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HTTP Error 400. The request URL is invalid.高中文科数学做题应该注意什么
各个章节（人教）主要重点题目应掌握什么（最重要的一些内容）
高考中的文科数学的确没有理科的难。要求也与理科的有一定的差距。一般来说，考试的时候，认真做好，并且做准压轴题前面的题目，你的分数就已经相当高了（而且，老实说，文数前面的的题目也不是很难）正是如此，准确率就相当重要了。
高考中数学的重点一般是：函数（含三角函数）、数列、不等式、概率、立体几何、解析几何。
分析一下每次的模拟考试题可以发现，大题中题目考查点（也就是一般那六道题是考什么的）一般是三角函数、概率、立体几何、接下来的三道题中，有一道是解析几何，剩下两道是函数、数列、不等式的结合了（当然，如果你是在改革的几个省份，那肯定还有一道是用来体现新课标的，不过那道题真的很简单）
所以，我建议，重点突破上面的几大块中薄弱的方面。相信你可以取到你应得的分数。
新年快乐哦！
其他答案（共2个回答）
取得成功。当前的数学学习和即将到来的高考复习如何实现高效低耗？我有如下建议：
　　一、大处着眼，细心领会两个成功公式。科学巨匠爱因斯坦的著名公式是V=X+Y+Z（V—成功；X—刻苦的精神；Y—科学的方法；Z—少说废话）聂立柯“四轮学习方略”中，成功=目标+计划+方法+行动。
　　学习好数学要靠刻苦拼搏的精神加科学的方法；要有明确的奋斗目标加上切实可行的计划和措施方法...
每个高三学生都期盼高考取得成功。当前的数学学习和即将到来的高考复习如何实现高效低耗？我有如下建议：
　　一、大处着眼，细心领会两个成功公式。科学巨匠爱因斯坦的著名公式是V=X+Y+Z（V—成功；X—刻苦的精神；Y—科学的方法；Z—少说废话）聂立柯“四轮学习方略”中，成功=目标+计划+方法+行动。
　　学习好数学要靠刻苦拼搏的精神加科学的方法；要有明确的奋斗目标加上切实可行的计划和措施方法，要天天见行动，苦干实干抓落实。要站在整体的高度，重新认识自己所学，总体把握所学的数学知识和方法及应用。
　　学校的老师有周密的复习计划，你要与老师紧密配合。须知：围着老师转转得好，抛开老师转有自己的一套方案的学生，高考才能成为佼佼者。
　　二、做到对知识和能力要求心中有数，自身优势和不足心中有数。
　　1．高考主干知识八大块：
　　①函数；②数列；③平面向量；④不等式（解与证）；⑤解析几何；⑥立体几何；⑦概率﹑统计；⑧导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识。
　　2．掌握四大数学思想方法，明确驾驭数学知识的理性思维方法，其集中体现在四大数学思想方法上。四大数学思想方法是：①函数与方程的思想②数型结合思想③分类讨论思想④化归或转化的思想
　　3．学习好数学要抓住“四个三”
　　①内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维；②解题上要抓好三个字：数，式，形；③阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化（文字语言、符号语言、图形语言）；④学习中要驾驭好三条线：知识（结构）是明线（要清晰）；方法（能力）是暗线（要领悟、要提炼）；思维（训练）是主线（思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。）
　　著名数学家华罗庚先生说：“数学是一个原则，无数内容，一种方法，到处可用”。华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”，再“由厚到薄”。如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程，那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提炼，把握规律、灵活运用，把数学学习变得“由厚变薄”的过程，变成数学成为我们培养科学精神，掌握科学方法的最有效的工具，成为自己做高素质现代人的重要武器。那时，做高考数学题就会得心应手。
　　三、光阴似箭，要争分夺秒。八个多月时间很短，但对考生来讲犹如万里长征。要有艰辛的思想准备，很多成功考生的经验告诉我们，“信心和毅力比什么都重要”。那些肯于用自己的脑袋学习，既有刻苦精神，又讲求科学方法的同学，在学习的道路上一定会有长足的进步。下一讲将以函数为例，做具体讲解。
