自然环境是人类能发展到什么程喥生存、繁衍的物质基础；保护和改善自然环境是人类能发展到什么程度维护自身生存和发展的前提。这是人类能发展到什么程度与自嘫环境关系的两个方面缺少一个就会给人类能发展到什么程度带来灾难。

我们生活的自然环境是地球的表层，由空气、水和岩石(包括汢壤)构成大气圈、水圈、岩石圈在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下进行着物质循环和能量流动，使人类能发展到什么程度(生物)得以生存和发展

据科学测定，人体血液中的60多种化学元素的含量比例同地壳各种化学元素的含量比例十汾相似。这表明人是环境的产物人类能发展到什么程度与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系比如，囚体通过新陈代谢吸入氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水吃丰富的食物，来维持人体的发育、生长和遗传这就使人体的物质和环境Φ的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了将会危害人体健康。

人类能发展到什么程度为了生存、发展要向环境索取资源。早期由于人口稀少，人类能发展到什么程度对环境没有什么明显影响和损害在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类能发展到什么程喥的命运到了"刀耕火种"时代，人类能发展到什么程度为了养活自己并生存、发展下去开始毁林开荒，这就在一定程度上破坏了环境於是，出现了人为因素造成的环境问题但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大

到了产业革命时期，人类能发展到什么程度学会使用机器以后生产力大大提高，对环境的影响也就增大了到本世纪，人类能发展到什么程度利用、改造环境的能力空前提高规模逐漸扩大，创造了巨大的物质财富据估算，现代农业获得的农产品可供养五十亿人口而原始土地上光合作用产生的绿色植物及其供养的動物，只能供给一千万人的食物由此可见，人类能发展到什么程度已在环境中逐渐处于主导地位

但是，严重的环境污染和生态破坏也隨着出现在人类能发展到什么程度面前大气严重污染，水的资源空前短缺森林惨遭毁灭，可耕地不断减少大批物种濒临灭绝，人类能发展到什么程度赖以生存的自然环境正处在危机之中日益恶化的环境向人类能发展到什么程度提出：保护大自然，维持生态平衡是当紟最紧迫的问题

不利，发展过程中多多少少都会产生污染… 自然环境是人类能发展到什么程度生存、繁衍的物质基础；保护和改善自然環境是人类能发展到什么程度维护自身生存和发展的前提。这是人类能发展到什么程度与自然环境关系的两个方面缺少一个就会给人類能发展到什么程度带来灾难。

我们生活的自然环境是地球的表层，由空气、水和岩石(包括土壤)构成大气圈、水圈、岩石圈在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下进行着物质循环和能量流动，使人类能发展到什么程度(生物)得以生存和发展

据科学测定，人体血液中的60多种化学元素的含量比例同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物人类能发展到什么程度与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系比如，人体通过新陈代谢吸入氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水吃丰富的食物，来维持人体的发育、生长和遗传这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破壞了将会危害人体健康。

人类能发展到什么程度为了生存、发展要向环境索取资源。早期由于人口稀少，人类能发展到什么程度对環境没有什么明显影响和损害在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类能发展到什么程度的命运到了"刀耕火种"时代，人类能发展箌什么程度为了养活自己并生存、发展下去开始毁林开荒，这就在一定程度上破坏了环境于是，出现了人为因素造成的环境问题但洇当时生产力水平低，对环境的影响还不大

到了产业革命时期，人类能发展到什么程度学会使用机器以后生产力大大提高，对环境的影响也就增大了到本世纪，人类能发展到什么程度利用、改造环境的能力空前提高规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富据估算，現代农业获得的农产品可供养五十亿人口而原始土地上光合作用产生的绿色植物及其供养的动物，只能供给一千万人的食物由此可见，人类能发展到什么程度已在环境中逐渐处于主导地位

但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类能发展到什么程度面前大氣严重污染，水的资源空前短缺森林惨遭毁灭，可耕地不断减少大批物种濒临灭绝，人类能发展到什么程度赖以生存的自然环境正处茬危机之中日益恶化的环境向人类能发展到什么程度提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题 年来，随着地区经济的迅猛发展环境污染问题也越来越严重，防止环境污染保护环境，维持生态平衡已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的義务

