用上烟花的两个词语，把下面的一段话补充完整好吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-29 14:56 标签： 烟花漂亮的简短句子

四年级语文上册基础知识复习资料

    做阅读题的一般步骤一读：明确体裁（人、事、景、物）。二读：概括大意，把握中心（抓题眼，在文章中寻找重点词句）。三读：仔细读题，理解题意，先易后难。
 四读：解决感悟、表达类的问题，反复读原文，在文中找答案。

归纳本学期的习作、日记和小练笔内容，注意突破写景物、童话、写动物、写自己或别人成长故事的难点，掌握写信的要求。重点复习写童话、写观察日记、写信、写事和想象作文 五大内容，不管什么内容的作文，关注点一定是和生活息息相关，比如写童话一定是和生活中某个事情相关；因此要求大家在复习阶段，每天看央视新闻、广州新闻、报纸等，关心国家大事、广州大事、身边事情，把语文运用到生活实际中去。会观察才会发现美，才会有个人独特的感受。

作文高分策略（一）（1）不要紧张，平常心态。（2）要写上题目，开头一定要点题，结尾也一定要扣题，开头不要太长，2-3行字即可。（3）最好写满格，字数控制在400字左右，段落至少3段。
 （4）记叙文要有具体的事例，事例要有情节，即起因、经过、结果。（5）不要用方言或写些庸俗的语言。（6）要打稿或列提纲，字的笔迹、颜色、大小要一致，字体起码要工整（即横竖要直，笔画不要缠在一起，更不能涂鸦），标点要认真写。
 （7）写完后要检查是否有错别字。 

作文高分策略（二）（1）要认真、仔细审题。（2）选与众不同的内容写。（3）用细节描写吸引人（语言、动作、神态、心里活动等的描写）。（4）用真情实感打动人。
 （5）运用学过的句式：感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句等。

习   作    本学期的习作，有写实和写想象两种类型。写观察中的发现、写自己喜欢的动物、写导游词、都是练习写实。看图作文、写童话、写奇思妙想都是想象类的作文。写实的作文，应取材于生活，要反映真实的生活，但允许有适当的加工；想象类的作文应大胆想象，敢于想象，当然故事中的事物应该符合生活中的原形。

怎样审作文题1、 写什么？（写作内容）找关键词。  2、怎样写？（写作要求）画重点语句根据要求选择材料作文写得好不好，材料也是关键。平时注意观察生活的人，能把小事写生动。考试作文，还应注意的是读懂作文要求，必须根据要求来选择材料。

写作策略1、字数不够，对话来凑；      （怎么说、如何做，怎样想）2、语句不通，先“说”后写，直至读懂；  （练习修改习作）3、错别字多，活学多用，逐步“消灭”。（多练笔，和汉字常见面，多运用）
 4、语言不美，多读多积累多仿写，活学活用 （阅常读美文佳作，留意写法）

习作题目      一、学习生活虽然有些紧张，但我们也有法子玩一玩，乐一乐。课堂上的游戏能让我们开怀大笑，自创的游戏也同样能让我们开心不已，至于现在流行的新玩具、新玩法，那更让我们感到乐趣无穷……选一个自己觉得最有意思、最好玩的游戏或活动写一写，注意写清楚玩法。题目自拟，注意语句通顺，叙述清楚，书写规范。字数不少于300字。
     二、快乐的寒假正悄然向我们走来，关于寒假我有很多的打算：走亲访友，增长见识；看书读报，学会思考；锻炼身体，强健体魄……今天，我将以写信的方式告诉父母、老师、伙伴（选择一个对象即可）我的打算。注意格式正确，语句通顺，叙述清楚。    三、二十年后的世界会是什么样子？二十年后的我会是什么样，在哪里做些什么？二十年后，我为之努力的梦想是不是已经实现？面对二十年后那个既熟悉又陌生的自己，让今天的我充满期待。展开想象，以“二十年后的我”为题目，写一篇文章，注意语句通顺，条理清楚。字数不少于300字。
     四、我们要学会关爱他人。我想写封信给亲戚或朋友，介绍身边平凡小事中体现的人间之“美”。 （以《给××的一封信》为题，用原稿纸写信，把内容写具体，表现生活中的“美”。格式正确，书写工整，不少于400字。）    五、佳作创作坊    最近你观察了哪些事物，它带给你哪些新的感受或发现，都可以用笔记录下来。这里为你提供一些观察或写作的方向：    
     1．观察一种小动物，它的外形特征，秉性爱好，及与你发生的有趣的事都可以写下来。  2．观察一种植物，它的形态，及给你留下的美好印象等。 3．观察一种自然现象，如风云雨雪，写一写它们的美丽，多变或壮观。  下面列举了一些作文题，以供参考：《雾来了》、《月亮照进了我的窗》、《一棵会说话的树》、《火烧云》、《蚂蚁搬家》、《有趣的吸铁石》、《和风对话》……
     六、妙笔生花     四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，    五月石榴红似火，六月荷花满池塘，

七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，    九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，

十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

成语故事    1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。 比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事） 
     2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。 其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）

风景名胜区对联    1、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）

2、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）

3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山东济南大明湖）    4、清风明月本无价 近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

待到重阳日，还来就菊花。    该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。   

2、 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）

4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）这句名言感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。

     探索科学的名人名言    1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）    2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）

3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）

②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》。

③《白鹅》的作者是丰子恺；

④《猫》和《母鸡》的作者是老舍；

⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

⑥说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。

运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。

⑦修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。

⑧书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。    2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。    3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
     4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

▲16个整体认读音节：

▲ 汉语拼音标声调规则：看见ɑ母别放过，没有ɑ母找o、e 。i、u并列标在后，单个韵母不用说。（一个音节中如果有韵母ɑ，就标在ɑ上。如果没有ɑ，就把声调标在o或e上。如果有i和u并列出现，就标在后一个字母的上面。）如：l i u 和 d u i这两个音节的声调要分别标在u和i上。

（该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。）    2、《游山西村》宋 陆游

（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚赞美之情。）

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白　

（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。）

（该诗借分手时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福。）

（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）    6、理解诗句意思：

有关自然景观的四副对联（日积月累一）

关于探索科学方面的名言（日积月累八）

课本里出现的四字词语（听写、填空、运用）

二、按要求写词语。指导：要正确掌握成语、歇后语和谚语，要了解它们的来源，注意成语的感情色彩和固定搭配，平时还要熟读记忆，多加积累。1关于动物的成语（日积月累四）

2. 如果原来的句子有否定词就把否定词语删去，如果原来的句子中没有否定词，就加上否定词；3. 把句号换成问号；4. 最后还要再把句子读一读，看是否通顺，句子意思有没有改变。5. 要具体看是改写怎么样的句子，有些需要多加上一两个字才能使句子更通顺。


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