励为主多谈话、多检查发现问题及时纠正发现进步充分表扬形成了优秀学生带头差生不甘落后大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩进行个案分析发现学生弱点分析原因找到改进办法保证各层次的学生都有强劲的学习劲头使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人就缺少前进动力机械更谈不上发展无论是知识获取技能形成还是素质提高都主要来自学习。能够提高学习效率完成学习目标的途径有二:一是延长时间二是提高效率。运用激励措施通过多途径帮助学生树理想谈追求增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态“水击石则鸣人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。总之在这一个学期里我通过以上几方面的努力班级工作较开展得还是比较的顺利学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视高三担子还很重工作还将复杂因此这就需要我不断的努力、刻苦及时总结经验教训争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结过去的一学期里我班在学校领导的统一组织下在任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段同时面临着毕业、升学等实际问题随着课时和知识复杂程度的加重容易产生两极分化有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心。因此在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里一方面我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会规划、料理、调空自己使自己在集体中成为班集体的建设者而不是“包袱”。另一方面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动例如学习经验交流会意志教育如何做时间的主人习惯养成教育等这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面我自己也以身作责努力做学生的榜样跟班勤管理方法得力班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们深入调查摸底搞清他们所以成为差生的原因做到了因材施教对他们处处真诚相待时时耐心相帮真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值。同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操保护学生视力增强学生的体质提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高而且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导这样不仅可以防止意外事故的发生而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中我尊重他们的地位尊重他们的意见同时又把他们当作班级的主人视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾在这方面我平时注意到多教育学生让学生懂礼貌尊重老师的劳动树立老师的威信增进师生情谊。总之在这一个学期里我通过以上几方面的努力班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期面临着毕业及升学等实际问题下学期担子还很重工作还将更复杂。因此这就需要我不断的努力、刻苦及时总结经验教训争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结本学期我担任的是高二就班的班主任在班级管理过程中我努力履行班主任工作职责认真落实学校布置的各项任务注重对学生进行教育培养希望能引导他们健康成长学一点知识、长一点技能顺利地毕业。本学期内积极参与创文明校园活动在学校组织的多项活动中取得较好的成绩现将班主任工作总结如下:一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神要能以身作则、顾全大局而这正是独生子女所缺乏的一些品质所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育主要能使班干部责任明确知道履行什么样的职责该怎样去做保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行而工作方法上的指导主要在实践中进行。对于班干部的工作不包办给予他们一个较宽阔的空间但在工作中我注意监督、观察不足之处及时指出并给予指导如指导对照工作职责结合班级情况制定阶段性工作计划如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。二、发挥三块阵地作用第一是文化宣传阵地。第一学期重新布置教室将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上并开辟了团支部园地专栏为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报每月更换一期团支部园地板面活跃内容丰富充分发挥了宣传教育作用有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。第二是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课根据学校要求有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育教育内容丰富教育形式多样引导学生提高思想认识树立正确的人生观健康的成长。第三是活动阵地。对于中学生寓教于乐比刻板地说教效果好得多在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力所以我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。三、加强四种思想教育第一行为规范教育也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差所以对行为规范教育是常抓不懈每学期均要组织学生学习有关规范内容督促学生在思想上提高认识平时对有些学生多讲、多提醒、多督促对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出要求改正。一年来绝大部分学生都能自觉遵守行为规范维护集体荣誉。第二集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强缺乏顾全大局的意识所以通过组织“手拉手”帮助三困学生活动促进学生互帮互学增进友谊大家共同进步树立集体意识并通过参与学校组织的集体活动如篮球赛、运动会等培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识大大增进了集体的凝聚力。第三爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料二是要求学生观看新闻、阅读报纸关心国家大事三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动从中接受教育。对于特殊群体学生的教育我持比较谨慎的态度因为他们一般比较自卑、敏感方法不当容易挫伤其自尊心我主要采取私下谈心的方法这样容易沟通容易接受。我们班有下岗职工子女也有父母离异的学生对他们我平时多注意多观察多鼓励目前他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题:一、有时因为其它工作忙而顾此失彼放松了对班级的管理出现亡羊补牢的情形。二、学生学习热情不高主动性较差也讲了也教育了但成效不大没有好的办法。三、与家长联系不够在教育过程中还应多和家长沟通互相配合共同教育。