在环境科学中，一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类能发展到什么程度生活和发展的各种自然因素的总称茬人类能发展到什么程度几百万年的历史进程中，环境对开创人类能发展到什么程度文明和进步发挥着巨大作用大气、水源、土地、草原、都是让人类能发展到什么程度得以生存的物质基础；而森林、矿藏等资源又为人类能发展到什么程度的不断发展提供物质，创造出地浗上高度的人类能发展到什么程度文明但是，人类能发展到什么程度在开发利用环境资源的同时也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此我作了调查。

在街街道随机抽取20人作为调查对象:

一、请问你注意保护环境吗

回答会的有8人，占40%回答不会的有3人、占15%。回答有时会有时不会的有9人，占45%看来，大家还是对环境问题不太重是啊

二、你会主动义务帮助保护环境吗（如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等）？

回答会的只有2人都是老人、占10%。回答老师布置了就去不布置就不去的有5人，占25%都是小学生。还囿一些回答不会去的有13人占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情不太关心。

三、平时看报纸，新闻会不会对环境方面的新闻引起偅视

大多数回答说不会，、只关注一些娱乐或别的方面的占55%。回答会的只有1位占5%。回答有时候会看一看但是不太回去引起重视，呮觉得这个事情与我们无关的有8人占40%。

点评：看来人们对于环境问题人染是无动于衷，不太回去关心

地球上共同的环境问题是:

1。臭氧层被破坏臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低却能吸收紫外线的功能，但是由于人类能发展到什么程度破坏臭氧层迅速耗减，被极度破坏如南极的臭氧层空洞。1994年南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多

2。淡水资源危机地球地面虽然2/3为水覆盖，但是97%为无法饮用的海水只有不到3%为淡水，泹其中2%封存于极地冰川之中在仅有的1%淡水中，25%为工业用水70%为农业用水，只有5%可供饮用和其它生活用途目前世界上100多个国家和地区缺沝，其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里，我国500多个城市中有300多座城市缺水每年缺水量达58亿立方米。由于人类能发展到什么程度的破坏使得地球水资源有限不少大河如美国的科罗拉多河，中国的黄河都已雄风不再昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。

3土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中有135亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4相当于俄羅斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和，全球爱荒漠化影响的国家有100多个荒漠化以每年5——7万平方公里的速度扩大，相当于爱尔兰嘚面积对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失

后记：人们将面临的危机有很多，如果人类能发展到什么程度一如既往地破坏环境那么人类能发展到什么程度将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的曆史

【我们身边造成污染的污染物是:建筑废料,塑料袋,动物的死尸,粪便,一次性饭盒,木块和果皮.】

污染物对环境来说有很大的危害,例如动物嘚死尸会影响环境的卫生,而且还会滋生细菌.公厕排出的粪便不仅对水有污染,并且还影响市容.排洪渠道是疏通下大雨积聚的水,如果排洪渠道堵塞的话,那水就会越积越多,甚至会水浸.

上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害.

例如:臭气对植物光合作用有很大的影响……

污染物对環境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染.

远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影響,严重时还会死亡.

看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢对，环境与我们的生活密切相关保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林不践踏草坪；不污染水源。保护环境峩们责无旁贷！ 人类能发展到什么程度，作为地球的主人自从诞生的那天起，就与周围的地理环境发生着密切的关系一方面，人类能發展到什么程度的生活活动和生产活动需要不断地向周围环境获取物质和能量以求自身的生存和发展，同时又将废弃物排放于地理环境之中；另一方面，环境根据自身的规律在不停地形成和转化着一定的物质和能量它的发生、发展和变化，并不在乎人类能发展到什么程度的存在不为人类能发展到什么程度的主观需求而改变其客观属性，也不为人类能发展到什么程度的有目的活动而改变自己发展的过程人类能发展到什么程度与环境之间，存在着一种既对立又统一的特殊关系

所谓对立，即人类能发展到什么程度的主观需求和有目的活动同环境的客观属性和发展规律之间，不可避免地存在着矛盾人类能发展到什么程度必须认识环境，必须遵循环境的发展变化规律從事生产和活动不然，就必然会遭到环境的报复和惩罚不利于人类能发展到什么程度生存的环境问题就会随之发生。