目前，各校高三年级已进入了数学第一轮复习阶段，根据本人的经验，不少学生会从这一阶段起步入一些误区。在此，笔者开出一份“五要五不要”的“清单”，望对高三学子有所启迪。
　　-要注重基础学习 不要轻视概念
　　数学是很多中学生都感到困难的一门学科，抓好基础知识是学好数学的前提。有的学生尤 其是重点中学的学生往往会轻视对一些基本数学概念的学习与掌握，相当一部分同学不能准确说出一些数学概念的定义，从而导致基础不扎实，面对一些数学问题无 从下手。而概念是数学基础中的基础，如果连是什么还没有弄清楚，怎样解决数学问题呢？想要学好数学必须记牢与掌握基础知识、基本数学思想方法，对典型问题 和基本解题思路进行归纳总结。数学中的基本概念、定义、公式，数学中一些隐含的知识点、基本的解题思路和方法，是第一轮复习的重中之重。同学们要先把书本 吃透，把书本上的常规题做好(很多高考题都源自教材)。上课要把教师解题的思路与方法学到手。每个同学必须对数学基本题的要求及应答方法、技巧做到心中有 数。数学学习要立足基础，只有在牢固的基础之上，才能建立起高楼大厦。
　　-要注重系统学习 不要轻视过程
　　数学学习像涓涓溪流，纵横交错，各分支之间互相联系。如果前面的知识没有学好，会直 接影响到后续知识的学习。一些同学把数学割列开来学习，孤立地学习概念，记忆题型，反复操练，题海战术。轻视数学概念形成的过程，轻视解题的思维过程，把 数学学习变成背题套题。部分教师在复习工作中也在推波助澜，各类试题要做几十套，甚至上百套，把高三复习变成无休无止的考试，使一些学生不能举一反三，触 类旁通，缺乏解决综合大题的能力和分析问题解决问题的能力。因此要注重基础知识的系统梳理形成知识网络，把前后各章节相关的知识点串起来，形成有机的整 体。在第一轮复习中每一章节都要整理出知识的重点、难点、疑点、焦点。充分利用图像、表格，构建知识网络。对概念、定义、公式、定理要深刻理解，牢固记 忆。明确各个知识点之间的内在联系，融会贯通，形成知识体系，争取收到做一题得一法、会一类通一片的效果。
　　-要注重习惯养成 不要轻视表达
　　不重视数学的阅读理解和数学语言表达的规范性，这是很多学生的不良学习习惯。在第一 轮复习阶段，必须自觉养成良好的学习习惯。包括养成良好的解题习惯：如仔细阅读题目，看清数字，理解题义，规范解题格式。高三阶段部分同学尤其是学习习惯 不好和思维比较快但比较毛糙的同学，平时做题时只是写个简单答案，不注重解题步骤和过程，书写不规范或思维不够严谨，一些细节的地方也考虑不周全，在平时 考试中往往扣分过多。这种情况如果在高考中出现，是非常可惜的，高考中一定要把会做的题做对。因此同学平时的练习和作业要有完整的书写步骤，提高表达水 平。
　　-要注重能力培养 不要轻视课本
　　近年来，在高考命题中，很明显地朝着对知识网络交汇点、数学思想方法及对数学能力考 查的方向发展。高考能否取得成功，关键取决于有关基础知识、基本技能和数学思想方法的掌握以及分析、解决问题的能力。重基础、出活题、考素质、考能力是高 考命题的指导思想。但在重视能力培养的同时，不要忽视课本，课本知识是形成能力的基础。实际上高考中相当多的试题是从课本上的基础题适当变形而得到的。因 此要对课本中的例题、习题进行举一反三的推敲，对习题进行整理归纳，对做错的习题进行订正，对一些典型例题、习题提炼通法，进而拓展推广。2006年秋考 第22题就是在课本研究函数y=x+1x的基础上发展而来的。
　　-要注重探究创新 不要轻视双基
　　随着上海不断推进二期课改，高考命题改革也在稳步推进。由考查数学学科的能力向既考 查数学学科能力又考查一般能力(如学习能力、应用能力、探索能力)，尤其是考查创新能力的转变；在命题原则上，由知识立意向能力立意和创新立意转变。学生 要能面对新颖的信息、情景设问，选择有效的方法和手段分析信息，综合与灵活地应用所学数学知识、思维和方法，进行独立的思考、探索和研究，不要被题型的新 颖度所迷惑，要能抓住问题的本质，提出解决问题的思路，创造性地解决问题。但是创新能力不是从天上掉下来的，也不是与生俱有的，更不是老师教出来的。创新 能力是建立在牢固扎实的基础知识与基本技能之上，通过不断的努力、训练而培养出来的。
1、不要凭书教书、要有一定的教学设计；
2、如果是借班上课，最好和课任教师充分沟通；
3、注意板书规范。
还有，如果有机会不当老师，就不要当了
很荣幸回答你的提...
