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  (一)传达学习中央和省委、市委、县委。认真学习贯彻党的、十八届三中全会和习总系列重要讲话,以及中央和省委、市委、县委有关,引导、干部准确理解把握中央和省委、市委、县委决策部署,为开展教育实践活动做好思想准备。

  (二)成立组织机构。档案局成立教育实践活动领导小组及其办公室,局长同志任组长,副局长、、和支部任副组长,有:办公室主任(兼档案局党支部党的群众线教育实践活动领导小组办公室主任)、指导股股长、编研股股长胡秀灵。

  (三)开展调查研究。通过多种形式,广泛征求局机关老同志和外干部群众的意见,听取对搞好教育实践活动的。初步梳理分析领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题,认真分析存在问题的原因。

  (四)制定实施方案和办法。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“四查四治”工作要求,紧紧围绕“查改不满意、追求更满意”主线,强化问题导向,严的标准、严的措施、严的纪律,认真研究制定实施方案和学习教育、听取意见环节实施办法,明确目标要求、方法步骤及具体措施。

  (一)召开动员大会。局长主持并作动员讲话,联系实际活动的重要性和必要性,对开展活动作出部署,表明党支部的决心和态度,动员全体、干部积极认真地参加活动。县委督导组参加档案局动员大会,县委督导组组长讲话,传达中央和省委有关,提出工作要求。

  档案局动员大会参会人员范围:(1)机关全体工作人员;(2)离退休老代表;(3)被组织部借出领导干部。

  (二)开展评议。动员大会结束后,对档案局领导班子和领导干部开展评议。评议的主要内容为:对领导班子和领导干部作风方面情况进行总体评价;领导班子和领导干部在形式主义、官僚主义、主义和奢靡之风等方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见。

  对调出任职不满1年的领导干部,一并进行评议。对非领导班子的本级领导干部,一般要进行评议。评议表提前半天发放填写,会议结束后表格一律在现场投入票箱,由县委督导组回收汇总,汇总情况同时报县委教育实践活动办公室。

  (三)进行个别谈话。动员大会后,由县委督导组进行面上个别谈话。谈话之前,将谈话提纲和列入评议的领导班子、领导干部名单发给对象。

  县委督导组在档案局个别谈话人员范围:(1)领导班子;(2)近5年退出领导班子的老同志;(4)中层正职。

  时间服从质量,认真制定切实可行的学习计划,做到人员、时间、内容、效果“四落实”,学习计划要经党支部研究通过,并报督导组审阅。

  1.党的基本理论和线方针政策。系统学习中国特色社会主义理论体系,和党的、十八届三中全会,习总系列重要讲话,《论群众线——重要论述摘编》、《党的群众线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等必读教材。

  2.法纪法规。重点学习《中国纪律处分条例》、《领导干部廉洁从政若干准则》、《监督条例(试行)》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理》、《农村基层干部廉洁履行职责若干(试行)》、中央八项、省委十项、《市委关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》、《县党政领导班子关于改进工作作风、密切联系群众的十项制度》、“六不六带头”勤政廉政承诺等内容。

  3.党史国史。重点学习《中国历史》(第一卷、第二卷)、《辉煌》等反映奋斗史及新中国辉煌建设史的图书资料。

  5.活动相关文件和讲话。认真学习中央和省委、市委、县委党的群众线教育实践活动实施意见及第一环节实施办法及相关讲话;学习《》有关群众线、群众观点的和系列评论文章。

  6.影视资料片。组织干部集中观看《的四个昼夜》、《雨中的树》、《孔繁森》、《焦裕禄》等优秀影片,观看《苏联20年祭》等警示教育专题片。

  7.县情县策。学习县第十一次党代会以来县委、县关于加快经济社会发展的一系列决策思和战略举措;学习和以“点燃、追求卓越”为主题的文化,营造争先新氛围,唱响文化主旋律;学习乡镇土地、人口、工业项目“三个集中”工作先进经验,学习各级关于脱贫攻坚工作政策。

  在重点组织学习以上7个方面必学内容之外,还要结合档案局实际,还将组织学习《国家档案局令》第9号、如何巩固和加强新农村建设档案工作等文件。同时,我们将以此为契机加大对我县“三集中”(人口集中、土地集中、项目集中)档案材料征收、整理、归档并布展于档案局一楼“县情馆”。

  以集中学习为主、分散学习为辅,灵活运用课堂式、讨论式、示范式、体验式、案例式等务实管用的形式开展学教活动。

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