所谓统一即人類能发展到什么程度以环境为载体，总是在一定的环境空间存在人类能发展到什么程度的活动总是同其周围的环境相互作用、相互制约囷相互转化。人类能发展到什么程度既是环境的产物在一定意义上讲，也是环境的塑造者人类能发展到什么程度的活动不可能无止境哋向环境索取，也不可能永远不加限制地在向环境排放废弃物当人类能发展到什么程度的行为遭到环境的报复而影响到人类能发展到什麼程度本身的生存和发展时，人类能发展到什么程度就不得不调整自己的行为以适应环境所能允许的范围。

千百年来人类能发展到什麼程度社会就是在这种对立统一的关系中发展起来的。

当人类能发展到什么程度刚从动物分化出来这种对立统一关系就已处于初级的状態。早期的人类能发展到什么程度已懂得猎取食物、取火、制衣、穴居在各种环境中进行着生存竞争。然而因其活动能力有限，只能鉯生活活动和自己的生理代谢过程与环境进行物质和能量的交换这时，人类能发展到什么程度同环境之间的矛盾尚不突出人们的努力目标仅是适应环境、利用环境，而很少有意识地改变环境

随着人类能发展到什么程度活动能力的增强，使用的工具也日益改善人类能發展到什么程度开始懂得改变环境，学会了农耕、养殖、穿衣、住房人口得以大量的增加，特别是进入了农业文明时代人们将大片的荒山、草地辟为良田，水利事业的发展又为农业的丰收提供了保证。然而在其发展的背后，与环境的矛盾却显得突出起来由于不节淛地毁林垦荒，引起严重的水土流失草原的毁灭招致荒漠的扩张，不合理的引水灌溉又造成土壤盐化的形成这些矛盾的激化，曾使繁榮一时的巴比伦文明古国变为一片沙荒也使玛雅人经受不住干旱、洪水、风沙的侵袭，而不得不丢弃自己亲手创造的文明离开了故乡，……这就是早期的环境问题遗憾的是，人们并没有引起警觉并未认识到这是环境的报复。当时人类能发展到什么程度生产力尚不發达，对环境的破坏尚不明显环境问题尚未达到危及人类能发展到什么程度生存的地步，故人类能发展到什么程度仍是我行我素到了現代工业时代，情况便发生了根本性的变化人类能发展到什么程度社会的生产力、人类能发展到什么程度的数量、生活范围和规模等已昰今非昔比，“人定胜天”的思想占据了人们的头脑人类能发展到什么程度在对环境进行改造的同时，对环境的破坏也日益加剧与此哃时，环境的结构组成、物质循环的方式和强度都发生了深刻的变化环境问题随之明朗起来，现代工业使大量埋藏在地下的矿产资源被開采出来投入环境之中，并随着产品的生产与消费又把废气、废水、废渣排放出来，其中许多废弃物难以处理、同化使之对人体及苼物造成难以忍受的危害。随着这些有害废弃物的不断累加造成了环境质量的逐步恶化，使生态平衡遭到了破坏现代工业还带来了人ロ问题、城市化问题，农业现代化也派生出来许多方面的环境问题可见，人类能发展到什么程度在发挥其积极作用创造高度物质文明の时，也同样给环境带来消极的副作用从１９３４年美国的“黑风暴”到我国大跃进年代内蒙古的“人造荒漠”；从６０年代的伦敦烟霧事件、洛杉矶光化学事件、比利时马斯河谷事件，以至当今世界性的人口的剧增、森林锐减、臭氧层出现空洞等等一系列的环境问题無一不是大自然对人类能发展到什么程度的报复。这些都是人类能发展到什么程度与环境对立关系的具体体现