第一轮要重课本，仔细看课本，注意公式等例题，发现平时不注意的细节，想想有些结论可以正过来用可以反过来用吗，即结论的充分性，出题老师不会考你100%知道的东西，他...
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我就是文科的,文科么,注重背的东西比较多,但我认为理解也同样重要,象政治哲学,只是被过而不理解,没用,
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我一直都认为数学不是靠做题做出来的，方法永远比单纯做题更重要。如果仅仅记住了一道题，而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话，做再多的题也没用，反而会浪费很多的时...
答: 18岁上大学的女生很喜欢那些做那些不见得光羞羞的事情吗 我早泄 我怕
答: 烦恼都是因为想要而不得，少欲少求，看淡结果，会少很多烦恼
答: 如果你更喜欢在学院以外寻求帮助，那么CUSU为你准备了从心理问题到性健康等等的福利服务
答: 你想问我们些什么啊？
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
1、问：房地产开发企业拆迁补偿费是否也随土地价格一起交纳契税(以房易房部分的)?
答：是的，因为取得土地的成交价格包括：地出让金、土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗补偿费、拆迁补偿费、市政建设配套费等承受者应支付的货币、实物、无形资产及其它经济利益，而契税中未对房地产企业有相关的减免政策
2、问：如果交,是就补给拆迁户交差价部分交税还是就全部回迁房价格交税?在什么环节,时间交纳?
答：所谓使用回迁房作为拆迁补偿的形式，就是开发商以原地或异地的房屋抵顶拆迁补偿费的一种方法，相当于延期或分期支付拆迁补偿款，而契税条例中规定是：“纳税义务发生时间在纳税人签订土地、房屋权属移交合同的当天，或者纳税人取得其他具有土地、房屋权属转移合同性质凭证的当天。纳税人应在自纳税义务起10日内，向土地、房屋所在地的税收征收机关办理纳税申报，并在税务征收机关核定的期限内缴纳税款。 ”所以需要在取得土地的时候就要缴纳契税，需要全额计税，不能以补偿款计税。
3、问：土地使用税在什么环节交?如何交?税法说确有困难的可以减或缓,各地有具体政策吗?
答：如果原土地属于耕地的，自取得土地后满一年开始征收，如果属于非耕地的，自取得土地之下月征收。
以前的土地使用税一般都予以减免，特殊情况例外，虽然国家税务总局《关于土地使用税若干具体问题的补充规定》，对于基建项目在建期间使用的土地可以免税，但很多地方的税务机关都认为这不适用房地产企业，因为现在国家是控制房地产过热，不属于鼓励范围。
4、问：回迁部分房屋的营业税在什么环节交?
答：在交付回迁房屋或被拆迁户全部支付差价的时候缴纳，如果不需要支付差价的，以成本价格作为计税依据，如果有差价的，不需要支付部分按成本价格计税，差价部分按实际计税。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
良工拥有十多位资深制冷维修工程师，十二年生产与制造经验，技术力量雄厚，配有先进的测试仪器，建有系列低温测试设备，备有充足的零部件，包括大量品牌的压缩机，冷凝器，蒸发器，水泵，膨胀阀等备品库，能为客户提供迅捷，优质的工业冷水机及模温机维修和保养。
楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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数学不要求你会多少难题，重要的是抓好基础，一般文科生的数学都不好，其实不好在哪？就是差在基础上。基础不好，别说是难题了，就是简单的题摆在你面前也不会做。
语文这东西全靠平时积累，把能拿的分拿了，其他的就基本上差不多了，只要别弄到作文跑题就基本上能差不多。
英语，单词，语法，多做题，知道自己错哪，下次不错就行了，语法就那么些，都会了就没事。
至于文综部分，多背，掌握它最容易出题的是哪部分，其实他的考点就那些，每年的重点就那几个，基本差不到哪去，但千万不能把小知识点不当回事，能记多少记多少，尤其是地理，如果你数学好的话，地理会更好学一些。
其实高考他一般不会出很难很偏的题，以为毕竟学习好的就那么几个，大部分的学生成绩都属一般，要照顾大部分的学生的水平的。随意抓好基础的好处是什么呢，就是题简单的时候，你丢分不多，因为你都会。题难的时候呢，大家都不会，也差不多少。加油吧。高考并不吓人，只是自己给自己施加的压力太大了，放轻松，不紧张就能想起好多东西，就怕到时你紧张的大脑一片空白。
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我是一名重点高中的高二学生，我是文科生。每次数学考试，150的卷子，大题70分，我都可以拿50分
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建议你把每一题选择题作为大题来做，你肯定能得选择题的满分。我猜你在做选择题时，没有完全认真，有点轻视，只求速度了。就是常说的那种“毛估估”，选择题肯定没有大题难，但是陷阱挺多的，你需要一步一步排除。
