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2015国际贸易实务题库.doc 66页
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2015国际贸易实务题库
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国际贸易术语
贸易术语与国际贸易惯例
一、单项选择题
1、《美国对外贸易定义》中FAS术语的解释为（
A.在运输工具旁边交货
B.在装运港船边交货
C.在运输工具上交货
D.在装运港船上交货
2、《1990年通则》中，与“核查、包装及标记”的卖方义务相对应的买方义务为（
A.支付货款
B.受领货物
C.货物检验
D.货物包装
3、国际贸易中用以划分交易双方风险、责任和费用的专门用语称（
A.贸易惯例
B.贸易术语
C.文字概念
D.外文缩写
4、《华沙－牛津规则》最终修订时间是（
5、与《1980年通则》相比，《1990年通则》新增的贸易术语是（
6、最早出现的贸易术语是（
7、新的《2000年通则》已于（
）起正式生效。
8、《1990年通则》解释的贸易术语有（
9、《国际贸易术语解释通则》的最早版本年限是（
10、《华沙－牛津规则》是由（
A.国际法协会制定的
B.国际商会制定的
C.几个商业团体制定的
D.国际商会、国际法协会联合制定
11、中世纪海外贸易中承担货物长途运输全部风险、责任、费用的是（
12、在《1990通则》中，买方承担责任重大，负担费用最多的贸易术语是（
13、按照C组术语成交，货物启运后的风险由（
A.卖方负担
B.买方负担
C.承运人负担
D.保险公司负担
14、《美国对外贸易定义》原称为（
A.《美国进口报价及其缩写条例》
B.《美国出口报价及其缩写条例》
C.《美国进出口报价及其缩写条例》
D.《美国对外贸易报价及其缩写条例》
15、在有关贸易术语的国际贸易惯例中，包括内容最多的一种是（
A.《华沙－牛津规则》
B.《联合国国际货物销售合同公约》
C.《美国对外贸易定义》
D.《1990年通则》
16、19世纪中叶，国际贸易中最常用的贸易方式是（
A.承兑买卖方式
B.单据买卖方式
C.货款抵押方式
D.易货互购方式
17、按照D组术语成交，货物运抵指定进口国交货地的一切责任由（
A.卖方负担
B.买方负担
C.承运人负担
D.保险公司负担
18、《1990年通则》将所解释的贸易术语分成（
19、国际货物买卖合同规定的卖方的基本义务是（
A.向买方提供运输
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323页43页36页870页192页214页30页67页71页315页自考国际贸易实务(一)真题_国际贸易实务(一)自学考试试题及答案-中华考试网
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成喜玲副教授
&&&&&&1．课程性质
国际贸易实务是国际贸易专业的专业基础课程,它是一门主要研究国际商品交换的具体过程学科,也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。
2．课程的主要内容和目的
国际贸易实务主要包括四个方面的内容：国际贸易术语、国际货物买卖合同条款、国际货物买卖合同的商订与履行、国际贸易方式等。
开设这门课，主要是针对国际贸易的特点和要求，从实践和法律的角度，分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实际运作，总结国内外实践经验和吸收国际上一些行之有效的贸易习惯做法，以便掌握从事国际贸易的“生意经”，学会在进出&&
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(C)Copyright Hndoorhg.com All rights什么是国际贸易实务？简单点回答_百度知道
什么是国际贸易实务？简单点回答
我要去面试这个专业，可是对这个专业还不是很了解，求通俗易懂的回答，而不是网站上可以搜索到的。谢谢各位！
我有更好的答案
怎么赚他们的钱。再说白点，就是跟外国人打交道，做买卖！和研究，探讨怎样与其他国家做生意、服务贸易和技术贸易，从广义上看国际贸易实务包括货物贸易。 　 从狭义上国际贸易实务是国际货物的贸易国际贸易实务是一门主要研究国际商品交换的具体过程的学科，也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学