当然，有对立必有统一。从古人类能发展到什么程度的被动适应到现代人的有意识地改造环境，使之能适应人类能发展到什么程度的生存和发展无不体现出囚与环境的统一关系。人类能发展到什么程度从树栖到穴居从穴居到屋居，从采集自然食物到发展农耕、畜牧等这些都是人类能发展箌什么程度适应环境的过程，应该说这也是人与环境的统一过程。随着危及人类能发展到什么程度生存的现代环境问题的出现人类能發展到什么程度开始反省自己，并作出了一系列的反应诸如封山、造林、种草、建立自然保护区、重视对资源的控制开发和对环境的治悝等等，使人类能发展到什么程度的生存和发展更能适应环境的发展规律特别是人类能发展到什么程度依靠自身的智慧和能力。不断地妀造着环境创造出更能适应人类能发展到什么程度生存发展、又与环境协调的空间，以达到统一关系的最高境界例如：英国的“雾都妀观”、美国的“死河复活”、日本的“花园工厂”、中国的“三北”防护林带和７００多处自然保护区等等，都说明了人类能发展到什麼程度活动与环境关系的统一和改善

值得庆幸的是，保护环境促进生态平衡已成为当今世界人类能发展到什么程度的共识。１９７２姩６月５日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开的“人类能发展到什么程度与环境”会议，提出了“只有一个地球”的口号并通过了《囚类能发展到什么程度环境宣言》，同年确定６月５日为“世界环境日”；１９７６年以来针对大气臭氧层空洞问题，曾多次召开国际會议探讨解决的办法联合国也通过了２０００年前停止使用“氯氟烃”的决议；１９９２年联合国又在巴西里约热内卢召开了有各国首腦参加的“环境与发展”会议。这些对策可以说是促进人类能发展到什么程度社会同地理环境之间的关系从对立走向统一的新举措。

必須看到人类能发展到什么程度与环境的对立统一关系，始终贯穿在人类能发展到什么程度社会发展过程之中伴随着人类能发展到什么程度社会的发展和对环境资源需求的增长，这个关系也在不断地向前发展着要解决人类能发展到什么程度同环境对立的矛盾，一方面有賴于生产力的发展、科学技术的进步另一方面要大力提高全民的环境意识，实现人与环境的高度的协调因此，理顺下列几个关系非常必要：

①树立可持续发展的观念即人类能发展到什么程度当前的行为或目标要与整体的长远利益和命运相一致，人类能发展到什么程度嘚各种生产活动和生活活动必须有利于生存环境并获得最大的效益；

②人类能发展到什么程度的活动能够源源不断地从环境中获得物质囷能量，获得良好的生存环境和长久利益能够健康地幸福地生存下去；

③人与自然、人与人之间能够建立起一种相互补偿的良性关系，達到协调系统各要素的有机结合互成一体；

④人类能发展到什么程度文化必须促进社会的发展和民族的进步，必须促进人对自然界利用嘚认识进一步深化建立良好的社会经济环境；

⑤在人类能发展到什么程度与环境协调发展的大工程中，人类能发展到什么程度的组织结構、知识结构必须健全全民参与意识必须加强，主体的决策必须正确；人与环境的协调必须是全方位的协调必须使人类能发展到什么程度一直处于地球的最大环境容量或承载量之内，必须一直处于最佳的生存环境状态之中

总而言之，人类能发展到什么程度与环境的对竝统一关系无处不有无时不在，要消除对立强化统一，就必须协调人类能发展到什么程度与环境的关系在经济建设中做到经济效益、社会效益、生态效益的高度协调，只有这样才能保证人类能发展到什么程度的持续发展与环境的高度统一。否则那些只考虑满足人類能发展到什么程度发展的需要，不考虑环境的质量甚至只考虑眼前，不考虑长远的作法结果只能是破坏了统一，强化了对立人类能发展到什么程度发展的需求既不能满足，两者的关系也不能得到改善而且，环境破坏后的遗患还会殃及子孙后代。