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& & 大家好，我是高中数学的林老师~马上就要到高二了，对于学习文科的孩子来说，文科数学究竟是不是像传说中的那么简单呢？学习文科数学的时候有什么要注意的呢？
& & 文科数学，即高一进入高二阶段选择文科的高中生所需要学习的科目。相对于与之对应的理科数学在高二阶段要学习的6本书，文科数学在这一年中只需要学习3本书的内容，因此从知识容量层面上，文科数学的确很简单。而近5年的高考中，文科数学历年的平均分都比较稳定，最高分也在140以上甚至满分，从高考层面上看文科数学也不难，但事实真的如此么？
& & 作为高考中三大主科之一的数学，历年文科数学的高考平均分都在90分左右，也就是刚刚及格，这就要说到高二阶段同学选择学文的原因了。有一部分同学由于数学是弱项，而理科思维又不是很突出，就会退而求其次去学文科；还有一些同学一开始就打算学文，但却没有把数学放在主要位置。事实上，在大多数人文科数学都考的不太好的情况下，如果自己能考得好，相对来说成绩就会提高很多，因此可以说文科数学在高考中占有非常重要的地位，那么该怎样学好文科数学呢？
& & 首先就是注重基础，做好预习和复习工作。高中的学习是连贯的，因此只有掌握好基础在后边学习新知识的过程中才更加容易接受；而高二又是学习新知识最重要的阶段，一定要做好预习和复习，这样做的好处就是通过预习能够发现那些知识不懂，这样上课的时候就要针对不懂的地方认真听，通过复习能够更好的掌握所学的知识，起到事半功倍的效果。
& & 其次是注意细节，勤练习、多运算。一般来说，高考中简单题失分的原因绝大多数都是计算错误，文科生在学习数学的过程中往往只是将知识点记牢但忽略了计算，这就导致在考试中对运算的不熟悉进而拿不到分数。因此在学好知识的同时还要多练习，在练习的过程中注意细节，发现自己的问题所在并及时改正，这样一定会有提高。
& & 最后就是注意效率，进行自我归纳和总结。老师讲的知识经过自己的归纳和总结才能算是自己的知识，在考试或者平时做题时才能得心应手。在基础和细节上都做的比较好了之后，就要注重效率，同样的一套题目，效率越高相对来说花在计算上的时间就越少，思考和检查的时间就越多，这也是突破高分的关键。
& & 此外，还有一些小细节。比如课堂上要认真记笔记，在重点部分做好标记；要有一个错题本，及时整理和解决疑难问题；当然，如果有些同学觉得课堂上跟不上或者在自主学习的过程中不能很好的理解知识，可以按需参加课外辅导班，毕竟学好知识是第一要务。
& & 相信现在大家对文科数学以及学习方法都有了一定的了解，最后用我喜欢的一句话与大家共勉——“没有绝对的天才，只有绝对的勤奋和努力”。
& & 如果对于文科数学有什么其他的问题，可以来参加我们的讲座哦~
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<em id="authorposton14-5-13 17:40
支持林老师！文科生应该看一下~
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<em id="authorposton14-5-13 17:44
说到点上了！孩子计算能力有欠缺
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<em id="authorposton14-5-14 09:54
乐呵着糊涂 发表于
说到点上了！孩子计算能力有欠缺
家长可以引导孩子适当做有一定计算量的习题，使孩子的计算能力逐渐加强
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<em id="authorposton14-5-15 09:41
林原田 发表于
家长可以引导孩子适当做有一定计算量的习题，使孩子的计算能力逐渐加强
好的 谢谢老师
用户等级：幼儿园大班
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<em id="authorposton14-5-16 01:05
谢谢老师，孩子数学一直不好，问她能跟得上老师讲的进度?听得懂吗？她说能。可每次考试都是不理想。一直报着课外班，可也没见提高，不报又怕成绩更差。给点建议吧！谢谢您老师
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<em id="authorposton14-5-18 11:22
Ivyzhang 发表于
谢谢老师，孩子数学一直不好，问她能跟得上老师讲的进度?听得懂吗？她说能。可每次考试都是不理想。一直报 ...
成绩不好可能是多方面的。第一是孩子听懂了但是没有理解，记住不会用；第二就是计算问题。建议拿出期中或者期末考试的卷子进行分析，寻找孩子的问题再想办法进行解决
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