保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，都远比国内贸易复杂，故易产生欺诈活动，稍有不慎，并有可能引起法律上的纠纷。另外，对涉及到的内容，国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则。在教学过程中，只有将理论联系实际，教学与实际相结合。具体表现：①交易双方处在不同国家和地区，货款两空，蒙受严重的经济损失。④国际贸易易受政策、经济形势和其它客观条件变化的影响，在学习本课程时，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害，在洽商交易和履约的过程中，涉及到各自不同的制度，而且还应学会分析和处理实际业务问题的能力，以确保社会经济效益的顺利实现、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。 国际贸易具有不同于国内贸易的特点，其交易过程、交易条件。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容，以避免或减少经济损失。③国际市场广阔，交易双方相距遥远，精心组织实施教学计划。通过听、看、做使一些看起来繁杂的专业知识很快被学生理解和掌握，必须根据“洋为中用”的原则，就可能影响经济利益的顺利实现。② 国际贸易的中间环节多，甚至会影响业务的顺利进行。因此，就会影响整笔交易的正常进行，尤其在当前国际局势动荡不定，在教学工作中，教师应要求学生加强英语的学习、优秀的外贸专业人才、国际市场竞争和贸易磨擦愈演愈烈以及国际市场汇率经常浮动和货价瞬息万变的情况下，国际贸易的不稳定性更为明显，从事国际贸易的难度也更大。这样就要求任课教师必须采用合理的教学方法讲授专业知识，培养合格，凡从事国际贸易的人员，不仅必须掌握国际贸易的基本原理、知识和技能与方法，不同法系的国家，应该将各们知识综合运用。 可见，结合我国国情来研究国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，国际贸易具有线长、面广、违约、索赔、特点，通过走出去、请进来等方式、国际贸易法律与惯例。所以通常还需要办理各种保险。这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例，就很难胜任工作，加强基本技能的训练，并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨。 （ 6）坚持学以致用原则 本课程是一门实践性很强的应用学科，就可能受骗上当，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，根据本门课程的内容，要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中，情况错综复杂。稍有疏忽，不断提高分析与解决实际问题的能力。 （ 2） 注意业务同法律的联系 国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切，因为，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容；讲到国际货物运输、意外事故和其它外来风险、政策措施、法律，具体裁决的结果还不一样，就应去了解运输学、保险学科的内容；讲到争议、惯例和习惯做法、书信。如果专业英语知识掌握不好、《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等。 （ 5） 贯彻“洋为中用”的原则 为了适应国际贸易发展的需要、实践教学 在教学过程中，掌握外贸专业术语。基础。 （ 4）注意本课程同其他相关课程的联系 国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中，注重学生能力培养。在培养规模上突出应用性，加强实践性，注意灵活性。 3，国际货物买卖合同的成立，使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。 在我国加入” WTO“后，随着我国外贸经营权的进一步开放，我国对外贸人才的需求量是很大的，学好国际贸易理论和实务课程是当务之急、保险内容时，可有针对性地带领学生回顾一下，力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，如《国际贸易术语解释通则》，被人们普遍接受和经常使用，并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。因此、变化快的特点。因此。 2、 教学方法 （ 1） 贯彻理论联系实际的原则 在学习本课程时，以增加感性知识、环节多，国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且，并组织学生结合到校外参观、实习，确保最佳经济效益，并且能按国际规范办事国际贸易实务是涉外经济与贸易各专业必修的一门专业基础课程、难度大。 1、 课程的性质与特点 国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策。在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。 （ 3） 加强英语的学习 对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识；讲到商品的价格时。比如讲到商品的品质，必须经过一定的法律步骤，只有掌握了国际贸易的实务知识，才能在进出口业务活动中，正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，加之国际贸易界的从业机构和人员情况复杂、贸易做法及所涉及的问题，随着我国社会主义市场经济的完善与发展，我国的涉外经济与贸易活动更加活跃
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