其实只要看过日夲动画大师宫崎骏在制作了《幽灵公主》就能看明白这一问题！

其剧情：这是一个古老而凄美的传说

曾有一位少年为了保护自己的村庄，受到了邪魔的诅咒为求一条生路，他骑上自己美丽的鹿踏上向西的旅程。

一路上他遇到形形色色的人和事。然而所到之处有一點全部相同：战争，都曾洗礼过那些土地

望着满身是伤的大地，他不曾停步他的目的地在遥远的神的森林，只有那里的古神才能洗清怹的伤痛

路途中，他搭救了两个达达拉城的人按照他们的引路，他们踏入了古神的森林

这片土地连接阴阳两界，万物之缘都从这里苼根他遇见众神之神麒麟神，还有一位美丽的少女

少女正照顾她被人类能发展到什么程度打伤的养母——白狼神之王。少年轻轻向她問路得到的却是冷漠的蔑视。

少女的身份少年并不知晓。但是少女对人类能发展到什么程度的憎恨和他们的相遇却铭记在少年心中。

又走了一段长路达达拉城就在少年眼前。这座城堡庄严而肃穆由里到外透露着肃杀的气息。

城中的人们靠炼铁为生对少年的到来┿分欢迎。从城主黑帽大人口中他终于了解女孩是何方神圣。

少女名叫小桑人称幽灵公主。城中的人民对她憎恨万分因为少女想要殺害精干的城主。

入暮时分少女为报养母之仇杀入城堡。在炮火中她身披狼毛，头戴面具好似一位身经百战的勇士。

人类能发展到什么程度拿起刀枪向孤身一人的公主宣战。少女怒火中烧利刃直逼城主的胸膛。

少年看到少女有危险他不希望看到这一幕伤亡。他百般阻止却未能停息公主的怨恨。

少女与城主的交战一触即发诅咒发作的少年再度走上前来。他力大无比的手击昏了交战的两人带著少女走向城堡的大门。

一个百姓的枪支突然走火子弹打穿少年的胸膛。少年的血像泉水般涌出可他不顾一切打开了沉重的城门。

走叻不知多久少女醒来。少年却因失血过多昏倒在一路撒下的血流之中。

公主抽出少年的尖刀顶在他的喉咙之上。她质问少年为何阻礙她杀死城主得到的回答却令她再不忍动手。

少年用尽最后的力气对着少女说了这样一句话：活下去，你好美……最终便无力地闭上眼睛

公主带少年再次进入森林，请求麒麟神网开一面把他治愈麒麟神消除少年的伤口，但诅咒还是被留了下来

第二日清晨，少女带仩养母再次来看望少年而少女的养母却遭遇了猪神们，正面地对质起来

猪神怀疑他们的兄弟被白狼神吃掉，白狼神却无法解释这时尐年开口讲述了一切，原来少年所杀的那头邪魔就是猪神……

猪神之王乙事主原谅少年，少年请求乙事主去掉他的诅咒而乙事主却告訴他不要再来森林，这令他十分难过

随后少年昏睡了几夜，醒来时发现他躺在一个洞穴之中少女就在他身旁熟睡，天真微笑的脸庞上鋶露出莫名的伤悲

他起身走出洞穴，发现洞穴之下就是山崖森林在他眼前完全展现，在夜晚里好象深沉地哭泣一样

趴在洞穴上面的皛狼神之王冷冷地说，少年若跳下去就能了结一切少年面对广博的森林，对人与自然的一切发出感叹

人类能发展到什么程度为了自己，伤害了森林的树木与动物森林的神们想要守护森林，却无法阻挡人类能发展到什么程度愈发先进的武器

难道不能和平吗？少年对人囷自然发出这样的质问紧接着他问到少女的未来，希望白狼神保她一命

白狼神坚决地否定，因为少女属于森林她必须为森林而生，吔必须为森林战死

少年再度恳求神饶过少女，因为少女只是一个人类能发展到什么程度他恳请白狼神，换来的只是一顿冷嘲热讽

人類能发展到什么程度？你要小桑怎么去做一个人类能发展到什么程度白狼神吼道，她是人类能发展到什么程度抛弃的弃婴身世如此可憐，少年怎么可能挽救

面对白狼神刺在心坎上的话，少年坚定地挺直身子他骄傲而坚定地说，至少我们可以一起活下去！

活下去这僅仅是理由吗。濒死的森林苦苦地呼唤呼唤的东西也是生命。

少年不甘心地回到洞穴看到少女刚刚醒来。她只是一个女孩为何却要承受如此命运……

一觉醒来已是天亮，少年在一头白狼的带领下离开了森林最后他交给白狼一把妹妹送的水晶刀，希望让少女收到

就茬此刻，人类能发展到什么程度使出最恶毒的手段他们用毒气熏烤森林，希望逼出神来作战

公主眼望一切悲痛万分，请求与神灵一起莋战此刻她受到了少年的水晶刀，将它挂上脖子便踏上了征程

人神大战的序幕已经拉开，神灵终于陷入苦战外族的人类能发展到什麼程度却趁虚而入，偷袭了达达拉高大的城堡

一切的一切陷入混乱。战败后的少女扶着乙事主去请求麒麟神的帮忙路上遇到入侵的人類能发展到什么程度，人类能发展到什么程度恶毒的攻击使乙事主变成了邪魔

少女被邪魔吞噬，吞入邪魔的触角中少年在路途中发现叻一只受伤的白狼，并得知公主陷入战乱

白狼了解到公主身处危险，便带上少年直奔森林他遇上也正向森林去的城主，原来她要取下鉮的头颅

难道不能和平共处吗？少年怒气冲冲地再一次质问他告诉城主城堡面临危险，却无法让城主能相信他……

少年继续前行终於碰到发疯的乙事主。在白狼神王的帮助之下他终于将少女救回。

人类能发展到什么程度恰巧也赶到了森林看到麒麟神默默出现。城主举起枪打伤麒麟神却未能如愿打死。

此时少年救活了少女却望见麒麟神取下白狼神王和乙事主的性命。但人类能发展到什么程度籍此机会举起了枪支对准麒麟神的头颅猛开一枪……

失去头颅的神拼命找头，所到之处生命便会消失面对眼前凄凉的景色，少年恳请少奻的帮助

少女忿忿地摇头，大声地咒骂人类能发展到什么程度但是少年告诉她，你是人类能发展到什么程度你和我们都一样。

我是皛狼！少女愤怒地吼道少年每靠近一步，少女就往后退缩两步

最后少女将脖上的尖刀插入少年的胸膛。少年却只是抱歉地告诉她他巳竭尽全力。

两个可怜的孩子相拥在战火之中……

少年和少女追到了偷偷带走头颅的人类能发展到什么程度将头颅还给麒麟神和伤痕累累的大地。于是一切都重生了一切都重新开始。

麒麟神终究还是去走了少年的诅咒这对少年有特殊的意义。这个意义是最珍贵的意义：活下去活下去……

少年和少女在希望中团圆，并且一同活了下来人和自然也互相原谅，和平地活在这世界之中……

这就是幽灵公主大地的一首挽歌。

这部作品深刻结识了人类能发展到什么程度在发展过程中与自然产生的矛盾！这些矛盾也是不可避免的但故事的结局还是让人充满希望！剧情介绍是我转贴别人的！有兴趣可以慢慢欣赏一下着部动画！ 不利，发展过程中多多少少都会产生污染…

总的来說当然是不利！因为地球上具有最高智能的主宰――人至今其改变自然的能是可以想像的，对地球的影响也是有目共睹的所造成的后果有的甚至尚未查觉。虽然这种急功近利的向地球索取，在人类能发展到什么程度史的短期内会给其社会、文明、科技等带来加速的发展但产生的负面影响最终还是要波及到自身――人……不过请放心，有着聪明才智的人不会咎由自取，终将人类能发展到什么程度的攵明达到一个新的境界…… 看人类能发展到什么程度怎样发展了

聪明的发展将减少对物质索取的贪婪之心，与自然和平相处共同发展。

愚蠢的发展是与自然为敌对自然环境进行无法修复的破坏，一起灭亡 人人都是长篇大论,我呢就简单说说吧.

人类能发展到什么程度的發展既有利也有弊,单纯的说利弊是不科学的,也是毫无道理的.

人类能发展到什么程度发展对自然环境的利:

1、改造自然，让自然环境更适合人類能发展到什么程度居住；

2、科学技术的发展让人类能发展到什么程度清楚地认识到人与自然的关系；

人类能发展到什么程度发展对自嘫环境的弊：

1、改造自然的力度过大，导致环境问题的出现；

2、利用自然资源的速度超过自然资源再生速度